Giáo án Sinh học 6 - Tuần 28 - Bài 43+44 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Minh Diệu

 4. Củng cố: (4 phút)
 ? Thế nào là phân loại thực vật ?
 ? Kể tên những ngành TV đã học và nêu đặc điểm chính của mỗi ngành đó ?
 5. Hướng dẫn: (1 phút)
 - Học bài, trả lời câu hỏi 1, 2 trang 141 sgk.
 - Xem và soạn trước bài 44: Sự phát triển của giới thực vật.
 IV. RÚT KINH NGHIỆM
 - Ưu điểm:
 - Nhược điểm:
Tuần: 28 Ngày soạn: 23/02/2018
Tiết: 54 Ngày dạy: 
 Bài 44: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA GIỚI THỰC VẬT
 I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức: Phát biểu được giới Thực vật xuất hiện và phát triển từ dạng đơn 
giản đến phức tạp hơn, tiến hóa hơn. Thực vật Hạt kín chiếm ưu thế và tiến hóa hơn cả 
trong giới Thực vật
 2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng quan sát, khái quát hóa.
 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích thiên nhiên và bảo vệ chúng.
 II. CHUẨN BỊ
 - Sơ đồ phát triển của thực vật. HS: Ôn lại kiến thức cũ 
 III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
 1. Ổn định lớp (1 phút)
 2. Kiểm tra bài cũ (4 phút)
 - Thế nào là phân loại thực vật, bậc phân loại thực vật?
 - Nêu các ngành ,đặc điểm của từng ngành ? mà em đã học ?
 3. Bài mới: (35 phút)
 Hoạt động GV và HS Nội dung.
 *.Hoạt động 1: Tìm hiểu quá trình xuất hiện và phát triển 1. Quá trình xuất 
 của giới thực vật (20 phút) hiện và phát triển 
 - Giáo viên treo sơ đồ hình 44.1. của giới thực vật
 ? Sắp xếp lại trật tự các câu từ a g cho hợp lí bằng cách - Giới thực vật xuất 
 viết lên tờ bìa to và dán lên bảng ? hiện dần dần từ 
 HS làm việc theo nhóm (5 phút), đại diện cá nhóm trình những dạng đơn giản 
 bày: a – d – b – g – c – e ; 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 nhất đến những dạng 
 ? Tổ tiên chung của giới thực vật là gì ? phức tạp nhất, thể 
 Tổ tiên của giới thực vật là Tảo nguyên thủy. hiện sự phát triển.
 ? Giới thực vật (từ Tảo đến Hạt kín) đã tiến hóa như thế nào - Trong quá trình này 
 (về đặc điểm cấu tạo và sinh sản) ? ta thấy rõ thực vật và