Giáo án Lịch sử Lớp 7 - Học kì II - Tuần 33, Bài 28: Sự phát triển của văn hóa dân tộc cuối thế kỉ XVIII đến nửa đầu thế kỉ XIX - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Minh Diệu

 văn học tiêu biểu mà em biết. Côn
- Nguyễn Du + Cung oán ngâm khúc
-Truyện Kiều 3254 câu thơ + Thơ Hồ Xuân Hương
 “Trăm năm trong cõi người ta + Thơ của bà Huyện Thanh Quan
Chữ tài chữ mệnh khéo là ghét nhau + Thơ của Cao Bá Quát
 Trải qua một cuộc bể dâu 
Những điều trông thấy... đau đớn lòng”
? Em hãy đọc một câu hoặc một đoạn thơ 
của các tác giả trên mà em thích nhất.
- Dựa vào sgk
? So với các thế kỉ trước thì văn học nước ta 
thời kì này có gì mới.
- Dựa vào sgk
? Nội dung của các tác phẩm văn học thời kì 
này .
- Dựa vào sgk - Nội dung: phản ánh phong phú và sâu 
? Tại sao văn thơ nôm thời kì này lại phát sắc cuộc sống đương thời, cùng những 
triển rực rỡ như vậy . thay đổi trong tân tư, tình cảm và 
- Đây là giai đoạn khủng hoảng trầm trọng nguyện vọng của người dân
của xã hội phong kiến là giai đoạn bão táp 
cách mạng sôi động là cơ sở để văn hoá phát 
triển và phản ánh hiện thực xã hội
Hoạt động 2 2. Nghệ thuật
GV: Dưới thời nhà Nguyễn, các ngành của 
văn hóa dân tộc phát triền, chủ yếu do 
truyền thống, trong các thời kì trước truyền 
lại
- Về nghệ thuật, hàng loạt tranh dân gian 
xuất hiện, nhiều công trình kiến trúc đạt 
trình độ cao
? Văn nghệ dân gian gồm những thể loại - Nghệ thuật dân gian phát triển phong 
nào. phú .....
- Dựa vào sgk - Nghệ thuật sân khấu chèo, tuồng, quan 
? Quê em có những làn hát dân gian nào. họ, trống quân, lượn phổ biến
- Dựa vào sgk 
Gv. Giới thiệu về tranh dân gian, tranh làng 
Mái, Đông Hồ“Hỡi cô thắt lưng bao xanh 
Có về làng Mái với anh thì về Làng Mái có 
lịch có lề
có nghề tô tượng,có nghề làm tranh”
? Em có nhận xét gì về đề tài tranh dân 
gian . *Tranh dân gian: Dòng tranh Đông Hồ 
- Tranh chăn trâu thổi sáo mang đậm tính dân tộc phản ánh mọi 
Lọng xanh lá sen, Sáo thổi tai trâu mặt sinh hoạt của nhân dân
->thú vui thanh bình,sự yêu đời, ngộ nghĩnh 3.Thái độ
 - Trân trọng,tự hào với những thành tựu mà cha ông ta sáng tạo ra
 - Góp phần hình thành ý thức thái độ bảo vệ và phát huy các di sản văn hoá
 II. CHUẨN BỊ
 - GV: các tài liệu liên quan đến bài học.
 - HS: học bài, soạn bài mới. 
 III. CÁC BƯỚC LÊN LLỚP
 1. Ổn định lớp
 2. Kiểm tra bài cũ
 - Văn học nước ta thời kì này phong phú như thhế nào? Có nội dung gì? 
 - Nghệ thuật nước ta cuối TK XVIII – đầu TK XIX đạt được những thành 
tựu gì? gì?
 Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng
 Hoạt động 1 II. Giáo dục, khoa học - kĩ thuật
 ? Giáo dục thi cử thời Tây Sơn ntn. 1. Giáo dục, thi cử
 - Dựa vào sgk - Thời Tây Sơn, Quang Trung ra “Chiếu 
 lập học”, chấn chỉnh lại việc học tập, thi 
 ? Thời Nguyễn ra sao. cử; đưa chữ Nôm vào học tập, thi cử.
 - Dựa vào sgk - Thời nhà Nguyễn, nội dung học tập, thi 
 cử không có gì thay đổi. Quốc tử giám 
 được đặt ở Huế.
 - Năm 1836, Minh Mạng cho lập “Tứ dịch 
 quán” để dạy tiếng Pháp, tiếng Xiêm.
 Hoạt động 2: 2. Sử học, địa lý học, y học
 H đọc phần 2 - Về Sử học, triều Tây Sơn có bộ “Đại 
 ? Hãy nêu những tác phẩm sử học tiêu biểu Việt sử kí tiền biên”; triều Nguyễn có “Đại 
 thời kì này. Nam thực lục”, “Đại Nam liệt truyện”. 
 - Dựa vào sgk
 ? Em biết gì về Lê Quý Đôn, Phan Huy Chú. * Lê Quý Đôn (1726 - 1783): người làng 
 - Sinh 1726- .... người huyện Duyên Hà- Diên Hà (Thái Bình), nhà bác học lớn 
 Thái Bình,học giỏi nổi tiếng từ nhỏ,6 tuổi đã nhất của thế kỉ XVIII, tác phẩm nổi tiếng 
 biết làm thơ: của ông là Đại Việt thông sử, Phủ biên tạp 
 “Chẳng phải liu điu cũng giống nhà lục...
 Rắn đầu biếng học ắt chẳng tha * Phan Huy Chú (1782 - 1840): người 
 Thẹn đèn hổ lửa đau lòng mẹ Quốc Oai (Hà Tây), tác giả bộ Lịch triều 
 Nay thét mai gầm rát cổ cha hiến chương loại chí.
 Từ nay châu lỗ xin đèn sách 
 Để khỏi mang danh tiếng thế gia”
 1752 đỗ cử nhân -đỗ đầu thi hội-thi đình 34 
 tuổi làm quan đi sứ sang Trung Quốc
 “Ông tư chất khác đời,thông minh hơn người 
 tính nết thuần hậu chăm học không biết mệt 
 mỏi
 tuy đỗ đật vinh hiển mà tay vẫn không rời