Giáo án Tổng hợp 3 - Tuần 2 - Năm học 2018-2019 - Trần Văn Minh

 Thứ hai, ngày 10 tháng 9 năm 2018
 TIẾNG VIỆT (Tiết 10+11)
 Bài: AI CĨ LỖI ?
 I. Mục tiêu:
 - Đọc – hiểu câu chuyện Ai cĩ lỗi?
 - Nghe nĩi về chủ điểm học sinh ngoan.
 - GDKNS: Biết yêu thương bạn, biết nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhận lỗi và sửa 
lõi.
 II. Đồ dùng dạy học
 Bảng phụ
 Tranh minh họa
 III. Các hoạt động dạy học
 1. Ổn định
 2. Kiểm tra bài cũ 
 - 2 HS đọc và kể chuyện: Cậu bé thơng minh.
 3. Dạy bài mới.
 A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN (tiết 1)
 1.Trị chơi:HS quan sát tranh và trả lời
 2. Đọc bài: AI CĨ LỖI ?
 - GV đọc mẫu. 
 - Bài văn chia làm mấy đoạn?
 Đoạn 1:
 - Đọc đúng: Cơ-rét-ti, khuỷu tay, nguệch ra, nổi giận
 - Giải nghĩa: kiêu căng
 - HD : Đọc chậm rãi, nhấn giọng: nắn nĩt, nguệch ra, kiêu căng
 - Đọc mẫu - HS luyện đọc 3 – 4 em
 Đoạn 2
 - Đọc đúng: trả thù, lời Cơ-rét-ti bực tức
 - HD: Đọc nhanh, căng thẳng hơn, nhấn giọng ở các từ trả thù, đẩy, hỏng 
 hết, giận đỏ mắt.
 - GV đọc mẫu - HS luyện đọc:3 em
 Đoạn 3:
 - Đọc đúng: lắng xuống
 - Giải nghĩa: hối hận, can đám
 - HD: Giọng chậm rãi, nhẹ nhàng
 - 3 -4 HS đọc
 Đoạn 4:
 - Đọc đúng: En-ri-cơ.
 - Giải nghĩa từ: ngây.
 - Lời Cơ-rét-ti dịu dàng, nhấn giọng: Ngạc nhiên, ngây ra, ơm chầm. 
 - GV đọc mẫu - HS luyện đọc 3 em 
 Đoạn 5:
 HD: lời bố En-ri-cơ nghiêm khắc.
 3. Đọc từ và giải nghĩa:
 4. Đọc bài trong nhĩm
 5.Thảo luận trả lời câu hỏi - Chốt phép trừ cĩ nhớ ở hàng trăm
 4.Tính
 a/ 537 b/ 543
 - -
 128 292
 409 251
 IV. Củng cố:
 Đặt tính bảng con: 454 - 328 ; 428 – 285
 Hệ thống lại bài – Nhận xét giờ học
 ---------------------
 CHIỀU
 Mơn: Tiếng Việt
 Ơn tập
 - cho học sinh luyện đọc bài tập đọc Ai cĩ lỗi.
 --------------------------
 Mơn: Tiếng Việt
 Ơn tập
 Đọc cho HS viết chính tà bài “Ai cĩ lỗi”
 --------------------------
 Mơn: Anh văn
 Bài: Theme Hello
 ( GV mơn dạy)
 ------------------------------
 Thứ ba, ngày 11 tháng 9 năm 2018
 TIẾNG VIỆT Tiết 8
 BÀI 2B: AI LÀ CON NGOAN (tiết 1 +2)
 I. Mục tiêu
 - Kể lại câu chuyện Ai cĩ lỗi.
 - Nghe viết đoạn văn.
 - Mở rộng vốn từ về trẻ em.
 - GDKNS: Biết yêu thương bạn, biết nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhận lỗi và sửa 
lõi.
 II. Đồ dùng dạy học
 Bảng phụ
 Tranh minh họa
 III. Các hoạt động dạy học
 1. Ổn định 
 2. Kiểm tra bài cũ 
 HS đọc và kể chuyện: Cậu bé thơng minh.
 3. Dạy bài mới
 A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN (tiết 1)
 1.Thảo luận chọn câu phù hợp.. 2. Kiểm tra bài cũ : 
 Đặt tính và tính: 32 - 15 , 62 - 14, 53 - 47
 3. Dạy bài mới: 
 B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
 1.Tính
 Kết quả: 316; 108; 325
 Bài 2: - HS đọc yêu cầu - làm bảng con
 - Nêu cách làm 
 Chốt cách trừ các số cĩ 3 chữ số cĩ nhớ ở hàng chục hoặc hàng trăm
 Bài 3: - HS nêu yêu cầu 
 - HS làm vở nháp - GV nhận xét
 Chốt các tìm các thành phần chưa biết của phép trừ
 Bài 4: - HS nêu yêu cầu - Đặt đề cho tĩm tắt
 - HS giải vào vở – 1 HS chữa bài
 - GV nhận xét bài, chốt cách giái
 C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
 HS cần sự hỗ trợ của cha mẹ.
 IV. Củng cố:
 - HS nêu lại thực hiện phép tính.
 ----------------------
 Chiều
 Mơn: Anh văn
 Bài: Theme Hello
 ( GV mơn dạy)
 -------------------------
 Mơn: Mĩ thuật
 Bài: NHỮNG CHỮ CÁI ĐÁNG YÊU
 ( GV mơn dạy)
 ------------------------
 Mơn: Tốn
 Bài: Ơn tập
 Học sinh thực hành làm các baì tập:
 Bài 1: Tính nhẩm:
 100 + 200 = 200 + 40 =
 500 – 300 = 420 – 20 = 
 600 – 400 = 540 – 500 =
 Bài 2: đặt tính rồi tính.
 120 + 102 
 405 - 399
 237 - 173
 Bài: 3 Nhà bác Hoa nuơi được 435 con vịt, số vịt nhà bác Hằng nuơi ít hơn nhà bác 
Hoa 17 con. Hỏi nhà bác Hằng nuơi được bao nhiêu con?
 -------------------------
 Thứ tư, ngày 12 tháng 9 năm 2018
 TIẾNG VIỆT II. Đồ dùng
- Tranh minh họa.
 III. Hoạt động dạy học.
 1. Ổn định
 2 .Kiểm tra bài cũ 
 2 HS đọc thuộc lịng bàì: Hai bàn tay em
 3. Dạy bài mới
 A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
 1 Nĩi về tranh
 2. Đọc bài: CƠ GIÁO TÍ HON
 - GV đọc mãu lần 1
 - Bài văn cĩ thể chia làm mấy đoạn? (3 đọan)
 Đoạn 1: Từ đầu đến” chào cơ” 
 Đọc đúng: cái nĩn
 Giải nghĩa: khoan thai, khúc khích
 HD: Giọng thong thả - Đọc mẫu - HS luyện đọc 3-4 em 
 Đoạn 2: Tiếp theo đến” đánh vần theo”
 Giải nghĩa: tỉnh khơ, trâm bầu.
 HD: Giọng vui, nhẹ nhàng
 HS luyện đọc 3-4 em
 Đoạn 3: Cịn lại
 Đọc đúng: - HS luyện đọc câu 1,2
 Giải nghĩa: núng nính
 HS luyện đọc đoạn 3-4 em
 3.Giaỉ nghĩa từ
 4 Luyện đọc: ngọng líu, núng nính 
 5.Đọc nối tiếp đoạn: 2 lượt
 6 Đọc tồn bài
 Các bạn nhỏ chơi trị gì?
 Những cử chỉ nào của cơ giáo Bé làm em thích thú?
 Truyện cĩ những nhân vật nào? 
 7.Vẽ nhân vật nào mà em thích
 IV. Củng cố, dặn dị:
 Các em cĩ thích chơi trị chơi lớp học khơng?
 Cĩ thích trở thành cơ giáo khơng?
 Về nhà luyện đọc bài. Chuẩn bị bài: Chiếc áo len.
 -----------------
 Tốn 
 Bài: ƠN TẬP CÁC BẢNG NHÂN VÀ CHIA
 I. Mục tiêu:
 - Em ơn lại bảng nhân, bảng chia 2,3,4,5
 - Nhân nhẩm với số trịn trăm; tính nhẩm thương của các số trịn trăm khi chia 
cho 2,3,4
 - Vận dụng được vào thực hiện hai phép tính liên tiếp, tính chu vi hình tam giác 
và giải tốn cĩ lời văn.
 II. Đồ dùng dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS - Giấy nháp, giấy thủ cơng, bút màu,.....
3. Bài mới - HS nhắc lại thao tác gấp tàu thuỷ hai ống 
 khĩi
 - HS QS và nhắc lại quy trình gấp tàu thuỷ 
 hai ống khĩi
 . B1 : Gấp, cắt tờ giấy hai hình vuơng
 . B2 : Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu 
 gấp giữa hình vuơng
 . B3 : Gấp thành tàu thuỷ hai ống khĩi
 - HS thực hành
 + HS trưng bày sản phẩm
a. HĐ1 : HS thực hành gấp tàu thuỷ hai 
ống khĩi
- GV gợi ý : sau khi gấp được tàu thuỷ, 
các em cĩ thể dán vào vở, dùng bút màu 
trang trí tàu và xung quanh tàu cho đẹp.
- GV đến các bàn QS, uốn nắn để các em 
hồn thành sản phẩm
b. HĐ2 : Trưng bày sản phẩm
- Nhận xét các sản phẩm trưng bày của HS
- Đánh giá kết quả thực hành của HS
4/ Củng cố, dặn dị
- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần 
thái độ học tập, kết quả thực hành của HS
- Dặn dị HS giờ sau mang giấy thủ cơng 
giấy nháp, bút màu, kéo thủ cơng để học 
bài : " Gấp con ếch "
 ---------------------------
 CHIỀU
 Hát nhạc
 HỌC HÁT BÀI :QUỐC CA VIỆT NAM 
 ( NHẠC VÀ LỜI VĂN CAO)
 ( GV mơn dạy)
 ---------------------
 Mơn: Tốn
 Ơn tập
 - Học sinh thực hành làm các baì tập:
 Bài1: Đặt tính rồi tính:
128 + 205 756 – 354 524 + 135 817 – 403 ( GV mơn dạy)
 ------------------------
 Tốn
 Bài: ƠN TẬP CÁC BẢNG CHIA VÀ NHÂN
 I. Mục tiêu: 
 - Em ơn lại bảng nhân, bảng chia 2,3,4,5
 - Nhân nhẩm với số trịn trăm; tính nhẩm thương của các số trịn trăm khi chia 
cho 2,3,4
 - Vận dụng được vào thực hiện hai phép tính liên tiếp, tính chu vi hình tam giác 
và giải tốn cĩ lời văn.
 I. Đồ dùng dạy học:
 - Bảng phụ
 III. Các hoạt động dạy học:
 1. Ơn định
 2. Kiểm tra bài cũ :
 - HS đọc một số bảng chia đã học
 3. Bài mới:
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
 5. Tính: 3 x 8 : 3 = 24 : 3 15 : 3 x 6 = 5 x 6
 = 8 = 30
 6.Giaỉ bài tốn sau:
 a/ 6 x 4 = 24 chiếc
 b/ 20 : 5 = 4 chiếc
 C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
 Mẹ chia đều cho 3 người thì mỗi người được 5 chiếc kẹo.
 IV. Củng cố:
 Đọc lại bảng chia, nhân
 ---------------
 Chiều
 Mơn: Tốn
 Ơn tập
 - Học sinh thực hành làm các baì tập:
 Bài1: Đặt tính rồi tính:
118 + 245 876 – 354 514 + 45 819 – 15
Bài 2: tìm x
X + 72 = 456 X – 42 = 861 612 – X = 102
Bài 3: 
Tâm cĩ 17 viên bi , mẹ nhiều hơn Tâm 29 viên bi. Hỏi mẹ Tâm cĩ bao nhiêu viên 
bi?
 -------------------------
 Mơn: Tốn
 Ơn tập
 - Học sinh thực hành làm các baì tập:
 Bài1: Đặt tính rồi tính:
128 + 205 756 – 354 524 + 135 817 – 403
Bài 2: tìm x Tốn 
 Bài: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Em ơn lại thực hiện hai phép tính liên tiếp trong đĩ cĩ phép nhân, phép chia.
- Em vận dụng vào giải tốn cĩ lời văn.
II. Đồ dùng dạy học:
Các miếng ghép hình bài 4
III. Các hoạt động dạy học:
 1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ 
- Chọn và đọc một số bảng nhân, bảng chia đã học
3. Bài mới
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Bài 1: Nêu yêu cầu - làm vào vở 
 Chốt thứ tự thực hiện dãy tính 
Bài 2: HS nêu yêu cầu –làm miệng và giải thích
 Chốt số phần bằng nhau của một đơn vị
 b/ Hình 2
Bài 3: HS đọc đề, phân tích bài tốn, giải vào vở – 1 HS chữa bài
 Chốt cách giải bài tốn bằng phép nhân 
Kết quả: 20 bạn
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Cơ giáo thưởng cho 4 bạn ,mỗi bạn 5 quyển. Hỏi cơ giáo đã thưởng tất cả bao nhiêu 
quyển vở?
Kết quả:20 quyển.
IV. Củng cố: HS nêu bảng nhân, chia
 -----------------
 Mơn: Đạo đức
 Bài: Bài 1: KÍNH YÊU BÁC HỒ
 ( GV mơn dạy)
 --------------------------
 AN TỒN GIAO THƠNG
 Bài 2 VẠCH KẺ ĐƯỜNG, CỌC TIÊU VÀ RÀO CHẮN
 I.Mục tiêu:
 -HS hiểu ý nghĩa , tác dụng của vạch kẻ đường, cọ tiêu và rào chắn trong giao 
 thơng.
 - HS nhận biết các loại cọc tiêu , rào chắn, vạch kẻ đường và xác định đúng nơi 
 cĩ vạch kẻ đường, cọc tiêu, rào chắn. Biết thực hiện đúng quy định.
 - Khi đi đường luơn biết quan sát đến mọi tín hiệu giao thơng để chấp hành 
 đúng luật GTĐB đảm bảo ATGT.
 II. Chuẩn bị:
 GV: các biển báo
 Tranh trong SGK -GV dặn dị, nhận xét 
 Sinh hoạt lớp
 I. Mục tiêu:
 - Tổng kết các mặt hoạt động trong tuần 2
 - Đề ra phướng hướng và biện pháp thực hiện tuần 3
 - Cho học chơi trị chơi: 
 II. Các hoạt động trên lớp :
I/ Tổng kết: 
 - Tổ chức cho các tổ báo cáo.
 - Tổng số ngày nghỉ của HS
 + Chuyên cần + Cĩ phép.
 + Khơng phép.
 + Vệ sinh - Vệ sinh trương,lớp..
 + Trang phục : - Bỏ áo vào quần
 - Khăn quàng
 - Phù hiệu.
 - Măng non.
 + Học tập : - Chuẩn bị bài ở nhà, ở lớp
2/Nhận xét chung 
 - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập.
 - Tuyên dương học sinh cĩ thành tích tốt 
 - Việc chuẩn bị bài ở nhà. trong học tập.
 - Nhắc nhở, động viên những HS cịn 
 - Tinh thần tham gia giúp đỡ HS chưa chậm tiến bộ trong học tập.
hồn thành.
 - Tinh thần hợp tác trong lao động.
 - Ý thức chấp hành luật giao thơng.
 - Việc thực hiện nội quy học sinh.
3. Phương hướng và biện pháp thực 
hiện tuần 3:
 - GV triển khai và nhắc nhở HS thực 
hiện. - Thi đua học tập tốt.
 - Vệ sinh trường, lớp.
 - Tham gia các phong trào thi đua.
 - Phụ đạo HS chưa hồn thành.
 - Thực hiện dúng ATGT. 
 - Thực hiện năng lượng tiết kiệm hiệu - HS tham gia và nhắc nhở mọi người cùng 
quả. thực hiện. 
4/ Vui chơi:
 - GV tổ chức và HD HS chơi trị chơi - HS tham gia chơi tích cực và thành thực.
Đua ngựa. ĐẠO ĐỨC (Tiết 2) (GDKNS)
 Bài 1: KÍNH YÊU BÁC HỒ
I. MỤC TIÊU 
 - Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn với đất nước và dân tộc Việt 
Nam. 
- Những công việc thiếu nhi cần làm để tỏ lòng kính yêu với Bác Hồ. 
 II. CHUẨN BỊ
- Một số bài thơ, bài hát, câu chuyện, tranh ảnh, băng hình về Bác Hồ, đặc biệt là 
về tình cảm giữa Bác Hồ với thiếu nhi. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 
 1. Kiểm tra bài cũ 
- GV gọi 2 HS làm bài tập 1, 2 / 85 (VBT) 
- GV nhận xét. 
 2. Bài mới 
Hoạt động 2: Cuộc thi : “Hái hoa dân chủ
Mục tiêu: Củng cố lại bài học. Hoạt động học
Cách tiến hành : 
- GV phổ biến nội dung cuộc thi: Mỗi một 
nhóm cử 2 HS lập thành một đội để dự thi tìm 
hiểu về chủ đề Bác H
ồ .
- Phổ biến luật thi: Mỗi đội sẽ được tham dự 3 
vòng thi.Mỗi một vòng thi sẽ có những hình 
thức thi khác nhau. Cụ thể như sau: 
* Vòng 1: - Thảo luận nhóm.
- GV đọc cho các đội 5 câu hỏi, mỗi câu hỏi có - Đại diện các nhóm trình bày ý 
4 lựa chọn khác nhau.Các đội sẽ chọn câu trả kiến của mình.
lời bằng cách lựa chọn A, B, C, D. 
- Mỗi câu trả lời đúng, đội ghi được một 
điểm.Mỗi câu trả lời sai đội không ghi được 
điểm.
- Dặn dò HS chăm chỉ thực hiện 5 điều Bác Hồ 
dạy thiếu niên, nhi đồng.
 TN-XH: Tiết 3 
 CẦN LÀM GÌ ĐỂ CƠ QUAN HƠ HẤP LUƠN 
 KHỎE MẠNH * Cách tiến hành: Chơi trị chơi : Bác sĩ
Bước 1: Hướng dẫn cách chơi
Bước 2: HS chơi thử, gĩp ý, bổ sung
- HS tổ chức chơi
5. Củng cố:
 - HS đọc mục: Bạn cần biết