Giáo án Tổng hợp 3 - Tuần 1 - Năm học 2018-2019 - Trần Văn Minh

 Thứ hai ngày 3 tháng 9 năm 2018
 Môn: Tiếng việt (Tiết 1+2)
 Bài: CẬU BÉ THÔNG MINH (2 Tiết)
I. Mục tiêu: 
- Đọc và hiểu câu chuyện Cậu bé thông Minh.
- Nghe- kể về một số bé thông minh thời xưa.
II. Đồ dùng dạy học
 + Tranh minh họa bài tập đọc.
III. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
 Tiết 1
 1. Ổn định.
 2. Kiểm tra bài cũ 
 + Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 
 + Giới thiệu 8 chủ điểm của SGK Tiếng Việt 
 3 - Tập 1
 3. Bài mới: + Lời vua: Đọc giọng oai nghiêm, 
 A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN (tiết 1) sau bực tức.
 Bài 1: Kể chuyện về Lương Thế Vinh + Lời cậu bé: đọc giọng dí dỏm, 
 Bài 2: Hoạt động cả lớp ngắt sau tiếng "tâu, con" 
 GV đọc mẫu toàn bài. 
 Cả lớp đọc thầm và chia đoạn ?
 + Giải nghĩa: Kinh đô / SGK
 Bài 3: Hoạt động cặp đôi + GV hướng dẫn đọc đoạn : Đọc 
 đúng tiếng khó, ngắt sau câu dài. 
 +Một con chim sẻ bày 3 mâm cỗ
 Thể hiện trí thông minh 
 Ca ngợi trí thông minh của cậu bé
 Bài 4: Hoạt động cặp đôi
 Bài 5 : Hoạt động nhóm 
 Bài 6 : Hoạt động nhóm 
 B. Hoạt động thực hành (Tiết 2)
 Bài 1: Hoạt động nhóm
 - Nhà vua đã nghĩ ra kế gì? -Vì cậu biết lệnh của vua là vô lí: 
 - Trước lệnh đó, thái độ của dân làng như thế Câu chuyện ca ngợi sự tài trí, 
 nào? Vì sao? thông minh của một cậu bé
 Bài 2: Hoạt động nhóm + Đọc phân vai: 3 nhân vật- 
 Bài 3: Hoạt động nhóm Nhận xét.
 Bài 4: Đọc phân vai
 C. Hoạt động ứng dụng
 IV. Cũng cố: HS nêu lại nội dung bài học.
 ------------------- - cho học sinh luyện đọc bài tập đọc Cậu bé thông minh.
 --------------------------
 Môn: Tiếng Việt
 Bài: Ôn tập
 Đọc cho HS viết chính tà bài “Cậu bé thông minh”
 -------------------------
 Môn: Anh Văn
 Bài: Hello
 ( GV môn dạy)
 ---------------------------
 Thứ ba, ngày 4 tháng 9 năm 2018
 Môn: Tiếng việt 
 Bài: TRẺ EM THÔNG MINH NHƯ THẾ NÀO? (T1 + 2)
 I. Mục tiêu. 
 - Kể lại câu chuyện Cậu bé thông Minh.
 - Nghe viết một đoạn văn; nhớ tên một số chữ cái mà em đã học.
 II. Đồ dùng dạy học
 + GV : bảng phụ
 + HS : bảng con
 III. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ (Tiết 1)
+GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS 
3. Bài mới
A.Hoạt động cơ bản
Trò chơi :Trời ta,đất ta... - Đại diện nhóm phát biểu
HĐ 1:Hoạt động nhóm - Đại diện nhóm thi đua kể
HĐ 2:Hoạt động nhóm - HS kể trươc lớp
HĐ 3: Hoạt động chung cả lớp
 (Tiết 2)
HĐ 4: HS dựa vào tranh kể chuyện
 a. hai bàn tay em-hoa đầu cành
 b. Mặt biển-tấm thảm
HĐ5: Hoạt động cặp đôi - HS thực hành trên phiếu bài tập
 Đại diện báo cáo kết quả.
B.Hoạt động thực hành
HĐ1: Trò chơi - HS hoạt động nhóm và đại diện 
 nhóm báo kết quả.
HĐ2: - cho HS viết bài chính tả. - Hoạt động cả lớp : HS viết bài
HĐ3: Cặp đôi đổi vở cho nhau để soát - Nhận xét bài viết HS
lỗi.
2. Củng cố: Kể lại câu chuyện -----------------------
 Môn :Toán
 Bài: Ôn tập
 - Học sinh thực hành làm các baì tập:
 Bài 1: Đọc và viết các số sau:
 a/ 110, 111, .., .., 114, , ., ., ., 119.
 b/ 200, 199 ,.,.,..,195,,.,.,.,
 Bài 2: Điền dấu = vào chỗ chấm.
 120.102 20 + 200202
 405399 576.500 + 70 + 6
 237173
 Bài: 3 Tìm số lớn nhất trong các số sau.
 215; 210; 300; 720; 451
 -------------------------
 Thứ tư, ngày 5 tháng 9 năm 2018
 Môn: TIẾNG VIỆT 
 BÀI: TRẺ EM THÔNG MINH NHƯ THẾ NÀO ( T3)
 I. Mục tiêu 
 - Củng cố cách viết chữ hoa A, viết đúng từ chứa vần oao; từ ngữ có vần 
an/ang hoặc từ coa chứa tiếng bắt đầu bằng l/n.
 II. Đồ dùng dạy -học 
 Tài liệu học tập
 III. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
 1. Ổn định
 2. Kiểm tra bài 
 3. Bài mới
 B. Hoạt động thực hành - HS hoạt động nhóm, đại diện 
 HĐ4: HS tìm từ vết đúng. nhóm nêu kết quả. Ngọt ngào, ngao 
 ngán, nghêu ngao
 HĐ 5: -HS viết từ vừa tìm vào vở.
 HĐ 6. Hoạt đông cặp đôi: - HS nhận xét độ cao, cấu tạo.
 * Luyện viết chữ hoa : GV đưa chữ mẫu: A
 - GV hướng dẫn viết con chữ A - viết mẫu A - HS viết bảng con A
 - GV đưa tiếp chữ V, chữ D
 - Nêu cấu tạo độ cao chữ V và D - HS luyện viết bảng 
 - GV hướng dẫn viết từng con chữ - HS viết bài
 * Luyện viết từ ứng dụng:- HS đọc từ ứng 
 dụng, GV giải nghĩa: Vừ A Dính là tên một 
 thiếu niên Hmông đã anh dũng hi sinh bảo tay của 
 + Tiếp tục học thuộc bài thơ
 -------------------
 Toán 
 Bài: ÔN TẬP VỀ CÔNG TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ.(T2)
 I. Mục tiêu 
 - Ôn tập về: Cộng, trừ các số có 3 chữ số, giải bài toán có lời văn về nhiều 
 hơn, ít hơn.
 - Tìm nhanh thành phần chưa biết của phép tính cọng. trừ.
 II. Đồ dùng dạy -học 
 - GV và HS có 4 hình tam giác vuông cân
 III. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
 1.Ổn định
 2. Kiểm tra bài cũ 
 Tính nhẩm: 900 +50 + 6 = 800 - 500 = 
 Chốt: ? Nêu tên gọi thành phần và kết quả 
 trong các phép tính trên?
 3. Bài mới HS tự làm
 B. Hoạt động thực hành
 Bài 5/6: a.Kết quả: 775 con
 b.Kết quả: 550 m
 - HS tự xếp
 Bài 6/6: Xếp 4 hình tam giác thành hình ngôi - HS nêu y/c làm bài
 nhà 300+56 = 356
 Bài 7/7: Lập phép tính đúng 56+300 =356
 Chốt: Khi đặt tính và thực hiện các phép tính 356-56= 300
 cộng (trừ) các số có 3 chữ số với số có hai chữ 
 số em cần lưu ý gì?
 Khi cộng (trừ) 2 số em thực hiện theo thứ tự 
 nào? 
 IV. Củng cố, dặn dò (3’)
 - Kiến thức : Muốn tìm số hạng, số bị trừ chưa 
 biết em lầm thế nào?
 -------------------------
 Môn: Thủ công
 Bài: GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHỐI
I . Mục tiêu
- HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói
- Gấp được tàu thuỷ hai ống khói . Các nét gấp tương đối thẳng, phẳng. Tàu thủy 
tương đối cân đối
- Yêu thích gấp hình Bài: 3 Nhà bác Hoa nuôi được 415 con vịt, số vịt nhà bác Hằng nuôi nhiều hơn 
nhà bác Hoa 20 con. Hỏi nhà bác Hằng nuôi được bao nhiêu con?
 -------------------------
 Môn Tiếng việt
 Bài: Ôn tập
 - cho học sinh luyện đọc bài tập đọc Cậu bé thông minh.
 ------------------------
 Thứ năm, ngày 6 tháng 9 năm 2019
 Môn: Thể dục
 Bài: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH...
 ( GV môn dạy)
 --------------------------
 Tiếng việt 
 Bài: HAI BÀN TAY EM (T2)
I. Mục tiêu
- Đọc và hiểu bài thơ Hai bàn tay em.
- Viết đúng từ ngữ tiếng có vần an/ ang hoặc tiếng bắt đầu bằng l/n.
- Điền đúng nôi dung vào mẫu Đơn xin cấp thẻ đọc sánh 
II. Đồ dùng dạy học
+ GV: Tranh minh họa SGK
III. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
 1. Ổn định
 2. Kiểm tra bài cũ HS kể đọc nối tiếp đoạn trong câu 
 + 3 HS kể đọc nối tiếp đoạn trong bài thơ: Hai chuyện: Cậu bé thông minh.
 bàn tay em
 + GV nhận xét, 
 3. Dạy bài mới
 A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH : Các từ cần điền: hoa, hông, ngón
 Bài 1: Thi ai thuộc nhanh hơn răng, trắng...
 a/ lành, nặng, liềm
 Bài 2: Thảo luận
 Bài 3: Nói một số điều về Đội... HS luyện đọc
 + Lớp đọc thầm yêu cầu bài . 1 HS đọc to
 + GV ghi yêu cầu của bài lên bảng HS làm phiếu học tập
 * GV làm mẫu: Đội thành lập vào ngày nào 
 (15/5/1941) tại Pác Bó, Cao Bằng. Tên gọi lúc 
 đầu là Đội Nhi đồng Cứu quốc.
 + Tương tự: HS thảo luận nhóm đôi cho câu b, 
 c.
 + Đại diện các nhóm trình bày . Nhóm khác 
 nhận xét.
 + Một vài HS nói những hiểu biết của mình về 
 Đội nhi đồng. Môn: Toán
 Bài: Ôn tạp
 - Học sinh thực hành làm các baì tập:
 Bài1: Đặt tính rồi tính:
128 + 205 856 – 354 524 + 35 817 – 13
Bài 2: tìm x
X + 53 = 456 X – 29 = 861 652 – X = 102
Bài 3: 
An năm nay cân nặng 27 kg, mẹ An cân nặng nhiều hơn An 20 kg. Hỏi mẹ An 
cân nặng bao nhiêu kg?
 ----------------------------
 Môn: Toán
 Bài: Ôn tập
 - Học sinh thực hành làm các baì tập:
 Bài 1: Tính nhẩm:
 100 + 200 = 200 + 40 =
 500 – 300 = 420 – 20 = 
 600 – 400 = 540 – 500 =
 Bài 2: đặt tính rồi tính.
 120 + 102 
 405 - 399
 237 - 173
 Bài: 3 Nhà bác Hoa nuôi được 415 con vịt, số vịt nhà bác Hằng nuôi nhiều hơn 
nhà bác Hoa 20 con. Hỏi nhà bác Hằng nuôi được bao nhiêu con?
 ---------------------
 Môn: Tiếng Việt
 Ôn tập
 - cho học sinh luyện đọc bài tập đọc Hai bàn tay.
 - Luyện viết chữ hoa A
 -------------------------
 Thứ sáu, ngày 7 tháng 9 năm 2018
 Tiếng việt (Tiết 8)
 Bài: HAI BÀN TAY EM (T3)
 I. Mục tiêu
 - Đọc và hiểu bài thơ Hai bàn tay em.
 - Viết đúng từ ngữ tiếng có vần an/ ang hoặc tiếng bắt đầu bằng l/n.
 - Điền đúng nôi dung vào mẫu Đơn xin cấp thẻ đọc sánh 
 II. Đồ dùng dạy học
 + GV: Tranh minh họa SGK
 III. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
 1. Ổn định 
 2. Kiểm tra bài cũ 
 + 3 HS kể đọc nối tiếp đoạn trong bài thơ: Hai 4.Giai bài toán: Bài giải
 Hai kiện hàng cân nặng:
 350 + 250 = 700(kg)
 Đáp số: 700kg
 C. Hoạt động ứng dụng
 IV. Củng cố: Nêu lại kết quả các phép tính.
 ------------------
 Môn: Đạo đức Tiết 1
 Bài: KÍNH YÊU BÁC HỒ.( KNS)
 ( GV môn dạy)
 -----------------------------
 Sinh hoạt lớp
 I. Mục tiêu:
 - Tổng kết các mặt hoạt động trong tuần 1
 - Đề ra phướng hướng và biện pháp thực hiện tuần 2
 - Cho học chơi trò chơi: 
 II. Các hoạt động trên lớp :
I/ Tổng kết: 
 - Tổ chức cho các tổ báo cáo.
 - Tổng số ngày nghỉ của HS
 + Chuyên cần + Có phép.
 + Không phép.
 + Vệ sinh - Vệ sinh trương,lớp..
 + Trang phục : - Bỏ áo vào quần
+ Học tập : - Chuẩn bị bài ở nhà, ở lớp
2/Nhận xét chung
 - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập. - Tuyên dương học sinh có thành tích tốt 
 trong học tập.
 - Việc chuẩn bị bài ở nhà. - Nhắc nhở, động viên những HS còn 
 - Tinh thần tham gia giúp đỡ HS yếu. chậm tiến bộ trong học tập.
- Tinh thần hợp tác trong lao động.
- Ý thức chấp hành luật giao thông.
- Việc thực hiện nội quy học sinh.
3. Phương hướng và biện pháp thực 
hiện tuần 2:
 - GV triển khai và nhắc nhở HS thực - Thi đua học tập tốt.
hiện. - Vệ sinh trường, lớp.
 - Thực hiện năng lượng tiết kiệm hiệu - Tham gia các phong trào thi đua.
quả. - Phụ đạo HS yếu.
4/ Vui chơi: - Thực hiện dúng ATGT. 
 - GV tổ chức và HD HS chơi trò chơi - HS tham gia và nhắc nhở mọi người cùng 
Đua ngựa. thực hiện. Tự nhiên - Xã hội ( tiết1)
 BÀI 1: HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤP
I. MỤC TIÊU: 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Tranh cơ quan hô hấp 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 2. Dạy bài mới: 28-30’
 Hoạt động cơ bản: 
 1.Khởi động ( 2-3’)
 - Lớp hát bài: Tập thể dục
 2.Thực hành cách thở sâu (15-16') 
HS nhận biết được sự thay đổi của lồng ngực khi hít vào thật sâu và thở ra hết 
sức.
 3.Quan sát và trả lời:
 - Hình a chỉ đường đi không khí khi hít vào
 - Hình b chỉ đường đi không khí khi thở ra
 4. Cơ quan hô hấp gồm: mũi, khí quản, hai lá phổi
 5.Thực hành: Trong mũi có lông mũi
 6. HS đọc thông tin
 7.Đọc và trả lời : HS đọc phần bài học
IV.Củng cố:
 ---------------------
 Tự nhiên - Xã hội (Tiết 2)
 BÀI 1: HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤP
I. MỤC TIÊU: 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Tranh cơ quan hô hấp 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 A/ Dạy bài mới:
 B/ Hoạt động thực hành:
 1.Khởi động ( 2-3’)
 - Lớp hát bài: Tập thể dục
 1.Chỉ trên hình và nói đường đi của không khí
 HS tự nêu
 2. Trò chơi thổi bóng
* Cách tiến hành:
 Bước 1: Quan sát lỗ mũi bằng gương soi hoặc của bạn 
 Bước 2: Thảo luận:
 + Em thấy gì trong mũi?
 + Dùng khăn lau trong mũi, em thấy trong khăn có gì?
 + Tại sao thở bằng mũi tốt hơn thở bằng miệng?
* Kết luận: Trong mũi có lông để cản bụi, dịch nhầy, mao mạch sưởi ấm không 
khí, thở bằng mũi là hợp vệ sinh
HS nhận biết được sự thay đổi của lồng ngực khi hít vào thật sâu và thở ra hết 
sức.