Giáo án Khối 5 - Tuần 4 (Tiếp theo) - Năm học 2018-2019

 2. Giới thiệu bài sống của nhân dân ta?
3. Dạy bài mới
a) Nước ta có mạng lưới sông ngòi 
dày đặc và có nhiều phù sa 
GDBVMT
- GV treo lược đồ sông ngòi Việt - Quan sát và trả lời câu hỏi
Nam, yêu cầu HS quan sát hệ thống 
sông ngòi nước ta
- Nước ta có nhiều sông hay ít sông? - Nước ta có rất nhiều sông. Phân bố ở 
 khắp đất nước.
- Đọc tên các con sông lớn ở nước ta - Sông lớn: sông Hồng, sông Đà, sông 
và chỉ chúng trên lược đồ? Thái Bình, ở miền Bắc: Sông Tiền, 
 sông Hậu, sông Đồng Nai ở miền 
 Nam.. Sông Mã, sông Cả, sông Đà 
 Rằng ở miền Trung.
- Sông ngòi ở miền Trung có đặc - Sông ngòi miền Trung thương ngắn 
điểm gì? Vì sao sông ngòi ở miền và dốc, do địa hình miền Trung hẹp 
Trung lại có đặc điểm đó? chiều ngang, địa hình có độ dốc lớn.
- Ở địa phương em có những dòng 
sông nào? Mùa nào nước sông có lũ 
về?
- Kết luận: mạng lưới sông ngòi của 
ta dày đặc và phân bố khắp cả nước. 
Nước sông có nhiều phù sa.
- Theo các em hệ thống sông rạch ở - Sông rạch ở Bạc Liêu chủ yếu là kênh 
Bạc Liêu như thế nào? ĐLĐP đào, mật độ cao, phân bố đều,
b) Sông ngòi nước ta có lượng nước 
thay đổi theo mùa:
- GV cho HS làm việc nhóm 4 em - Nhóm trao đổi hoàn chỉnh bảng thống 
- GV kẻ sẵn bảng thống kê treo lên kê.
bảng phụ Thời Lượng Ảnh hưởng tới 
 gian nước đời sống và SX
 - Nước - Gây ra lũ lụt, 
 Mùa nhiều, dâng làm thiệt hại về 
 mưa lên nhanh người và của 
 chóng cho người dân, 
 - Nước ít, - Có thể gây ra 
- Kết luận: Do sự thay đổi của lượng hạ thấp, trơ hạn hán, thiếu 
mưa nên nước sông Việt Nam thay lòng sông. nước cho đời 
đổi theo mùa. Nước sông thay đổi sống và sản 
 Mùa 
ảnh hưởng tới đời sống sản xuất như: xuất nông 
 khô
giao thông, hoạt động các nhà máy nghiệp, sản 
thuỷ điện, đe doạ đời sống nhân dân xuất thuỷ điện, 
ven sông. giao thông 
 đường thuỷ gặp 
 2 - GV giải thích rõ yêu cầu bài và cho (Theo Sông Đông êm đềm)
 HS làm bài vào vở. - HS đọc - Nêu yêu cầu bài tập 
 + Đi xa → về gần
 - GV nhận xét + Nhiều no → ít đủ
 * Bài 6/22 + Trên kính → dưới nhường
 - Giao việc: Tìm từ trái nghĩa với mỗi + Trong ấm → ngoài êm
 từ đã cho - HS đọc - Nêu yêu cầu bài tập 
 - HS thảo luận làm bài
 a. Chăm chỉ - lười biếng, biếng nhác 
 b. Sạch sẽ - dơ bẩn, nhếch nhác
 * Bài vận dụng/23 c. Cẩn thận - cẩu thả, 
 - GV yêu cầu HS đọc bài văn trong d. Ngăn nắp - tuềnh toàng, luộm thuộm
 SGK - HS nêu yêu cầu bài tập 
 . - HS đọc bài, thảo luận và trả lời các 
 - Cho HS chọn 1 cảnh vật trong bài câu hỏi, ghi vào vở
 văn trên để miêu tả chi tiết hơn theo ý - HS chọn và làm vào vở
 em 
 4. Củng cố - Dặn dò
 - GV chốt lại nội dung vừa học.
 - Nhận xét - Khen.
 - Chuẩn bị bài sau.
 Thứ tư, ngày 26 tháng 9 năm 2018
 Lịch sử
Tiết 4 XÃ HỘI VIỆT NAM CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẦU THẾ KỈ XX
 I. MỤC TIÊU:
 - Biết được một vài điểm mới về tình hình kinh tế xã hội VN đầu thế kì 
XX:
 + Về kinh tế: xuất hiện nhà máy, hầm mỏ, đồn điền, đường ô tô, đường 
sắt. 
 + Về xã hội: xuất hiện các tầng lớp mới: chủ xưởng, chủ nhà buôn, công 
nhân.
 II. CHUẨN BỊ:
 - Các hình minh hoạ SGK phóng to.
 - Phiếu học tập của HS.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 1. Kiểm tra
 - 3 HS lần lượt trả lời câu hỏi: - Thực hiện theo yêu cầu
 - Nguyên nhân của cuộc phản công ở 
 kinh thành Huế?
 - Kể lại các nét chính của cuộc phản 
 công này?
 4 cấp công nhân, chủ xưởng, nhà buôn, 
 viên chức, trí thức, thành thị bắt 
 đầu phát triển. Lần đầu tiên Việt Nam 
 có đường ô tô, xe lửa, nhưng đời sống 
 của công nhân và nông dân ngày càng 
 kiệt quệ, khổ sở.
 4. Củng cố - Dặn dò
 - Nêu câu hỏi củng cố bài
 - Giáo dục, tuyên dương, khen HS
 - Nhận xét tiết học, dặn bài (TT)
 Toán (BS)
Tiết 4 ÔN TẬP
 I. MỤC TIÊU
 - Giải được các BT liên quan đến quan hệ tỉ lệ bằng 1 trong 2 cách “Rút 
về đơn vị” hoặc “Tìm tỉ số”
 II. CHUẨN BỊ
 - SGK học buổi 2
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Có mấy cách giải BT liên quan đến tỉ - 2 cách 
lệ
- Nhận xét
3. Hướng dẫn ôn tập
* Bài 3/22
 - HS đọc đề bài
- GV HD HS tìm hiểu BT, tóm tắt và - HS thảo luận và giải bài
giải bài Tóm tắt
 16 bút chì: 3000đ/bút
 6 bút máy: đ/bút?
 Giải
 Số tiền mua 16 bút chì là:
 16 x 3000 = 48000 (đồng)
 Giá tiền một bút máy là:
 48000 : 6 = 8000 (đồng)
- GV YC HS đổi vở chữa bài cho nhau. Đáp số : 8000 (đồng)
Bài 4/22
- GV tổ chức như bài 1 Giải
 Tổng số phần bằng nhau là:
 3 + 7 = 10 (phần)
 Số gạo nếp là:
 60 : 10 x 3 = 18 (tấn)
 Số gạo tẻ là:
 6 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 1. Ổn định 
 2. Kiểm tra - HS bày dụng cụ học tập trên bàn.
 3. Bài mới. 
 a.Giới thiệu bài
 b. Dạy bài mới:
 HĐ 1: Giới thiệu mẫu thêu dấu nhân.
 - Y/c HS nêu lại quy trình thêu dấu - HS nêu lại quy trình thêu dấu nhân.
 nhân. - Nhận xét và bổ sung.
 - GV nhận xét và chốt lại ý chính cho 
 HS nhớ.
 - Y/c nêu các bước thêu dấu nhân, 
 cách vạch dấu.
 HĐ 2: Thực hành:
 - GV quan sát và hướng dẫn HS thêu. - HS thực hành thêu dấu nhân vào 
 - Thực hành thao tác vạch dấu. vải.
 - Căng vải đã vạch dấu lên khung thêu 
 và hướng dẫn cách bắt đầu thêu theo 
 hình
 - GV nhận xét và đánh giá sản phẩm. - Cho HS trưng bày sản phẩm theo 
 Chọn sản phẩm đẹp trình bày. tổ.
 4. Củng cố-Dặn dò - HS tổ khác nhận xét
 - Cho HS nêu lại quy trình thêu dấu 
 nhân
 - HD về thực hiện lại cách thêu dấu 
 nhân.
 - Tiết sau: Một số dụng cụ nấu ăn và 
 uống
 KÍ DUYỆT
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
 8