Giáo án Lớp 5 - Tuần 27 (Tiếp theo) - Năm học 2018-2019

 muốn kí Hiệp định, nay Mĩ lại buộc nề trên chiến trường cả hai miền Nam, 
phải kí Hiệp định Pa –ri về việc chấm Bắc (Mậu thân 1968 và Điện Biên Phủ 
dứt chiến tranh lập lại hoà bình ở Việt trên không 1972) âm mưu kéo dài 
Nam? chiến tranh xâm lược VN của chúng bị 
 ta đập tan nên chúng buộc phải kí 
 Hiệp định về việc
+ Hãy mô tả sơ lược khung cảnh lễ kí + Mô tả nội dung như SGK.
Hiệp định Pa – ri.
+ Hoàn cảnh của Mĩ năm 1973 giống gì + Thực dân Pháp và đế quốc Mĩ đều bị 
với hoàn cảnh của Pháp năm 1954? thất bại nặng nề trên chiến trường Việt 
 Nam.
- Giảng: Giống như năm 1954, Việt - Lắng nghe
Nam lại tiến đến mặt trận ngoại giao với 
tư thế người chiến thắng trên chiến 
trường. Bước lại vết chân của Pháp, Mĩ 
buộc phải kí Hiệp định với những điều 
khoản có lợi cho dân tộc ta. Bây giờ 
chúng ta cùng tìm hiểu nội dung chủ 
yếu của Hiệp định. 
c. Nội dung cơ bản và ý nghĩa của Hiệp 
định 
 - Cho HS làm việc cá nhân (trả lời các - Suy nghĩ, trả lời câu hỏi
câu hỏi)
 + Trình bày nội dung chủ yếu nhất của + Hiệp định qui định:
Hiệp định Pa – ri. . Mĩ phải tôn trọng độc lập, chủ quyền 
 thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của 
 Việt Nam.
 . Phải rút toàn bộ quân Mĩ và quân 
 đồng minh ra khỏi Việt Nam.
 . Phải chấm dứt dính líu quân sự ở 
 Việt Nam.
 . Phải có trách nhiệm trong việc hàn 
 gắn vết thương ở Việt Nam.
+ Nội dung Hiệp định cho ta thấy Mĩ đã +Mĩ đã thừa nhận sự thất bại của 
thừa nhận điều gì? chúng trong chiến tranh ở Việt Nam, 
 công nhận hoà bình và độc lập dân tộc, 
 toàn vẹn lãnh thổ của Việt Nam.
+ Hiệp định Pa - ri có ý nghĩa như thế + Đánh dấu bước phát triển mới của 
nào đối với lịch sử dân tộc ta? cách mạng Việt Nam. Đế quốc Mĩ 
 buộc phải rút quân khỏi nước ta, Lực 
 lượng cách mạng Việt Nam chắc chắn 
 mạnh hơn kẻ thù. Đó là thuận lợi rất 
 lớn để nhân dân ta tiếp tục đẩy mạnh 
 đấu tranh, tiến tới giành thắng lợi hoàn 
 toàn, giải phóng miền Nam, thống + Câu hỏi nào của bác về chiếc đồng + Thế trong cái đồng hồ bỏ đi một bộ 
 hồ khiến mọi người suy nghĩ? phận có được không?
 + Bác Hồ mượn câu chuyện chiếc + Các cơ quan của một nhà nước, các 
 đồng hồ để nói lên điều gì? nhiệm vụ của cách mạng đều quan 
 trọng, đều cần phải làm.
 + Em rút ra được điều gì qua câu + HS nêu.
 chuyện trên
 4. Củng cố - Dặn dò
 - GV chốt lại nội dung vừa học.
 - Nhận xét - Khen.
 - Chuẩn bị bài sau.
 Toán (BS) 
 ÔN TẬP
 I. MỤC TIÊU
 - Tính được vận tốc theo các đơn vị đo khác nhau.
 II. CHUẨN BỊ
 - SGK học buổi 2
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định lớp
2. Khởi động
- Yêu cầu HS thực hiện phần 
khởi động /53?
- GV nhận xét
3. Hướng dẫn ôn tập 
*Bài 1 - HS nêu yêu cầu.
- HD HS làm bài. - HS làm bài theo cặp và kiểm tra kết quả.
- Gọi HS nêu kết quả. s 130 km 245 km 140 m 1092 m
- GV nhận xét, sửa sai. t 4 giờ 5 giờ 4 giây 14 phút
 v 32,5 49km/giờ 35m/giây 78m/phút
 km/giờ
* Bài 2 Bài 2
- Gọi HS nêu yêu cầu bài, Vận tốc của ca nô là: 
- HD HS làm bài 126 : 3,5 = 36 (km/giờ)
- YC Học sinh làm bài bảng lớp Đáp số: 36 km/giờ.
- Nhận xét 
* Bài 3 Bài 3
- Gọi HS nêu yêu cầu bài, Giải:
- HD HS làm bài Đổi 1 phút 40 giây = 100 giây
- YC Học sinh làm bài bảng lớp Vận tốc của người đó là:
- Nhận xét 500 : 100 = 5 (m/giây)
 Đáp số: 5 (m/giây)
4. Nhận xét - Dặn dò
- GV hệ thống lại bài. - Nhận xét - Khen.
 - Chuẩn bị bài sau.
 Toán (BS) 
 ÔN TẬP
 I. MỤC TIÊU
 - Tính được quãng đường của một vật chuyển động đều; vận dụng để giải 
bài toán thực tế.
 II. CHUẨN BỊ
 - SGK học buổi 2
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định lớp
2. Khởi động
- GV gọi nhắc lại công thức tính 
quãng đường.
- Gọi HS - GV nhận xét.
3. Hướng dẫn ôn tập 
 Bài 2 /54 Bài 2/54
- HD làm bài. - HS nêu yêu cầu.
- Theo dõi giúp đỡ. - HS làm bài cá nhân.
- GV nhận xét- sửa sai. Đổi 15 phút = 0,25 giờ
 Quãng đường ô tô đi được:
 40,8 0,25 = 10,2 (km)
 Đáp số: 10,2 km
 *Bài 5/55 *Bài 5/55
- Gọi nêu yêu cầu bài. v 35,4km/giờ 280m/phút 32km/giờ
- Gọi HS làm bài cá nhân, trao đổi t 4 giờ 9 phút 45 phút
kết quả theo nhóm đôi. s 141,6 km 2520 m 24 km
- Nhận xét.
*Bài 6/55 *Bài 6/55
- Gọi HS nêu yêu cầu bài Thời gian ca nô đi hết quãng đường là:
- HD HS làm bài 11 giờ 10 phút – 8 giờ 25 phút = 2 giờ 45 phút
- YC Học sinh làm bài vào vở Đổi 2 giờ 45 phút = 2,75 giờ
- Nhận xét Độ dài quãng đường AB là:
 16 x 2,75 = 44 km
 Đáp số: 44 km.
4. Nhận xét - Dặn dò
- GV hệ thống lại bài.
- Nhận xét giờ học
- Dặn HS xem lại bài 
 Kỹ thuật 
Tiết 27 LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG (T1)
 I. MỤC TIÊU:
 - Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp máy bay trực thăng. - HD lắp thân và đuôi máy bay 
(Phân biệt mặt phải, trái của thân - Chọn 4 tấm tam giác; 2 thanh thẳng 11 
và đuôi ) lỗ; 2 thanh thẳng 5 lỗ; 1 thanh thẳng 3 lỗ; 1 
 *Lắp sàn ca bin và giá đỡ (hình thanh chữ U ngắn
3)
- Y/c HS qs hình và trả lời câu hỏi 
Sgk:
 + Để lắp được sàn ca bin và giá 
đỡ, em cần chọn những chi tiết + Chọn tấm nhỏ, tấm chữ L, thanh chữ U
nào?
 + Gọi HS thực hiện bước lắp + 1 HS lắp trước lớp.
(Nhắc hS lắp ở hàng thứ hai của 
tấm nhỏ)
 *Lắp ca bin (hình 4)
- Cho 2,3 HS lên bảng lắp. - 2,3 HS lên bảng lắp.
 *Lắp cánh quạt (H5)
- Y/c HS qs hình SGK và trả lời - QS và trả lời câu hỏi SGK.
câu hỏi
- Nhận xét câu trả lời của HS, sau 
đó hướng dẫn lắp cánh quạt: 
 + Lắp phần trên cánh quạt: Lắp 
vào đầu trục ngắn 1 vòng hãm, 3 
thanh thẳng 9 lỗ, bánh đai và 1 
vòng hãm
+ Lắp phần dưới cánh quạt: Lắp 
vào đầu trục ngắn còn lại 1 vòng 
hãm và bánh đai
 *Lắp càng máy bay (H6)
- HD lắp 1 càng máy bay. - QS và trả lời câu hỏi SGK
 - 1 HS lên lắp lại càng thứ 2 của máy bay.
 - QS và bổ sung bước lắp của bạn.
- Nhận xét, uốn nắn thao tác của 
HS.
-Lắp ráp máy bay trực thăng (H1)
 HD lắp ráp như SGK. - Theo dõi sự hướng dẫn của GV
- HD tháo rời các chi tiết và xếp 
gọn lại vào hộp
4. Củng cố- Dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau.
- GV nhận xét tiết học. TT KÍ DUYỆT
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
 PHT KÍ DUYỆT
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------