Giáo án Tổng hợp 3 - Tuần 18 - Năm học 2018-2019 - Trần Văn Minh

 Thứ hai , ngày 31 tháng 12 năm 2018
 MÔN : TIẾNG VIỆT
 Bài 18A: ÔN TẬP 1
 I.Mục tiêu :
 ÔN luyện các nội dung sau :
 Các bài đã học
 Phép so sánh
 Nghe- viết đoạn văn
 II.Chuẩn bị : 
 1.Giáo viên : Sách tài liệu, bảng phụ, Sgv 
 2.Học sinh : vở 
 III.Các hoạt động dạy học : 
 1. Ổn định: hát
 2. KT
 3. Bài mới: 
 A. Hoạt động cơ bản: Tiết 1
 Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
 B. Hoạt động thực hành:
 Tiết 2
 1. HĐCN. Tìm hình ảnh so sánh...
 2. HĐCĐ.Tìm hình ảnh so sánh thích hợp mỗi chỗ trống ...
 3. HĐCL. Nghe- viết
 4. HĐCĐ. Đổi bài cho bạn để soát và chữa lỗi
 5. Nhóm. Mỗi em đọc một đoạn,tiếp nối nhau đến hết bài
 Ýc
 IV. Củng cố: HS liên hệ thực tế
 C. Hoạt động ứng dụng
 HS cần sự hỗ trợ cha mẹ.
 ...........................................
 MÔN : TOÁN
 Bài 48: CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT, CHU VI HÌNH VUÔNG
 I.Mục tiêu :
 Em biết quy tắc tính cu vi hình chữ nhật, hình vuông và vận dụng vào giải 
toán.
 II.Chuẩn bị : 
 1.Giáo viên : Sách giáo khoa, bảng phụ, Sgv 
 2.Học sinh : vở, bảng con
 III.Các hoạt động dạy học : 
 1. Ổn định: hát
 2. KT: HS làm bài ứng dụng
 3. Bài mới: 
 A. Hoạt động cơ bản 
 1. HĐN. Tính chu vi của khung ảnh có kích thước như trên hình vẽ. 
 2. HĐN. Cho hình chữ nhật ABCD với kích thước như sau : Môn: Anh văn
 Bài: Theme 3: Family
 ( GV chuyên dạy)
 ---------------------------------
 Thứ ba , ngày 1 tháng 1 năm 2019
 MÔN : TOÁN
 MÔN : TIẾNG VIỆT
 Bài 18B: ÔN TẬP 2
 I.Mục tiêu :
 Ôn luyện các nội dung sau :
 Các bài tập đọc đã học.
 Câu Ai làm gì ?. Dấu chấm, dấu phẩy.
 Điền vào tờ giấy in sẵn. Viết thư.
 II.Chuẩn bị : 
 1. Giáo viên : Sách tài liệu, bảng phụ, Sgv 
 2. Học sinh : vở 
 III.Các hoạt động dạy học : 
 1. Ổn định: hát 
 2.KT: 
 3. Bài mới: 
 A. Hoạt động cơ bản: tiết 1
 1. Nhóm. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
 B. Hoạt động thực hành: Tiết 2
 1. HĐ CN. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm. Viết vào vở câu hỏi em 
đã đặt. 
 2. HĐ CĐ. Em chọn dấu chấm, dấm chấm phẩy điền vào ô trống ?
 Chỗ trống thứ nhất : dấu chấm
 Chỗ trống thứ hai : dấu phẩy
 Chỗ trống thứ ba : dấu chấm
 Chỗ trống thứ tư : dấu phẩy
 Chỗ trống thứ năm : dấu phẩy
 Chỗ trống thứ sáu : dấu phẩy
 Chỗ trống thứ bảy : dấu chấm
 Chỗ trống thứ tám : dấu phẩy
 3. HĐ CN. Dựa theo truyện Gà mái và Cá Sấu, đặt 3 câu mẫu Ai làm gì ?. 
Viết các câu đó vào vở .
 - Cá Sấu lại vồ Gà Mái định ăn thịt.
 - Cá Sấu lại tò mò hỏi Gà Mái.
 - Gà Mái kêu lên.
 IV. Củng cố: HS đọc lại bài
 .....................................
 Môn: TNXH
 Bài: Bài HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP VÀ THƯƠNG MẠI
 ( PHT dạy)
 -------------------------- 3. Tính chu vi hình vuông có cạnh 8cm 
 Kq: 32 cm
4, Tìm X, biết: X x 8 + 121 = 169
Kq: X = 6
 --------------------------------
 Thứ tư , ngày 2 tháng 1 năm 2019
 MÔN : TIẾNG VIỆT
 Bài 18B: ÔN TẬP 2
 I.Mục tiêu :
 Ôn luyện các nội dung sau :
 Các bài tập đọc đã học.
 Câu Ai làm gì ?. Dấu chấm, dấu phẩy.
 Điền vào tờ giấy in sẵn. Viết thư.
 II.Chuẩn bị : 
 1.Giáo viên : Sách tài liệu, bảng phụ, Sgv 
 2.Học sinh : vở 
 III.Các hoạt động dạy học : 
 1. Ổn định: hát
 2. KT: HS nêu lại nội dung bài học trước
 3. Bài mới: 
 B. Hoạt động thực hành : Tiết 3
 4. HĐ CN. Lớp em tổ chức liên hoan chào mừng Ngày Nhà giáo Việt 
Nam 20 – 11. Em hãy viết giấy mời cô (thầy) hiệu trưởng theo mẫu dưới đây : 
 5. HĐ CN. Hãy viết thư thăm một người thân hoặc một người mà em quý 
mến (ông, bà, cô, bác, cô giáo cũ, bạn cũ,...).
 C. Hoạt động ứng dụng
HS thưc hiện
 IV. Củng cố: HS đọc lại bài
 -------------------------
 MÔN : TIẾNG VIỆT
 Bài 18C: ÔN TẬP 3
 I.Mục tiêu :
 Ôn luyện các nội dung sau :
 Các bài tập đọc đã học.
 Nghe viết đoạn văn. Điền vào tờ giấy in sẵn.
 Kể về việc học tập của em trong học kì I
 II.Chuẩn bị : 
 1.Giáo viên : Sách tài liệu, bảng phụ, Sgv 
 2.Học sinh : vở 
 III.Các hoạt động dạy học : 
 1. Ổn định: hát
 2. KT: HS nêu lại nội dung có liên quan đến bài học bài học 
 3. Bài mới: 1. Ổn định lớp 
2. Kiểm tra bài cũ:
-GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS:
3. Bai mới
a.Giới thiệu bài :
b.Các hoạt động chính:
 *Hoạt động 1:HS thực hành cắt, dán chữ 
VUI VẺ.
-GV kiểm tra HS cách kẻ, cắt, dán chữ VUI 
VẺ . -HS nhắc lại các thao tác gấp .
-GV nhận xét và nhắc lại các bước kẻ, cắt, 
dán chữ theo quy trình:
+Bước 1: Kẻ, cắt các chữ cái của chữ VUI 
VẺ và dấu hỏi. -Quan sát và lắng nghe.
+Bước 2: Dán thành chữ VUI VẺ. -HS thực hành cắt, dán chữ VUI 
-GV tổ chức cho HS thực hành cắt, dánchữ. VẺ.
Trong quá trình HS thực hành, GV quan sát 
, uốn nắ , giúp đỡ những HS còn lúng túng 
để các em hoàn thành sản phẩm.
-GV nhắc HS dán chữ cho cân đối, đều, 
phẳng, đẹp. Muốn vậy cần dán theo đường 
chuẩn, khoảng cách giữa các chữ phải đều. 
Khi dán phải đặt tờ giấy nháp lên trên các 
chữ vừa dán và vuốt phẳng, không bị 
nhăn. Dấu hỏi dán sau cùng, cách đầu chữ 
E nửa ô.
-Sau khi dán chữ xong, GV tổ chức cho HS 
trưng bày sản phẩm và nhận xét kết quả 
thực hành.
 -HS trưng bày sản phẩm.
C /GV đánh giá kết quả thực hành của HS
- Gv lựa chọn những sản phẩm đẹp, đúng kĩ 
thuật lưu giữ tại lớp. Khen ngợi các em làm 
được sản phẩm đẹp.
4/Củng cố - dặn dò:
- BVMT: nhạt rác bỏ đúng nơi quy định.
-Nhận xét sự chuẩn bị , tinh thần thái độ 
học tập và kết quả thực hành của HS.
-Dặn dò HS giờ học sau mang giấy thủ 
công , kéo để làm bài kiểm tra.
 --------------------------
 Chiều
 Môn: Hát nhạc Kq:
 a) Nụ cười của các cô gái như thế nào?
 b) Ai rất thẳng thắn, chân thành?
 c) Người Sài Gòn như thế nào?
 2. Câu nào dưới đây đặt đúng dấu phẩy? Khoanh tròn chữ cái trước ý trả 
lời đúng 
 A. Khi gà gáy sáng, anh Đóm mới lui về nghỉ.
 B. Khi gà gáy sáng anh Đóm, mới lui về nghỉ.
 C. Khi gà gáy sáng anh Đóm mới lui, về nghỉ
 Kq:
 A. Khi gà gáy sáng, anh Đóm mới lui về nghỉ.
 3. Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong 3 câu in nghiêng:
 Xưa, có con chim bé choắt nhưng ba hoa lắm lời và luôn kêu: “Đây là 
của ta của ta!”. Một lần, chim nhìn thấy một cây trĩu trịt quả chín. Nó khoái chí 
sà xuống từ cành này sang cành khác, mổ quả ăn lấy, ăn để. Chẳng mấy chốc 
đã no căng. Sợ những con chim khác nhìn thấy cây này và ăn hết, nó đã lấy hết 
sức gào lên: “Đây là của ta của ta!”. Tiếng gào khiến chim chóc quanh đấy 
nghe rõ liền bay tới. Thấy cây nhiều quả, chúng sà xuống, ăn hết không sót quả 
nào.
 -------------------------
 Thứ năm , ngày 3 tháng 1 năm 2019
 Môn: Thể dục
 Bài: Đội hình đội ngũ và bài tập RTTCB
 ( GV chuyên dạy)
 ----------------------------
 MÔN : TIẾNG VIỆT
 Bài 18C: ÔN TẬP 3
 I.Mục tiêu :
 Ôn luyện các nội dung sau :
 Các bài tập đọc đã học.
 Nghe viết đoạn văn. Điền vào tờ giấy in sẵn.
 Kể về việc học tập của em trong học kì I
 II.Chuẩn bị : 
 1.Giáo viên : Sách tài liệu, bảng phụ, Sgv 
 2.Học sinh : vở 
 III.Các hoạt động dạy học : 
 1. Ỏn định: hát
 2. KT: HS nêu lại nội dung có liên quan đến bài học bài học a) 420 + 58 – 85 = 478 - 85
 = 393
 b) 234 - 56 - 36 = 178 - 36
 = 142
 c) 6 x 5 : 2 = 30 : 2
 = 15 
 2. Tính chu vi hình chữ nhật có chiều dài 12 cm và chiều rộng 8cm.
 Kq: 40 cm
3. Tính chu vi hình vuông có cạnh 8cm 
 Kq: 32 cm
4, Tìm X, biết: X x 8 + 121 = 169
Kq: X = 6
 ----------------------
 Toán
 ÔN TẬP
 - Cho HS làm các bài tập sau
1. Viết các số 450; 504; 540; 405
a. Theo thứ tự từ bé đến lớn:..............................
b. Theo thứ tự từ lớn đến bé:..............................
Kq:
a. 405; 450; 504; 540.
b. 540; 504; 450; 405.
2. Đặt tính rồi tính:
 a. 142 + 345 b. 627 – 214
 c. 456 + 2 d.384 : 6
Kq:: a. 457 b. 413 c. 912 d. 64
3, Một trang trại chăn nuôi có 425 con trâu và bò, trong đó có 127 con trâu. Hỏi 
số bò nhiều hơn số trâu bao nhiêu ?
Kq: 171 con
4, Tìm X, biết: X x 6 + X x 3= 142 – 97
Kq: X = 5
 -----------------------------
 Tiếng Việt
 ÔN TẬP Tiết 40
 .......................................
 Môn: Đạo đức
 Bài: Thực hành rèn luyện kĩ năng
 ( GV chuyên dạy)
 ----------------------------
 Sinh hoạt lớp
 I. Mục tiêu:
 - Tổng kết các mặt hoạt động trong tuần 18
 - Đề ra phướng hướng và biện pháp thực hiện tuần 19
 - Cho học chơi trò chơi: 
 II. Các hoạt động trên lớp :
1/ Tổng kết: 
 - Tổ chức cho các tổ báo cáo.
 - Tổng số ngày nghỉ của HS
 + Chuyên cần + Có phép.
 + Không phép.
 + Vệ sinh - Vệ sinh trương,lớp..
 + Trang phục : - Bỏ áo vào quần
 - Khăn quàng
 - Phù hiệu.
 - Măng non.
 + Học tập : - Chuẩn bị bài ở nhà, ở lớp
2/ Nhận xét chung - HS hát bài hát .
 - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập.
 - Tuyên dương học sinh có thành tích tốt 
 - Việc chuẩn bị bài ở nhà. trong học tập.
- Tinh thần tham gia giúp đỡ HS chưa - Nhắc nhở, động viên những HS còn 
hoàn thành. chậm tiến bộ trong học tập.
- Tinh thần hợp tác trong lao động.
- Ý thức chấp hành luật giao thông.
- Việc thực hiện nội quy học sinh.
3/. Phương hướng và biện pháp thực hiện 
tuần 19:
 - GV triển khai và nhắc nhở HS thực - Thi đua học tập tốt.
hiện. - Vệ sinh trường, lớp.
 - Tham gia các phong trào thi đua.
 - Phụ đạo HS chưa hoàn thành.
 - Thực hiện dúng ATGT. 
 - Thực hiện năng lượng tiết kiệm hiệu - HS tham gia và nhắc nhở mọi người cùng 
quả. thực hiện. 
 - HS tham gia chơi tích cực và thành thực.
4/ Giáo dục đạo đức lối sống Bác Hồ: 
Bài: Tấm lòng của Bác đối với thương 
binh, liệt sĩ ( Bài 6) Đạo Đức
 THỰC HÀNH RÈN KĨ NĂNG
I. MỤC TIÊU.
 + Thương binh, liệt sĩ là những người đã hi sinh xương máu vì Tổ Quốc. 
 Chúng ta cần biết ơn, kính trọng những người thương binh, liệt sĩ.
 Quan tâm giúp hàng xóm ,láng giềng
 + Sẵn sàng tham gia các hoạt động, phong trào đền ơn, đáp nghĩa, giúp đỡ 
 các thương binh, liệt sĩ.
 GDKNS - Kĩ năng trình bày suy nghĩ, thể hiện cảm xúc về những người đã 
hy sinh xương máu vì Tổ quốc.
- Kĩ năng xác định giá trị về những người đã quên mình vì Tổ quốc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU.
 Tiết 2.
Hoạt động 1: Kể tên việc em đã làm hoặc trường em tổ chức. (GDKNS)
Cách tiến hành:
+ Yêu cầu học sinh dựa vào kết quả tìm hiểu (trong yêu cầu về nhà ở tiết 1) trả lời/ báo 
cáo.
+ Ghi lại một số việc làm tiêu biểu, những việc làm được nhiều học sinh thực hiện lên 
bảng.
+ Tại sao chúng ta phải biết ơn, kính trọng các thương binh, liệt sĩ?
Kết luận: Chúng ta cần phải biết ơn, kính trọng các thương binh, liệt sĩ vì họ đã 
hi sinh xương máu vì đất nước. Có rất nhiều việc mà các em có thể làm
Hoạt động 2: Chọn ý đúng
 Giúp đỡ hàng xóm là việc làm cần thiết.
 không nên giúp hàng xóm lúc họ gặp khó khăn vì như thế càng làm cho công 
việc của họ thêm rắc rối.
 Giúp đỡ hàng xóm sẽ gắn chặt hơn tình cảm giữa mọi người với nhau.
 Chỉ quan tâm, giúp đỡ hàng xóm khi họ yêu cầu mình giúp đỡ. IV. Củng cố: HS nêu lại các hoạt động công nghiệp
C. Hoạt động ứng dụng
 ........................................
 MÔN : TỰ NHIÊN & XÃ HỘI
 BÀI AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP
I.Mục tiêu :
II.Chuẩn bị : 
 1.Giáo viên : Sách giáo khoa, bảng phụ, Sgv 
 2.Học sinh : vở, bảng con
III.Các hoạt động dạy học : 
1. KT: HS thực hiện phần ứng dụng
2. Bài mới: 
A. Hoạt động thực hành
1. HĐ CN. Liên hệ thực tế
2. HĐ CĐ. Quan sát và thảo luận
3. HĐCL. Quan sát và thảo luận
4. HĐCĐ. Đọc và thảo luận
IV. Củng cố: HS nêu lại các hoạt động công nghiệp