Giáo án Tổng hợp 3 - Tuần 24 - Năm học 2018-2019 - Trần Văn Minh

 Thứ hai, ngày 4 tháng 03 năm 2019
 Môn : Tiếng Việt 
 Bài 24A : CÁC BẠN NHỎ THẬT TÀI GIỎI!
 I. Mục tiêu :
- Đọc và hiểu câu chuyện Đối đáp với vua.
- Nói về chủ điểm nghệ thuật.
- KNS: Biết thể hiện trí thông minh trong ứng xử, trong cuộc sống.
II. Đồ dùng
 - HS chuẩn bị đồ dùng SGK học tập . 
 - GV chuẩn bị tranh ảnh trên lớp
III. Các hoạt động trên lớp
1. Ổn định: hát 
2. KT: Kiểm tra những nội dung câu hỏi, bài tập có liên quan đến bài học 
3. Bài mới.
A . Hoạt động cơ bản : (Tiết 1 )
1. HĐN. Kể tên ba người em biết...
2. HĐCL. Nghe thầy cô đọc ... 
3. HĐCĐ. Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa .
4. HĐN. Nghe thầy cô hướng dẫn đọc.
5. HĐN. Đọc đoạn : Mỗi bạn đọc 1 đoạn, tiếp nối hết đến bài. 
 ( Tiết 2 )
6. HĐCN. 
Cao Bá Quát rất thông minh đã đối được, câu đối của nhà vua.
KNS: Biết thể hiện trí thông minh trong ứng xử, trong cuộc sống.
B. Hoạt động thực hành : 
1. HĐN. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
Câu hỏi 1: Cao Bá Quát gặp vua Ở Hồ Tây khi đó vua đang đi ngắm cảnh.
Câu hỏi 2: Cao Bá Quát cởi hết quần áo liền nhảy xuống hồ tắm.
Câu hỏi 3: Vua ra lệnh cho cậu phải đối được một vế câu đối thì mới tha. Cao Bá 
Quát lấy cảnh mình đang bị trói, đối lại luôn.
2. HĐN. Mỗi em nói một câu cho câu hỏi sau:
 HS có thể trả lời: Cao Bá Quát là một cậu bé rất thông minh, khôn ngoan, nhanh 
trí.
VI. Củng cố: HS đọc lại bài 
C. Hoạt động ứng dụng 
HS thực hiện
 ---------------------------
 Môn : Toán
 Bài 64: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ(tt)
 2 Bài 2:
a. 2718 + 1082 x 2 b.( 2718 + 1082) x 2
c. 1204 x 6 - 1204 x 2 d. 1204 x ( 6 - 2)
Kết quả: a. 4882 b. 7600
 c. 4816 d. 4816
Bài 3: Tìm x:
a) x + 1909 = 2050 b) x – 586 = 3705
c) 8462 – x = 762
Kết quả: a) 141; b) 4291; c) 7700
Bài 4: Một đội trồng cây đã trồng được 948 cây, sau đó trồng thêm được bằng 1 số 
 3
cây đã trồng. Hỏi đội đó đã trồng được tất cả bao nhiêu cây ?
Đáp số: 1264 cây
 ------------------------
 Thứ ba, ngày 05 tháng 03 năm 2019
 Môn : Tiếng việt:
 Bài 24B : EM BIẾT NHỮNG MÔN NGHỆ THUẬT NÀO?
I. Mục tiêu
- Kể câu chyện đối đáp với vua.
- Củng cố cách viết hoa chữ R. Viết đúng từ chứa tiếng bắt đầu bằng s/x hoặc tiếng 
có dấu hỏi/ ngã. Viết một văn.
- Mỡ rộng vốn từ về nghệ thuật.
II. Đồ dùng
 - Chuẩn bị đồ dùng SGK học tập 
 - GV chuẩn HS bị tranh ảnh trên lớp
III. Các hoạt động trên lớp
1. Ổn định: hát 
2. KT: Kiểm tra những nội dung câu hỏi, bài tập có liên quan đến bài học 
3. Bài mới.
A . Hoạt động cơ bản Tiết 1
1. HĐN. Thi nói tên môn nghệ thuật
HS thực hiện
2. HĐN. Sắp xếp tranh theo thứ tự...
HS thực hiện
3. Mỗi em kể lần lượt từng đoạn câu chuyện.
4. Thi kể chuyện giữa các nhóm
B. Hoạt động thực hành Tiết 2
1. HĐCN. Viết vào vở theo mẫu
2. HĐCN. Tìm các từ
a) Sáo, xiếc
b) mõ, vẽ
VI. Củng cố: HS kể lại câu chuyện
 ------------------------------
 Môn : Tự nhiên xã hội
 BÀI: LÁ CÂY CÓ ĐẶC ĐIỂM GÌ?
 4 - GV tóm tắt bài toán
 Có : 2075 kg
 Đã bán : 1 kg
 5
 Còn lại : ... kg? 
 Đáp số: 415 kg.
Bài 3: Một sân vận động hình chữ nhật có chiều dài là 200 m, chiều rộng bằng 1 
 2
chiều dài. Hãy tính chu vi sân vận động.
Đáp số : 600 m
Bài 4: Tìm một số sao cho 80 trừ đi số đó thì được kết quả là số bé nhất có 2 chữ 
số giống nhau.
 Kq: 69
 --------------------------------
 Môn: Mĩ thuật
 Bài: Cửa hàng gốm sứ (T1)
 ( GV môn dạy)
 --------------------------------
 Thứ tư, ngày 06 tháng 03 năm 2019
 Môn : Tiếng việt
 Bài 24B : EM BIẾT NHỮNG MÔN NGHỆ THUẬT NÀO?
I. Mục tiêu 
- Kể câu chyện đối đáp với vua.
- Củng cố cách viết hoa chữ R. Viết đúng từ chứa tiếng bắt đầu bằng s/x hoặc tiếng 
có dấu hỏi/ ngã. Viết một văn.
- Mỡ rộng vốn từ về nghệ thuật.
II. Đồ dùng 
 - HS chuẩn bị đồ dùng SGK học tập 
 - GV chuẩn bị tranh ảnh trên lớp
III. Các hoạt động trên lớp 
1. Ổn định: hát 
2. KT: Kiểm tra những nội dung câu hỏi, bài tập có liên quan đến bài học 
3. Bài mới.
B. Hoạt động thực hành Tiết 3
3. HĐCL. Nghe viết đoạn văn...
4. HĐCĐ. Đổi bài viết cho bạn để soát lỗi
5. HĐN. Thảo luận và cùng tìm từ ngữ
 Tên môn nghệ thuật Tên gọi những hoạt Tên gọi người hoạt động 
 động nghệ thuật nghệ thuật
 Điện ảnh Đóng phim Diễn viên
 Sân khấu Cải lương Đóng tuồng Nghệ sĩ
 Xiếc Biểu diễn Diễn viên
 Kịch Đóng kịch Diễn viên
 6 HS thực hiện kết quả:
II: hai Đ VII: bảy Đ
IV: bốn Đ VIII: tám Đ
IIII: bốn S VIIII: chín S
VI: sáu Đ XII: mười hai Đ
4. Dùng que tính xếp các số...
- HS thực hiện: 
5 . Có 3 que tính như hình bên...
IV. Củng cố: HS nêu lại cách thực hiện phép tính
 C. Hoạt động ứng dụng 
HS thực hiện
 ------------------------------
 Môn : Thủ công
 Bài : ĐAN NONG ĐÔI (Tiết 2).
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách đan nong đôi.
- Đan được nong đôi. Dồn được nan nhưng có thể chưa khít.
- BVMT: có ý thức giử vệ sinh chung.
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Mẫu tấm đan nong mốt bằng bìa có kích thước đủ lớn để HS quan sát 
được các nan dọc và nan ngang khác màu nhau. Tranh qui trình đan nong mốt, các 
nan đan mẫu ba màu khác nhau.
- Học sinh: Giấy bìa màu, kéo, hồ dán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 1. ổn định lớp
 2. Kiểm tra - Hát
 - Kiểm tra đồ dùng học tập
 3. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài: 
 b. HS thực hành đan nong đôi .
 - GV yêu cầu HS nhắc lại quy trình đan 
 nong đôi. - HS nhắc lại cách đan.
 - GV nhận xét và hệ thống đan:
 + Bước 1: Cắt , kẻ các nan.
 + Bước 2 : Đan nong đôi bằng giấy, bìa 
 (Theo cách đan nhấc hai nan, đè hai nan, 
 nan ngang trước và nan ngang sau liền kề 
 lệch nhau một nan dọc ).
 + Bước 3 : Dán nẹp xung quanh tấm đan.
 8 Bây giờ khó nhọc, có ngày phong lưu. 
2. Tìm các từ:
a) Chứa tiếng bắt đầu bằng s hoặc x.
b) Chứa tiếng có thanh hỏi hoặc thanh ngã,
 -----------------------
 Thứ năm, ngày 07 tháng 03 năm 2019
 Môn: Thể dục
 Bài: Nhảy dây, Trò chơi
 (GV môn dạy)
 -------------------------
 Môn : Tiếng Việt
 Bài 24 C : NGHỆ THẬT LÀM ĐẸP CUỘC SỐNG
I. Mục tiêu 
- Đọc và hiểu bài Tiếng đàn.
- Viết đúng từ chứa tiếng bắt đầu bằng s/x hoặc tiếng có dấu hỏi/ ngã. 
- Nghe – hiểu câu chuyện ngắn để kể lại.
- Luyện tập dùng dáu phẩy trong câu.
II. Đồ dùng
 -HS chuẩn bị SGK học tập.
- GV chuẩn bị đồ dùng trên lớp. 
III. Các hoạt động trên lớp.
1. Ổn định: hát 
2. KT: Kiểm tra những nội dung câu hỏi, bài tập có liên quan đến bài học 
3. Bài mới.
A. Hoạt động cơ bản
6. HĐN. Thảo luận trả lời câu hỏi
a) Thuỷ nhận đàn rối kéo thử vài nốt nhạc rồi vào phòng thi.
b) Vầng trán cô bé tái đi, gò má ửng hồng...
7. HĐN. Thi viết nhanh ý kiến của nhóm
B. Hoạt động thực hành
1. HĐCN. Thực hiện yêu cầu trên phiếu bài tập
2. HĐN. Thi tìm nhanh những từ...
b) đủng đỉnh, lủng củng, tủm tỉm, thỉnh thoảng, bẩn thỉu, rủng rỉnh...
rỗi rãi,võ vẽ, vĩnh viễn, dễ dãi, lễ mễ...
IV. Củng cố: HS đọc lại bài
 ..........................................
 Môn : Tự nhiên xã hội
 BÀI: LÁ CÂY CÓ ĐẶC ĐIỂM GÌ? ( TH)
 (PHT dạy)
 -------------------------
 Môn : Toán
 Bài 66: THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ
I. Mục tiêu :
- Biết xem giờ chính xác đến từng phút.
 10 821 x 4 1012 x 5 308 x 7 1230 x 6
 Kq: 3284 5060 2156 7380
2, Đặt tính rồi tính:
 4692 : 2 8730 : 3 1607 : 4 1038 : 5
 Kq: 2346 2910 401 (dư 3) 207 (dư 3)
3, Có 5 thùng sách, mỗi thùng đựng 306 quyển sách. Số sách đó chia đều cho 9 thư 
viện trường học. Hỏi mỗi thư viện được chia bao nhiêu quyển sách ?
 Kq: 170 quyển sách
Bài 4: Một sân vận động hình chữ nhật có chiều rộng 95m và chiều dài gấp 3 lần 
chiều rộng. Tính chu vi sân vận động đó ?
Kq: 760 m
 -----------------------
 Tiếng việt
 ÔN TẬP
 Gv đọc cho học sinh viết chính tả bài: Hội đua voi ở Tây nguyên( đoạn 2)
 ----------------------------
 Thứ sáu, ngày 08 tháng 03 năm 2019
 Môn : Tiếng việt
 Bài 24 C : NGHỆ THẬT LÀM ĐẸP CUỘC SỐNG
I. Mục tiêu
- Đọc và hiểu bài Tiếng đàn.
- Viết đúng từ chứa tiếng bắt đầu bằng s/x hoặc tiếng có dấu hỏi/ ngã. 
- Nghe – hiểu câu chuyện ngắn để kể lại.
- Luyện tập dùng dáu phẩy trong câu.
II. Đồ dùng
 - HS chuẩn bị SGK học tập
 - GV chuẩn bị đồ dùng trên lớp 
III. Các hoạt động trên lớp 
1. Ổn định: hát 
2. KT: Kiểm tra những nội dung câu hỏi, bài tập có liên quan đến bài học 
3. Bài mới.
B. Hoạt động thực hành
3. HĐCL. Nghe thầy cô kể câu chuyện...
4. HĐN. Từng em kể lại câu chuyện...
IV. Củng cố: HS đọc lại bài
C. Hoạt động ứng dụng
 HS thực hiện
 .........................................
 Môn: Thể dục
 Bài: Nhảy dây, Trò chơi
 (GV môn dạy)
 ------------------------------
 Môn : Toán
 Bài 66: THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ
 12 +Vệ sinh: - Quét dọn lớp học
+Trang phục: - Quần áo..
+Học tập 
2. GV: Nhận xét, đánh giá hoạt động của - Ý thức học tập..
HS. - Phát biểu xây dựng bài..
 - Tuyên dương nhóm, cá nhân học tốt 
- Rút kinh nghiệm cần phát huy, khắc thực hiện tốt
phục. 
 .
 Nhắc nhở, động viên học sinh học 
 còn chậm 
 ..
3. Kế hoạch tuần 24 
Biện pháp: Động viên –khích lệ.
- Nhắc nhở HS thực hiện tốt an toàn 
giao thông. - Tiếp tục thực hiện tốt nội quy 
- Củng cố lại kiến thức đã học trường, lớp.
 - Tiếp tục rèn viết chữ đẹp.
 - Nâng cao ý thức bảo vệ của công, 
 giữ vệ sinh trường lớp
 - Phân công HS giúp đỡ nhau để 
 cùng nhau tiến bộ.
 - Chăm sóc cây xanh.
 - Thực hiện tốt 15 phút đầu giờ.
4. Hoạt động ngoại khóa: Chủ đề: YÊU - Thực hiện tốt ATGT. 
TỔ QUỐC QUÊ EM”.
- Tìm hiểu về các nơi di tích lịch sử quê 
hương. - Nói về truyền thống, văn hóa ngày 
- Quê hương có những truyền thống văn xuân.
hóa gì ? - Nói về các trò chơi ngày tết.
- Tìm hiểu về Tết cổ truyền dân tộc Việt 
Nam, chăm sóc, giữ gìn nghĩa trang liệt - HS kể những bài hát ca ngợi quê 
sĩ. hương đất nước. 
- Qua đó giáo dục HS nhớ về cội nguồn, - HS xung phong hát cá nhân, nhóm.
tổ tiên, lòng biết ơn, tự hào, về tổ tiên, 
- Phát động HS tích cực học tập tốt. 
- Tổng kết, đánh giá.
 -------------------------
 14 Đạo Đức
 TÔN TRỌNG ĐÁM TANG
 I. MỤC TIÊU.
 1. Kiến thức: Giúp Học sinh hiểu
 + Đám tang là lễ chôn cất người đã chết. Đây là sự kiện rất đau buồn đối với 
 những người thân trong gia đình họ. Vì thế chúng ta cần phải chia sẽ nỗi 
 buồn, lịch sự, nghiêm túc, tôn trọng không lễ tang.
 2. Thái độ:
 + Cảm thông, chia buồn với người trong gia đình có tang.
 + Nghiêm túc, lịch sự trong đám tang.
GDKNS:
 -Kĩ năng thể hiện sự cảm thông trước sự đau buồn của người khác.
 -Kĩ năng ứng xử phù hợp khi gặp đám tang.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
 + Nội dung câu chuyện : “Đám tang”.
 + Bộ thẻ Xanh/Đỏ. Bảng phụ ghi sẵn các tình huống.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU.
 Tiết 2
 Hoạt động 1: Trò chơi: Đồng ý hay không đồng y.
+ Chia lớp thành 2 nmhóm, cử đại diện + Lớp chia thành 2 đội theo yêu cầu của 
lên chơi trò chơi và cử 2 bạn làm trọng giáo viên (mỗi đội cử 1 trọng tài).
tài ghi điểm. (Đội trả lời đúng được dán 
1 bông hoa màu đỏ, trả lời sai dán 1 
bông hoa màu xanh) Thẻ Đỏ.
1. Tôn trọng đám tang là chia sẻ nỗi 
buồn với gia đình họ. Thẻ Xanh.
2. Chỉ cần tôn trọng đám tang mà mình 
quen biết. Thẻ Xanh.
3. Em bịt mặt, đội mũ đi qua thật nhanh 
mỗi khi gặp đám tang vì sợ không khí Thẻ Đỏ.
ảm đạm.
4. không nói to, cười đùa, chỉ trỏ trong Thẻ Đỏ.
đoàn đưa tang.
5. Em sẽ bỏ nón mũ, dừng lại nhường Thẻ Đỏ.
đường cho đám tang đi qua.
6. Tôn trọng đám tang chính là biểu hiện 
của nếp sống văn hóa.
 16 BÀI: LÁ CÂY CÓ ĐẶC ĐIỂM GÌ?
I Mục tiêu 
- Sau bài học:
Nhận dạng và kể được tên một số rễ.
Nêu được chức năng của rễ đối với đời sống của cây và ích lợi của một số rễ cây 
đối với đời sống con người.
II/ Đồ dùng :
 - HS chuẩn bị đồ dùng SGK học tập 
 - GV chuẩn bị tranh ảnh trên lớp
III / Các hoạt động trên lớp
 A/ Hoạt động cơ bản
1. HĐN. Chúng ta cùng tìm hiểu về lá cây
2. HĐCĐ. Quan sát và trả lời
3. HĐCL. Quan sát kĩ hình 3 và trả lời câu hỏi 
4. HĐCN. Liên hệ thực tế
5. HĐCN. Đọc và trả lời
IV. Củng cố: Hs nêu nội dung bài học
 18