Giáo án Lớp 5 - Tuần 32 (Tiếp theo) - Năm học 2018-2019

 - GV cho HS làm việc nhóm đôi - HS đọc nội dung SGK và nêu.
 + Lễ hội được tổ chức vào thời gian +  vào ngày 9, 10 tháng 3 âm lịch 
 nào trong năm? hàng năm.
 + Tổ chức lễ hội Nghinh Ông để làm + Để nhớ công ơn của loài cá voi. 
 gì? Cá voi được người dân miền biển Người dân phong cá voi là vị thần 
 phong là gì? tướng quân Nam Hải 
 - Tổ chức cho HS trình bày kết quả làm - HS nêu, các nhóm khác nhận xét, bổ 
 việc. sung.
 * Lễ hội Quan âm phật đài Nam Hải
 - GV cho HS làm việc cá nhân. - HS đọc SGK và nêu:
 + Lễ hội được tổ chức vào thời gian + Lễ hội được Ban Trị sự Phật giáo 
 nào trong năm? tỉnh tổ chức trong 3 ngày 22 đến 24 
 tháng 3 âm lịch hàng năm tại khu Quán 
 âm Phật đài tại phường Nhà Mát thị xã 
 Bạc Liêu.
 + Phần lễ được tổ chức với nhiều nghi + Lễ cầu quốc thái dân an, phật tử dâng 
 lễ truyền thống như thế nào? hương cầu an, tế anh hùng tử sĩ, thỉnh 
 thánh, thuyết pháp...
 + Phần hội gồm trưng bày triển lãm + . trưng bày triển lãm hình ảnh đất 
 những gì? nước, con người Bạc Liêu xưa và nay, 
 khu hội chợ, diễu hành lễ rước Quán 
 âm Nam Hải... 
 + Ngoài việc đến với lễ hội, mọi người + Du ngoạn để chiêm ngưỡng cảnh sắc 
 có thể làm gì? thiên nhiên thơ mộng của Bạc Liêu.
 - GV theo dõi, chốt lại nội dung cần - HS lắng nghe, ghi vở.
 nhớ.
 3. Củng cố - Dặn dò
 - HS nêu lại các nội dung vừa tìm hiểu - HS nêu.
 - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập
 - Nhận xét – Khen HS tham gia học tập 
 tích cực
 Tiếng Việt (BS)
 ÔN TẬP
 I. MỤC TIÊU
 Đọc và hiểu bài Những chú bé không chết; hiểu được tinh thần dũng cảm 
và sự hi sinh của những chiến sĩ nhỏ tuổi trong chuyện.
 II. CHUẨN BỊ
 - Sách hướng dẫn ôn luyện
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 1. Kiểm tra
 - GV nêu câu hỏi: - HS và trả lời:
 + Chiếc áo bà ba đặc trưng cho nét tính + Chiếc áo bà ba đặc trưng cho sự thuần 
 cách gì của người phụ nữ Nam Bộ? phác, dịu dàng của họ.
 + Nêu những đặc trưng cơ bản của + Cổ áo đa phần là cổ tròn, thân áo phía số thập phân.
- Gọi HS nhận xét. - HS nhận xét 
2. Bài mới
a) Giới thiệu bài
- GV cho HS chơi trò chơi khởi động - HS thực hiện theo lệnh trò chơi trang 
 81.
b) Luyện tập
 *Bài 1 
- GV cho HS đọc yêu cầu bài tập - HS nêu yêu cầu bài tập (1/82)
- HD HS làm bài cá nhân, trao đổi kết - HS làm bài, kiểm tra kết quả 
quả kiểm tra cho nhau. 16308 : 36 = 453 ; 
 351,12 : 13,2 = 26,6
- Gọi HS lên bảng ghi bài làm. 29,913 : 3,54 = 8,45
 41 5 41 12 41
 : ; 
 36 12 36 5 15
 16 8 17 17
 8: 
- GV nhận xét, sửa sai. 17 1 16 2
 16 16 1 2
 :8 
 13 13 8 13
 - Lớp nhận xét
 *Bài 2
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - HS nêu yêu cầu bài tập (2/82)
 - HS làm bài trên bảng lớp
 a 9 1 6,4 3,6
 b 16 2,5 8 2,4
- Yêu cầu HS làm bài: vở bài tập Tỉ số 
 phần 
 trăm 56,25% 40% 80% 150%
 của a 
 và b
- GV nhận xét, sửa sai. - Lớp nhận xét
 *Bài 3 
- Hướng dẫn HS làm bài cá nhân - HS nêu yêu cầu bài tập (3/83)
- GV quan sát - HS làm bài 
 3,5% + 20,42% = 23,93%
 49,6% - 43,52% = 6,08%
 90% – 25% + 35,5%
 = 65% + 35,5%
 = 100,5%
- GV nhận xét, sửa sai. - Lớp nhận xét
3. Nhận xét - Dặn dò
- GV nhân xét vở HS.
- Nhận xét giờ học
- Dặn HS xem lại bài dõi.
 - HS đặt dấu hai chấm vào vị trí thích 
- Gọi HS lên bảng điền dấu câu. hợp.
 - Kết quả như sau: 
 a) Rừng ở nước ta có rất nhiều gỗ quý 
 như: đinh, lim, sến, táu
 b) Bố chú bé nói:
 - Con hãy .
 c) Bác nông dân đuổi theo chim đại 
 bàng để lấy lại chiếc mũ của mình và 
 nhặt lên, bác nghĩ: “Tại sao mình đã 
- GV cùng lớp nhận xét .”
 - HS nhận xét
 * Bài 3
- GV cho HS đọc yêu cầu bài tâp - HS đọc yêu cầu câu 6 trang 86.
- GV cho HS làm việc cá nhân - HS làm bài: Viết đoạn mở bài, kết bài 
- Cho HS trình bày bài làm cho bài văn tả cảnh vật
- GV cùng lớp nhận xét - HS trình bày bài làm, lớp nhận xét
3. Củng cố - Dặn dò
- GV nhân xét vở HS.
- Nhận xét tiết học. 
- Dặn HS đọc lại bài, chuẩn bị bài sau.
 Toán (BS)
 ÔN TẬP
 I. MỤC TIÊU
 Thực hiện được các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với các số tự nhiên, 
 số thập phân, phân số. Các phép tính với số đo thời gian; tính chu vi, diện 
 tích các hình và vận dụng để giải các bài toán thực tế.
 II. CHUẨN BỊ
 Sách hướng dẫn ôn luyện
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Kiểm tra
- Cho HS nêu cách thực hiện phép - 4 HS nêu
cộng, trừ số đo thời gian; công thức 
tính diện tích, chu vi hình chữ nhật.
- Cho HS nhận xét bạn nêu - HS nhận xét 
2. Bài mới
a) Giới thiệu bài
- GV nêu khái quát nội dung ôn tập - HS lắng nghe
b) Luyện tập
 *Bài 1 
- GV cho HS đọc đề bài tập - HS nêu yêu cầu bài tập (4/83)
- Yêu cầu HS làm bài - HS làm bài - Với học sinh khéo tay: Lắp được rô-bốt theo mẫu. Rô-bốt lắp chắc chắn. 
Tay rô-bốt có thể nâng lên, hạ xuống được.
 II. CHUẨN BỊ:
 - Mẫu rô-bốt đã lắp sẵn.
 - Bộ lắp ráp mô hình kĩ thuật.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Kiểm tra bài cũ : 
- GV kiểm tra các bộ phận xe ô tô tải mà 
HS đã cất giữ từ tiết 2.
2. Bài mớI : 
a) GiớI thiệu bài :
 - Gọi HS nêu qui trình lắp ráp rô-bốt. - Lắng nghe, xác định nhiệm vụ.
 - Nhắc HS khi lắp ráp phải chú ý:
 + Chú ý vặn các ốc. - HS trình bày bộ lắp ráp trước bàn.
 + Đôi tay rô bốt phải đối nhau. - Vài HS phát biểu, lớp nhận xét, bổ 
 + Lắp xong phải chú ý độ nâng lên, hạ sung.
xuống của rô bốt. - HS phát biểu.
b) Thực hành lắp rô-bốt. - Lắng nghe để thực hành tốt.
 y/c HS thực hành thi đua giữa các 
nhóm.
c) Đánh giá sản phẩm. Các nhóm thực hành lắp ráp.
 - Trình bày sản phẩm
 - Nêu tiêu chí đánh giá.
 - Nhận xét, đánh giá sản phẩm.
3. Nhận xét, dặn dò:
 - GV nhận xét tiết học.
 - Chuẩn bị bài sau.
 KÍ DUYỆT
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------ V. MỘT SỐ CÂU HỎI GỢI Ý THI TÌM HIỂU VỀ BÁC HỒ.
 1) Bác Hồ khi còn nhỏ có tên là gì ?
 ( Nguyễn Sinh Cung)
 2) Trong cuộc đời hoạt động cách mạng, Bác Hồ còn mang những tên 
nào? (Nguyễn Tất Thành, Nguyễn Ái Quốc, Văn Ba, Thầu Chín, Lý Thuỵ, 
Tống Văn Sơ, Già Thu)
 3) Bác sinh ngày nào ? ( 19-5-1890)
 4) Bác Quê ở đâu ? ( Làng Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An)
 5) Bác Hồ đã rời đất nước đi ra nước ngoài tìm đường cứu nước từ năm 
nào ? ( 5-6-1911 tại Bến Nhà Rồng)
 6) Trong cuộc đời hoạt động cách mạng, Bác Hồ đã từng bôn ba ở những 
nước nào? làm những nghề gì để kiếm sống ? (Bác Hồ đã từng đi nhiều nước 
như Mĩ, Anh, Pháp, Nga, Trung Quốc, Thái Lan...
 - Bác đã từng làm nhiều nghề như phụ bếp trên tàu thuỷ, cào tuyết, đốt lò, 
phụ bếp trong khách sạn, viết báo,...)
 7) Bác Hồ đã đọc bản tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nước Việt Nam 
Dân chủ cộng hoà khi nào? ở đâu ? ( Ngày 2-9-1945, tại Quảng trường Ba Đình 
- Hà Nội)
 8) Theo em, Bác Hồ có những đức tính nổi bật nào ?( Yêu nước thương 
dân, khiêm tốn, hi sinh, giản dị,..)
 9) Tình cảm của Bác dành cho thiếu nhi như thế nào ?(Bác rất quan tâm 
và yêu quý các cháu thiếu nhi)
 10) Vì sao nhân dân ta, đặc biệt là các cháu thiếu nhi đều kính yêu Bác 
Hồ? ( Vì Bác đã suốt đời vì dân vì nước , Bác là người có công lao to lớn trong 
việc dành lại độc lập tự do cho đất nước; Bác là một tấm gương sống mẫu mực.)
 KÍ DUYỆT
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------