Giáo án Lớp 5 - Học kì II - Tuần 22 - Năm học 2018-2019 - Văn Thanh Giảng

 giáp biển và Đại dương
+ Khí hậu Châu Âu + Khí hậu ôn hòa, mùa đông tuyết phủ.
+ Dân số Châu Âu + Xem bảng thống kê
+ Diện tích Châu Âu + Diện tích đứng thứ 5 trong số các châu lục 
 trên thế giới và gần bằng 1 diện tích Châu Á.
 4
- Bổ sung so sánh với Châu Á. - Quan sát hình 1 và đọc tên dãy núi, đồng 
 bằng, sông lớn và vị trí của chúng.
b) Thiên nhiên Châu Âu có gì 
đặc biệt?
- Yêu cầu HS làm cá nhân - Nêu đặc điểm các yếu tố tự nhiên đó.
- GV chốt: Châu Âu có địa hình - Trình bày kết quả thảo luận nhóm.
đồng bằng, khí hậu ôn hòa,  - Nhắc lại ý chính.
- Bổ sung: Mùa đông tuyết phủ - Quan sát hình 3, 4 và kể tên những hoạt động 
tạo nên nhiều khu thể thao mùa sản xuất 
đông trên các dãy núi của châu 
Âu.
c) Cư dân và hoạt động kinh tế 
châu Âu. GDBVMT
- Đặc điểm dân cư châu Âu. - Có 728 triệu người đứng thứ 4 và gần 1 dân 
 5
 số Châu Á. Chủ yếu là người da trắng.
- Điều kiện thuận lợi cho sản - Phân bố khá đều trên lãnh thổ. Thường tập 
xuất. trung ở các Thành phố nhiều hơn.
 - Có nhiều điều kiện phát triển kinh tế.
- Các sản phẩm nổi tiếng. - Máy bay, ô tô, thiết bị, hang điện tử, len dạ, 
 dược phẩm, mỹ phẩm, 
4. Củng cố - Dặn dò
- Yêu cầu điền vào sơ đồ - HS vào sơ đồ như trang 125/ SGK.
- Chuẩn bị: Ôn tập - tự chọn
- Nhận xét tiết học. 
 Tiếng Việt (BS)
 ÔN TẬP
 I. MỤC TIÊU
 Đọc và hiểu câu chuyện Chị Võ Thị Sáu; biết bày tỏ niềm xúc động, sự cảm 
 phục trước những tấm gương hi sinh vì nước.
 II. CHUẨN BỊ
 - Sách hướng dẫn ôn luyện
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Kiểm tra
- GV nêu câu hỏi: - HS và trả lời:
+ Lý Thái Tông là vị vua được ca ngợi + Vị vua có nhiều chiến công hiển hách, 
như thế nào? đồng thời ông cũng là vị vua quan tâm 
 tới phát triển sản xuất, mở mang văn 
 2 Toán (BS)
 ÔN TẬP
 I. MỤC TIÊU
 Tính được diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật.
 II. CHUẨN BỊ
 - Sách hướng dẫn ôn luyện
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Kiểm tra
- Cho HS nêu quy tắc, công thức - 2 HS nêu, mỗi em một quy tắc và công thức 
tính diện tích xung quanh và tính.
diện tích toàn phần hình hộp chữ 
nhật
- Cho HS nhận xét bạn nêu - HS nhận xét 
2. Bài mới
a) Giới thiệu bài
- GV nêu khái quát nội dung ôn - HS lắng nghe
tập
b) Luyện tập
 *Bài 1 
- GV cho HS đọc đề và nêu cách - HS nêu yêu cầu bài tập (8/22).
giải - HS làm bài, kiểm tra kết quả 
- HD HS làm bài cá nhân, trao Bài giải
đổi kết quả kiểm tra theo nhóm Diện tích xung quanh cái hộp hình hộp chữ 
2. nhật là:
 (14 + 10) x 2 x 8 = 384 (cm2)
 Diện tích hai măt đáy hình hộp chữ nhật là:
- Gọi HS lên bảng ghi bài làm. 14 x 10 x 2 = 280 (cm2)
 Diện tích bìa dùng để làm hộp là:
 384 + 280 + 70 = 734 (cm2)
 Đáp số: 734 cm2
- GV nhận xét, sửa sai. - Lớp nhận xét
 *Bài 2
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - HS nêu yêu cầu bài tập (1/25).
 - HS làm bài (bảng lớp)
 Bài giải
 Đổi 1,6dm = 16cm
- Yêu cầu HS làm bài: vở bài tập Diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật là:
 (24,5 + 16) x 2 x 25 = 2025 (cm2)
 Diện tích hai măt đáy hình hộp chữ nhật là:
 24,5 x 16 x 2 = 784 (cm2)
 Diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật là:
 2025 + 784 = 2809 (cm2)
 Đáp số: 2809 cm2
- GV nhận xét, sửa sai. - Lớp nhận xét
 4 - GV cùng lớp nhận xét - HS nhận xét
 * Bài 2
- GV cho HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc (câu 5 trang 25), lớp theo dõi.
- GV yêu cầu HS làm bài tập cá nhân - HS tách vế câu ghép và nêu mối quan 
 hệ giữa hai vế câu.
 a) Biểu quan hệ giả thiết – kết quả
 b) Biểu quan hệ điều kiện – kết quả
- GV quan sát và giúp đỡ HS
- GV cùng lớp nhận xét - HS nhận xét
 * Bài 3
- GV cho HS làm việc với sách tự ôn - HS đọc yêu cầu câu 6 (trang 26)
- Tổ chức cho HS làm bài cá nhân - HS đặt câu theo yêu cầu
 - Ví dụ: 
- GV quan sát và giúp đỡ HS a) Nếu rừng cây bị chặt phá xơ xác thì 
 mặt đất sẽ ngày càng thưa vắng bóng 
 chim.
- GV cho HS nêu bài làm - HS nêu
- GV cùng lớp nhận xét - HS nhận xét
3. Củng cố - Dặn dò
- GV nhân xét vở HS.
- Nhận xét tiết học. 
- Dặn HS đọc lại bài, chuẩn bị bài sau.
 Toán (BS)
 ÔN TẬP
 I. MỤC TIÊU
 Tính được diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình lập phương, 
 hình hộp chữ nhật.
 II. CHUẨN BỊ
 - Sách hướng dẫn ôn luyện
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Kiểm tra
- Cho HS nêu quy tắc, công thức - 2 HS nêu, mỗi em một quy tắc và công thức 
tính diện tích xung quanh và tính.
diện tích toàn phần hình lập 
phương.
- Cho HS nhận xét bạn nêu - HS nhận xét 
2. Bài mới
a) Giới thiệu bài
- GV nêu khái quát nội dung ôn - HS lắng nghe
tập
b) Luyện tập
 *Bài 1 
- GV cho HS đọc đề bài tập - HS nêu yêu cầu bài tập (2/25).
- Yêu cầu HS làm bài: vở bài tập - HS làm bài
 6 Ký duyệt
...................................................................................................................................
................................................................................................................................... 
................................................................................................................................... 
................................................................................................................................... 
................................................................................................................................... 
 Minh Diệu, ngày tháng năm 2019.
 Tổ trưởng
 Nguyễn Thị Vân Anh
 8