Giáo án Toán Lớp 8 - Bài 6: Giải bài toán bằng cách lập phương trình - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Cần Thạnh

 1. Kiến thức: Hiểu cách chọn ẩn và đặt điều kiện 
thích hợp cho ẩn, biết biểu diễn một đại lượng chưa 
biết thông qua biểu thức chứa ẩn, biết tự hình thành 
các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình. 
 2. Kĩ năng: Biết vận dụng để giải một số bài toán thực 
tế bậc nhất, rèn luyện kỹ năng trình bày, lập luận một 
cách chặt chẽ. 
3. Thái độ: Tư duy lôgíc – Phương pháp trình bày. Bài 6 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƢƠNG TRÌNH 
2. Ví dụ về giải bài toán bằng cách lập phƣơng trình 
Ví dụ 2: (Bài toán cổ) 
 Vừa gà vừa chó 
 Bó lại cho tròn 
 Ba mƣơi sáu con 
 Một trăm chân chẵn. 
 Hỏi có bao nhiêu gà, bao nhiêu chó? 
Phân tích : 
- Bài toán đề cập đến những đối tƣợng nào? gà và chó 
- Đại lƣợng nào liên quan đến đối tƣợng? số con và số chân 
 Tóm tắt: Số gà + số chó = 36 con (1) 
 Số chân gà + số chân chó = 100 chân (2) 
 Tính: số con gà? số con chó? ?3. Giải bài toán trong ví dụ 2 bằng cách chọn x là số chó. 
 Giải: 
 Gọi số chó là x (con). Điều kiện: x N*,x 36
 Khi đó: 
 Số chân chó là: 4x (chân). 
 Số gà là: 36 – x (con). 
 Số chân gà là: 2(36 - x) (chân). 
 Do tổng số chân gà và chó là 100 nên ta có pt: 
 4x + 2(36 - x) = 100 
 4x + 72 – 2x = 100 
 2x = 28 
 x = 14 (TMĐK) 
 Vậy: + Số chó là 14 (con). 
 + Số gà là 36 – 14 = 22 (con). 
 HƢỚNG DẪN VỀ NHÀ 
• Nắm vững các bƣớc giải bài toán bằng cách lập 
phƣơng trình. 
•Giải ví dụ 2 với x là số chân gà. So sánh với 2 cách 
gọi đã học. 
• Đọc trƣớc §7 “Giải bài toán bằng cách lập 
phƣơng trình” (tiếp theo). 
•Làm các bài tập thầy đã cho trên Shubroom.