Giáo án Lịch sử Lớp 6 - Học kì II - Bài 17 đến 22 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Minh Diệu

 Chân và Nhật Nam quận, gộp với 6 
 Gv. Sau khi chiếm được Âu Lạc nhà Hán đã làm quận của Trung Quốc thành Châu 
 gì? Giao.
 N thảo luận đôi. 2p Nhà Hán gộp Âu Lạc với 6 b) Kinh tế
 quận của Trung Quốc nhằm mục đích gì?
 Hs. chiếm lâu dài nước ta, xoá bỏ hẳn nước Âu - Nhà Hán thi hành chính sách 
 Lạc cũ, xem đây là vùng đất của Trung Quốc ở bóc lột nặng nề bằng các thứ thuế 
 phía Nam. nhất là thuế muối và thuế sắt, và 
 Gv. Giảng về việc sắp đặt bộ máy cai trị.→ mới cống nạp những sản vật quý
 bố trí người Hán cai trị đến cấp quận còn dưới c) Văn hóa
 quận chúng chưa vươn tới được.
 - Thực hiện chính sách đồng hoá 
 Gv. Nhân dân Âu Lạc bị nhà Hán bóc lột như thế 
 dân tộc.
 nào?
 Hs. bóc lột nặng nề bàng nhiều thứ thuếnhất là 
 thuế muối và thuế sắt, và cống nạp nhứng sản vật * Cuộc sống của nhân dân ta vô 
 quý như ngọc trai ngà voi sừng tê.. cùng cực khổ.
 Gv. Đưa người Hán sang ở lẫn với người Việt, bắt 
 nhân dânh ta theo phong tục người Hán
 Gv. Nhà Hán đưa người Hán sang Châu Giao sinh 
 sống lâu dài nhằm âm mưu gì? 
 Hs. mưu đồ đồng hoá dân ta) 
 ? Cuộc sống của nhân dân ta dưới ách thống trị 
 của nhà Hán như thế nào?
 Hs suy nghĩ trả lời
 Gv. nhận xét và rút ra nội dung cơ bản Thâm độc 
 và tàn bạo 2. Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng
 Hoạt động 2 a)Nguyên nhân
 Gv. Vì sao cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng bùng 
 nổ? - Chính sách cai trị của nhà Hán đối 
 Hs. Dựa vào sgk với nhân dân ta quá tàn bạo
 Gv. Cho biết thân thế của Hai Bà Trưng? - Lòng căm thù giặc sâu sắc của 
 Hs. Trưng Trắc và Trưng nhị là con gái Lạc nhân dân
 Tướng huyện Chu Diêm, Chính sách bóc lột tàn b) Diển biến
 bạo của nhà Hán. Sau khi Thi Sách chồng bà 
 Trưng Trắc bị quân Hán giết hại Hai chị em cùng - Mùa xuân năm 40 Hai Bà Trưng 
 liên lạc với các thủ lĩnh khởi nghĩa dựng cờ khởi nghĩa ở Hát Môn. 
 Nghĩa quân nhanh chóng đánh bại 
 THMT: xác định nơi diễn biến cuộc khởi nghĩa kẻ thù làm chủ 
 Gv. Trình bày diển biến cuộc khởi nghĩa? Mê Linh rồi tiến xuống Cổ Loa và 
 Hs. Sử dụng lược đồ trình bày ( Dành cho học Luy Lâu
 sinh khá giỏi)
 c) Kết quả
 Những nơi diễn ra cuộc khởi nghĩa sử dụng lược 
 - Tô Định bỏ chạy, quân Hán bị 
đồ để xác định Tuần 21 Ngày soạn 05/01/2018
Tiết 20 Ngày dạy.................................................
 BÀI 18 : TRƯNG VƯƠNG VÀ CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG
 QUÂN XÂM LƯỢC HÁN
 I. MỤC TIÊU 
 1. Kiến thức 
 - Sau khi khởi nghĩa thắng lợi , Hai Bà Trưng đã tiến hành công cuộc xây dựng đất 
 nước, đó là những việc làm thiết thực tạo nên sức mạnh để tiến hành cuộc kháng chiến 
 chống quân xâm lược Hán.
 - Diễn biến của cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán (năm 42-43)
 2. Tư tưởng
 HS hiểu rõ tinh thần bất khuất, ý chí kiên cường của dân tộc, ghi nhớ công lao của 
 Hai Bà Trưng.
 Bảo vệ di tích lịch sử, thời Hai Bà Trưng
 3. Kĩ năng
 Rèn luyện kỉ năng đọc bản đồ lịch sử, bước đầu làm quen với kể chuyện.
 II. CHUẨN BỊ
 1. Giáo viên Lược đồ cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán, tranh dân gian 
 về cuộc kháng chiến, đền thờ Hai Bà Trưng.
 2. Học sinh tập trình bày diễn biến bằng lược đồ
 III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
 1.Ôn định lớp
 2. Kiểm tra bài cũ
 Câu hỏi 
 ? Nước Âu Lạc và nhân dân dưới thời thộc Hán có gì thay đổi? 
 ? Trình bày diễn biến của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng.
 3. Bài mới
 * Hoạt động 1 1. Hai Bà Trưng đã làm gì sau khi 
 Hs. đọc mục I SGK/50 giành lại được độc lập?
 Gv. Sau khi đánh đuổi quân đông Hán Hai Bà - Trưng Trắc được suy tôn làm vua, nghèo, chị em thất thế phải liều với sông” - Quân của Bà Trưng nghênh chiến 
 Gv. Sau khi Hai Bà Trưng đã hi sinh , cuộc ở Lãng Bạc. Trận chiến ác liệt diễn 
 kháng chiến của nhân dân ta như thế nào? Vì ra sau đó Bà Trưng lui về Cổ Loa, 
 sao. Mê Linh, rồi về Cấm Khê
 Hs. vẩn tiếp tục đến tháng 11/43 vì long yêu 
 nước thể hiện ý trí kiên cường bất khuất của 
 nhân dân ta không khuất phục trước kẻ thù - Tháng 3/43 (6/2 âm lịch) Hai Bà 
 Giáo dục hs tiếp nối truyền thống “ Thà hi đã hi sinh ở Cấm Khê. Cuộc kháng 
 sinh tất cả chớ nhất định không chịu mất chiến vẫn tiếp tục đến tháng 11/43 
 nước, nhất định không chịu làm nô lệ.” HCM rồi kết thúc. 
 Gv. Giới thiệu tranh đền thờ của Hai Bà Trưng Ý nghĩa. Thể hiện ý chí bất khuất 
 Gv. Nhân dân ta lập đền thờ của Hai Bà trên của dân tộc
 nhiều nơi ở nước ta nhằm mục đích gì? 
 Hs. tỏ lòng kính trọng và biết ơn
 Gv. cả nước ta có khoảng 200 đền thờ của Hai 
 Bà ở khắp nơi. Ta cần bảo vệ di tích lịch sử 
 thời Hai Bà Trưng
 4. Củng cố
 - Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán diển ra như thế nào? Có ý nghĩa gì?
 - Nhân dân ta lập đền thờ Hai Bà Trưng để làm gì?
 5. Hướng dẫn về nhà
 - Học bài cũ và chuẩn bị bài sau (soạn bài 19 “ Từ sau Trưng Vương đến trước Lí 
Nam Đế”)
 - Làm bài tập trong SGK và vở bài tập lịch sử 
 IV. RÚT KINH NGHIỆM
 Ưu điểm
 Hạn chế
 Ngày.... Tháng... Năm 2018
 Kí duyệt tuần 21
 Trần Văn Hướng đại phong kiến Trung Quốc đối với nước ta có gì 
thay đổi? - Nhà Hán trực tiếp nắm tới cấp 
Hs. tách Châu Giao. Nhà Hán trực tiếp nắm tới huyện( thắt chặt hơn nữa bộ máy cai 
cấp huyện trị)
Gv. Em có nhận xét gì về sự thay đổi này? - bắt nhân dân ta đi lao dịch cho 
Hs. (thắt chặt hơn nữa ách đô hộ đối với nhân chúng
dân ta. - Thực hiện chính sách bóc lột nặng 
Gv. giảng thêm về chính sách cai trị: bọn quan nề.
lại tham lam vơ vét... +Đặt ra hàng răn thứ thuế vô lý
N thảo luận: tại sao nhà Hán đánh đánh nặng +Nộp các sản phẩm thủ công
vào thuế muối, thuế sắt Dành cho hs khá giỏi +Thợ thủ công khéo
Hs. (đánh thuế muối sẽ bóc lột được nhiều hơn, 
đánh thuế sắt sẽ hạn chế được các cuộc nổi dậy 
của nhân dân ...
- HS đọc đoạn in nghiêng để hiểu rõ hơn về sự 
bóc lột của nhà Hán.
Gv. Ngoài việc bóc lột phong kiến Trung Quốc 
 - Tăng cường thực hiện chính sách 
còn thực hiện chính sách gì?
 “đồng hoá” dân tộc.
Gv. Vì sao chúng muốn đồng hoá dân ta?
Hs. biến nước ta thành quận huyện của Trung 
Quốc
Gv. Em có nhận xét gì về chính sách cay trị của 
nhà Hán đối với nhân dân ta?
Hs. thâm độc và tàn bạo.
Gv. Vai trò cũa nhân daanddoois với dưới ách đô 
hộ của nhà Hán? Dành cho hs khá giỏi 
Hs. Đâu tranh chống áp bức bảo vệ cội nguồn
* Hoạt động 2 2. Tình hình kinh tế nước ta từ TK 
HS: đọc SGK I – TK VI có gì thay đổi.
Gv. Em có nhận xét gì về hiện vật thời này đã 
tìm được trong các mộ cổ, di chỉ? 
Hs. (chủ yếu bằng sắt với nhiều thể loại khác - Nghề sắt phát triển. công cụ như 
nhau, chứng tỏ nghề sắt phát triển) rìu dao cuốc, vũ khí kiếm, dáo, 
Gv. Vì sao nhà hán nắm độc quyền về sắt Dành mác...
cho hs khá giỏi Nền nông nghiệp Giao châu phát 
Hs. ( hạn chế sự phát triển kinh tế, ngăn chặn triển: Tuần 23 Ngày soạn 09/01/2018
Tiết 22 Ngày dạy............................................ 
 BÀI 20: TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN TRƯỚC LÝ NAM ĐẾ
 (GIỮA THẾ KỈ I ĐẾN GIỮA THẾ KỈ VI )
 I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức
 - Cùng với sự phát triển kinh tế( tuy chậm chạp) xã hội cũng có những chuyển biến 
sâu sắc. Do chính sách bóc lột của bọn đô hộ, đa số nông dân ngày càng nghèo đi, một số ít 
trở thành nông dân lệ thuộc và nô tì. Bọn thống trị cướp đất của dân ta, bắt dân ta cày cấy, 
chúng giàu lên nhanh chóng và có thế lực (địa chủ Hán). Một số quí tộc cũ của Âu Lạc trở 
thành hào trưởng (địa chủ Việt) có cuộc sống khá hơn nhưng vẫn bị coi là tầng lớp bị trị.
 - Trong cuộc đấu tranh chống chính sách “đồng hoá” tổ tiên ta vẩn kiên trì bảo vệ 
tiếng Việt, phong tục tập quán và văn hoá Việt
 - Những nét chính về khởi nghĩa bà Triệu.
 2. Tư tưởng Giáo dục lòng tự hào dân tộc, nhân dân ta trong hoàn cảnh khó khăn 
 vẫn giữ được bản sắc dân tộc.
 - Lòng biết ơn bà Triệu đã dũng cảm chiến đấu giành độc lập cho đất nước
 3. Kĩ năng Làm quen với phương pháp phân tích, nhận thức lịch sử thông qua 
 biểu đồ.
 II. CHUẨN BỊ
 Giáo viên sơ đồ phân hoá xã hội, lược đồ, tranh ảnh đền thợ Bà Triệu
 Học sinh nghiên cứu nội dung bài học
 III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
 1.Ôn định lớp
 2 Kiểm tra bài cũ
 Chế độ cai trị của phong kiến phương bắc đối với nhân dân ta như thế nào
 3 Bài mới
 * Hoạt động 1: Tìm hiểu mục 3 3. Những chuyển biến về xã 
 Gv: từ những chuyển biến về kinh tế dẩn đến những hội, văn hoá nước ta ở các TK I 
 thay đổi về xã hội? – VI.
 Hs. quan sát sơ đồ phân hoá xã hội. Thời Văng Thời kì bị đô 
 Gv: Em có nhận xét gì về sự chuyển biến xã hội ở Lan-Âu Lạc hộ lập, không chịu làm nô lệ...) b. Diển biến: 
 Gv: Tường thuật diển biến và nhắc lại cuộc khởi nghĩa Năm 248 cuộc khởi nghĩa bùng 
 Dành cho hs khá giỏi nổ. từ căn cứ phú điền Bà Triệu 
 Hs. làm chấn động cả Giao Châu nhưng cuối cùng bị lãnh đạo nghĩa quân đánh phá các 
 thất bại thành ấp của nhà ngô ở quận cửu 
 chân rồi sao đó đánh ra khăp Giao 
 Gv: Nguyên nhân dẩn đến sự thất bại của cuộc khởi Châu
 nghĩa? 
 Nhầ Ngô cử 6000 quân sang đàn 
 Hs. (lực lượng quá chênh lệch, quân Ngô gian kế thâm áp.
 độc...)
 c. Cuộc khởi nghĩa thất bại. Bà 
 Gv: Ý nghĩa lịch sử? Triệu đãhi sinh trên núi Tùng
 HS: Đọc bài ca dao ? bài ca dao ý nói gì? 
 Hs. (ý chí đấu tranh kiên cường của dân tộc, lịch sử d. Ý nghĩa lịch sử:
 luôn ghi nhớ công lao của bà Triệu)
 - Tiêu biểu cho ý chí đấu tranh 
 HS: xem tranh lăng bà Triệu giành độc lập của dân tộc ta
 Gv: Liên hệ giáo dục tư tưởng cho hs
 Giáo dục lòng tự hào dân tộc, nhân dân ta trong 
hoàn cảnh khó khăn vẫn giữ được bản sắc dân tộc.
 Lòng biết ơn bà Triệu đã dũng cảm chiến đấu 
 giành độc lập cho đất nước
 4. Củng cố 
 Từ khi bị phong kiến phương Bắc thống trị, xã hội Âu Lạc phân hoá thành các tầng 
 lớp nào?Chính quyền đô hộ đã làm gì để đồng hoá dân tộc ta? Cuộc khởi nghĩa bà Triệu nổ 
 ra trong hoàn cảnh nào?
 5. Hướng dẫn 
 - Học bài cũ và chuẩn bị bài sau ( soạn bài 21 dựa vào các câu hỏi SGK) 
 IV. RÚT KINH NGHIỆM
 Ưu điểm ......................................................................................
 Hạn Chế .................................................................................... 
 Ngày.... Tháng... Năm 2018
 Kí duyệt tuần 23
 Tuần 24 Ngày soạn 5/02/2018
Tiết 23 Ngày dạy............................................ 
 BÀI 21. KHỞI NGHĨA LÍ BÍ - NƯỚC VẠN XUÂN (542-602)
 I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức HS nắm được các ý sau:
 - Đầu TK VI nước ta vẫn bị phong kiến phương Bắc(lúc này là nhà Lương) thống trị. 
 Chính sách thống trị tàn bạo của nhà Lương là nguyên nhân dẫn đến cuộc khởi nghĩa của Lí 
 Bí.
 - Cuộc khởi nghĩa diễn ra trong thời gian ngắn, nhưng nghĩa quân đã chiếm hầu hết 
 các quận huyện thuộc Giao Châu.
 - Nhà Lương hai lần cho quân sang chiếm lại nhưng đều bị thất bại.
 - Ý nghĩa to lớn của việc Lí Bí xưng đế và lập nước Vạn Xuân.
 2. Tư tưởng Tự hào về truyền thống đấu tranh mãnh liệt của nhân dân ta chống lại 
 ách áp bức bóc lột.
 Cha ông ta đã biết sử dụng địa thế, vị trí, để khởi nghĩa.
 Bảo vệ di tích lịch sử lịch sử những người có công với nước
 3. Kĩ năng Biết xác định nguyên nhân của sự kiện, đánh giá sự kiện, rèn luyện kỉ 
 năng về đọc bản đồ lịch sử.
 II. CHUẨN BỊ
 Giáo viên Lược đồ khởi nghĩa Lí Bí, tài liệu liên quan,...
 Học sinh nghiên cứu bài
 III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
 1. Ổn định lớp
 2. Kiểm tra bài cũ 
 Câu hỏi: Trình bày tình hình kinh tế nước ta từ thế kỉ I đến thế kỉ VI có gì thay đổi?
 3. Bài mới
 * Hoạt động 1 1. Nhà Lương siết chặt ách đô 
 Gv: năm 502 Tiêu Diễn cướp ngôi nhà Tề, lập ra nhà hộ như thế nào?
 Lương và từ đó nước ta bị nhà Lương đô hộ. - Chia lại đơn vị hành chính.
 Gv: Để siết chặt hơn nữa ách đô hộ nhà Lương đã - Chỉ sử dụng tôn thất, một số 
 làm gì? dòng họ lớn giữ những chức vụ 
 Hs. (chia nước ta ... chức vụ quan trọng) quan trọng
 Hs. đọc đoạn in nghiêng SGK- chính sách cai trị. 4. Củng cố 
 ? Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc khơỉ nghĩa Lí Bí, kết quả ra sao?
 ? Lí Nam Đế mong muốn gì khi đặt tên nước là Vạn Xuân.
 ? Lí Nam Đế tổ chức nhà nước Vạn Xuân như thế nào?
 5. Hướng dẫn 
 - Học bài cũ và làm bài tập sau: Điền vào bảng tóm tắt về cuộc khởi nghĩa Lí Bí.
 Thời gian Diễn biến chính Kết quả
Mùa xuân năm 542
Trong vòng 3 tháng
Tháng 4- 542
Đầu năm 543
 - Chuẩn bị bài sau: Soạn bài khởi nghĩa Lí Bí (tt) 
 IV. RÚT KINH NGHIỆM
 Ưu điểm ......................................................................................
 Hạn Chế .................................................................................... 
 Ngày.... Tháng... Năm 2018
 Kí duyệt tuần 24
 Trần Văn Hướng Gv. Cuộc kháng chiến của nhân dân ta diễn ra 
như thế nào? - Lý Nam Đế tổ chức đánh địch
 Hs. Tường thuật theo lược đồ ở Lục Đầu Giang, lui về Tô Lịch - 
 Gv. Theo em thất bại của Lí Nam Đế có phải là Thành vỡ quân ta lui về Gia Ninh.
 sự sụp đổ của nước Vạn Xuân không? Tại sao? - Đầu năm 546, giặc chiếm Gia Ninh Lí 
 Dành cho hs khá giỏi Nam Đế cho quân về Phú Thọ, đem 
 Hs. không. Cuộc kháng chiến của nhân dân ta quân đóng ở hồ Điển Triệt.
 vẫn còn tiếp tục dưới sự lãnh đạo của Lý Thiên 
 Bảo ở Thanh Hoá vàTriệu Quang Phục ở Hưng 
 Yên - 548 Lí Nam Đế mất.
 * Hoạt động 2 
 Gv. Em hãy cho biết sơ lược về Triệu Quang 4. Triệu Quang Phục đánh bại quân 
 Phục. Lương như thế nào?
 Gv. Tại sao Triệu Quang Phục chọn Dạ Trạch 
 làm căn cứ kháng chiến và phát triển lực lượng? - Triệu Quang Phục xây dựng Dạ Trạch 
 Hs. vị trí thuận lợi... làm căn cứ kháng chiến, và phát triển lực 
 lượng.
 Gv. Mô tả những nét chính của cuộc kháng 
 chiến và nói thêm: Thấy đánh mãi không thắng, 
 Trần Bá Tiên thất vọng, nhân cơ hội nhà Lương - Dùng chiến thuật du kích làm cho quân 
 có loạn Trần Bá Tiên bỏ về nước, chớp thời cơ Lương tổn thất → nản chí.
 đó Triệu Quang Phục phản công và giành thắng 
 lợi.
 - Năm 550 phản công giành thắng lợi.
 Gv. Em hãy nêu nguyên nhân thắng lợi của 
 cuộc kháng chiến chống quân Lương do Triệu 
 Quang Phục lãnh đạo? Dành cho hs khá giỏi - 
 Hs. Tinh thần chiến đấu kiên cường, bền bỉ của 
 quân ta. Triệu Quang Phục biết tận dụng ưu thế 
 của đầm Dạ Trạch để thực hiện chiến tranh du 
 kích gây cho địch chán nản, nhụt chí... và tận 
 dụng thời cơ đó mà phản công. Được sự ủng hộ 
 nhiệt tình của nhân dân.
 Cha ông ta đã biết sử dụng địa thế, vị trí, để 
 khởi nghĩa.
 * Hoạt đông 3: 
 Gv. Đất nước sau ngày giải phóng có gì thay 
 đổi?
 5. Nước Vạn Xuân độc lập và kết thúc 
 Hs. Triệu Quang Phục lên ngôi vua, tổ chức lại như thế nào?
 chính quyền...
 - Triệu Quang Phục lên ngôi tổ chức lại