Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp Lớp 5 - Tuần 1 đến 35 - Năm học 2013-2014

 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối 5
 Thứ sáu ngày 13 tháng 9 năm 2013
 Tuần 2
 An Toàn Giao Thông
I.Mục tiêu:
 - Học sinh hiểu được những quy định về trật tự, an toàn giao thông đường bộ.
 - Có ý thức chấp hành luật giao thông.
 - Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt an toàn giao thông.
II. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng:
 1. Néi dung:
 - Những quy định về trật tự, an toàn giao thông đường bộ.
 2. H×nh thøc ho¹t ®éng:
 - Nghe giới thiệu về những quy định về trật tự, an toàn giao thông đường bộ.
 - Trao đổi, thảo luận trong lớp.
 - Văn nghệ.
III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
 Thầy Trò
❖ Hoạt động 1: Ổn định -Hát 
 -Giới thiệu: An toàn giao thông
❖ Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới
 -Giới thiệu: Những quy định về trật tự, an toàn giao thông -Nghe
đường bộ.
 -Thảo luận nhóm -Nghe,thảo luận về 
 những câu hỏi mà giáo 
 viên giao cho và cam 
 kết thực hiện đúng quy 
 định.
 -Gợi ý HS trả lời qua hệ thống câu hỏi: -HS lần lượt trả lời theo 
 * Khi đi bộ: yêu cầu của GV
 +Chúng ta luôn đi bên nào ?
 +Nếu đường có (không có) vỉa hè phải đi ở đâu?
 + Người đi bộ muốn sang đường phải sử dụng lối đi dành 
riêng thường được biểu thị như thế nào?
 + Ý nghĩa của đèn xanh, đèn vàng, đèn đỏ?
 * Khi đi xe đạp:
 +Trẻ em dưới 12 tuổi có được đi xe đạp người lớn hay 
không? Xe đạp phải như thế nào?
 + Có được đi xe đạp vào đường ngược chiều, , trên hè phố, 
vườn hoa, công viên hay không? Vì sao?
 + Được chở bao nhiêu người? Có được lạng lách, đánh võng 
không? Vì sao?
 * Khi sử dụng các phương tiện giao thông:
 + Khi ngồi sau xe đạp, xe máy có được đứng, xoay trở
và nô đùa, hò hét hoặc làm bất cứ điều gì gây khó khăn cho người 
cầm lái không? Vì sao?
 + Vì sao chúng ta phải đội mũ bảo hiểm khi đi trên xe máy?
 2 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối 5
 Tuần 3 Ngày:20/ 9 / 2013
 Chủ Đề Năm Học
I. Mục tiêu giáo dục:
 - Học sinh hiểu được chủ đề của năm học.
 - Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt chủ đề năm học.
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:
 - Chủ đề năm học 2010 – 2011: Thiếu nhi Tiền Giang – Tự hào truyền thống Đội – Vâng 
lời Bác kính yêu – Chăm ngoan và học tốt.
2. Hình thức hoạt động:
 - Nghe giới thiệu về chủ đề năm học.
 - Trao đổi, thảo luận trong lớp.
 - Văn nghệ.
III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
 Thầy Trò
❖ Hoạt động 1: Ổn định -Hát 
 -Giới thiệu: Chủ đề năm học
❖ Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới
 -Giới thiệu: Chủ đề của năm học -Nghe
 -Thảo luận nhóm -Nghe,thảo luận về 
 những câu hỏi mà giáo 
 viên giao cho và cam 
 kết thực hiện đúng chủ 
 đề năm học.
 -Gợi ý HS trả lời qua hệ thống câu hỏi: -HS lần lượt trả lời theo 
 +Vì sao chúng ta phải tự hào truyền thống Đội? yêu cầu của GV
 + Vì sao chúng ta phải vâng lời Bác?
 + Chúng ta phải chăm ngoan và học tốt để làm gì? -HS nhắc lại chủ đề 
 năm học. 
 - Vui văn nghệ -Trình bày một số bài 
 hát.
 -Nhận xét.
 - Kết luận: Giáo dục HS thực hiện đúng chủ đề năm học 
của trường. 
❖ Hoạt động 3: Đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm
 -Dặn HS thực hiện đúng theo chủ đề năm học của trường. - HS tự nhận xét, rút 
 kinh nghiệm.
Rút kinh nghiệm 
 4 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối 5
 -Nhận xét.
 - Kết luận: 
 -Nội quy trường TH THD có 10 điều 
 -Có ý thức tôn trọng nội quy nhà trường
 - Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy nhà trường.
❖ Hoạt động 3: Đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm
 -Tuyên dương HS học tập tốt, ngoan, lễ phép. - HS tự nhận xét, rút 
 -Dặn HS học thuộc lòng 10 điều nội quy của trường và thực hiện kinh nghiệm.
đúng theo nội quy.
Rút kinh nghiệm 
 6 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối 5
 + Khi thấy rác em phải bỏ rác vào đâu?
 + Vì sao phải chăm sóc cây xanh của lớp.
 - Vui văn nghệ -Trình bày một số bài 
 hát.
 -Nhận xét.
 - Kết luận: 
 -Nội quy lớp học có 7 điều 
 -Có ý thức tôn trọng nội quy lớp
 - Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy lớp.
❖Hoạt động 3: Đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm
 -Tuyên dương HS học tập tốt, ngoan, lễ phép. - HS tự nhận xét, rút 
 -Dặn HS học thuộc lòng 6 điều nội quy của lớp và thực kinh nghiệm.
hiện đúng theo nội quy.
Rút kinh nghiệm 
 8 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối 5
❖Hoạt động 3: Đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm
 -Tuyên dương và góp ý phê bình đối với việc chuẩn bị và tinh - HS tự nhận xét, rút 
thần tham gia của học sinh trong lớp. kinh nghiệm.
Rút kinh nghiệm 
 Tuần 7 Ngày :1 8/ 10 / 2013
 Tiểu Sử Cụ Phan Bội Châu
I.Mục tiêu:
 - Học sinh biết được tiểu sử cụ Phan Bội Châu.
 - Tự hào về người anh hùng dân tộc và ngôi trường mang tên Phan Bội Châu
II. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng:
 - Nghe giới thiệu về tiểu sử cụ Thiên Hộ Dương.
 - Trao đổi, thảo luận trong lớp.
III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
 Thầy Trò
❖ Hoạt động 1: Ổn định
 Giới thiệu: Tiểu sử cụ Phan Bội Châu -Hát bài “Trường em”
❖ Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới
 -Yêu cầu HS nêu chủ điểm tháng 10. -Truyền thống nhà 
 trường
 -Giới thiệu tiểu sử cụ Phan Bội Châu -Nghe
 -Thảo luận nhóm -Nghe,thảo luận về 
 những câu hỏi mà giáo 
 viên giao cho: 
 -Gợi ý HS trả lời qua hệ thống câu hỏi: -HS lần lượt trả lời theo 
 + Ông quê ở đâu? yêu cầu của GV
 + Ông sanh năm nào? Trong một gia đình như thế nào? Ông 
mất năm nào? -HS nhắc lại tiểu sử cụ 
 + Ngày truyền thống của trường là ngày nào? Phan Bội Châu.
 -Nhận xét.
 - Kết luận: Qua truyền thống của trường, chúng ta phải tự hào là 
GV và HS của trường TH Phan Bội Châu và cần có trách nhiệm 
trong việc phát huy truyền thống nhà trường.
❖ Hoạt động 3: Đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm
 - HS tự nhận xét, rút 
 -Tuyên dương và góp ý phê bình đối với việc chuẩn bị và tinh kinh nghiệm.
thần tham gia của học sinh trong lớp.
 10 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối 5
 Tuần 8 Ngày:25/ 10 / 2013
 Tuần 8 Ngày:25/ 10 / 2013
 Truyền Thống Trường Tiểu Học Phan Bội Châu
I.Mục tiêu:
- HS nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của truyền thống 
đó.
- Xác định trách nhiệm của học sinh trong việc phát huy truyền thống nhà trường.
- Giáo dục lòng tự hào của HS khi được học tại trường Tiểu học Phan Bội Châu.. 
II. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng:
1. Nội dung:
 - Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của trường.
 - Truyền thống của trường về học tập, rèn luyện đạo đức và thành tích khác.
2. Hình thức hoạt động:
 - Trao đổi, thảo luận
III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
 Thầy Trò
❖Hoạt động 1: Ổn định
 Giới thiệu: Truyền thống trường TH Phan Bội Châu -Hát bài “Trường em”
❖Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới
 -Yêu cầu HS nêu chủ điểm tháng 10. -Truyền thống nhà 
 trường
 -Giới thiệu truyền thống trường TH Phan Bội Châu -Nghe
 -Thảo luận nhómA -Nghe,thảo luận về 
 những câu hỏi mà giáo 
 viên giao cho: 
 -Gợi ý HS trả lời qua hệ thống câu hỏi: -HS lần lượt trả lời 
 + Trường em tên gì? theo yêu cầu của GV
Ngày truyền thống của nhà trường là ngày nào?
 +Hãy kể những lần đổi tên trường?
 + NH 2010-2011 trường có bao nhiêu học sinh? Bao 
nhiêu giáo viên? Bao nhiêu lớp 1 buổi / ngày? Bao nhiêu lớp 2 
buổi / ngày. Mỗi khối lớp có bao nhiêu học sinh?
 + Kể tên các thầy cô giáo trong BGH gồm những ai? TPT -HS nhắc lại truyền 
là ai? thống trường TH Phan 
 - NH 2012-2013 trường đạt danh hiệu gì? có bao nhiêu Bội Châu
học sinh giỏi cấp huyện? Có bao nhiêu học sinh giỏi cấp Tỉnh? 
 - Kết luận: Qua truyền thống của trường, chúng ta phải tự 
hào là GV và HS của trường TH Phan Bội Châu và cần có 
trách nhiệm trong việc phát huy truyền thống nhà trường.
❖Hoạt động 3: Đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm
 -GV: nhận xét về nhận thức của học sinh. Học sinh nắm - HS tự nhận xét, rút 
được những nội dung cơ bản nào? Những truyền thống nào kinh nghiệm.
được các em thảo luận sôi nổi nhất?
 -Tuyên dương và góp ý phê bình đối với việc chuẩn bị và 
 12 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối 5
 Tuần 9 
 Ôn tập Tiếng Việt – Toán thi giữa HK I (Hái hoa ôn tập)
I.Mục tiêu:
 -Củng cố kiền thức trọng tâm môn Tiếng Viết – Toán chuẩn bị thi giũa HK I
 -HS thực hiện được các dạng của từng loại bài tập
 -Giáo dục HS ý thức tự giác trong học tập
II.Chuẩn bị:
 -GV: nội dung ôn tập
 -HS: xem lại các bài đã học
III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
 Thầy Trò
❖ Hoạt động 1: Ổn định
❖ Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới
➢ Tổ chức cho HS ôn tập môn Tiếng Việt -HS ôn tập
 -Nội dung:
 1.Tìm 3 từ:
 a) Có tiếng học.
 b) Có tiếng tập
 c) Từ chỉ tính nết của HS
 2.Đặt một câu theo mẫu:Ai(con gì? Cái gì?)là gì?
 3.Sắp xếp các tên sau theo thứ tự bảng chữ cái:Cúc, Mai, 
Bình, Ánh, Đạt
 4.Gạch dưới từ chỉ hoạt động trong những câu sau:
 a) Bạn Mai đang viết bài.
 b) Cô giáo đang giảng bài.
 c) Con mèo đuổi theo con chuột.
 5.Đặt câu hỏi cho bộ phận câu gạch dưới:
 a) Bạn Lan là học sinh lớp Mai.
 b) Con trâu đang cày ruộng
➢ Nội dung môn toán: -HS lần lượt trả lời theo 
 1.Điền dấu: > < = yêu cầu của GV
 26+12.39
 5645+11
 62 ...26
 58.61
 2.-Số liền trước của 20 là số.
 -Số liền trước của 38 là số.
 -Số liền sau của 49 là số
 -Số liền sau của 89 là số
 3.a)Số?
 6dm =..cm 20cm =..dm
 b) Vẽ đoạn thẳng dài 8m?
 4.Mẹ và chị hái 86 quả cam.Mẹ hái 42 quả cam.Hỏi chị hái 
mấy quả cam?
 5.Thùng to: 45l. Thùng bé đựng ít hơn thùng to 13l. Hỏi 
thùng bé đựng bao nhiêu lít? 
❖ Hoạt động 3: Đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm
 14 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối 5
 TuÇn 10
 Sinh hoạt ý nghĩa Ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11
I.Mục tiêu:
 -HS biết ngày 20-11 là ngày Nhà Giáo Việt Nam hay còn gọi là ngày Hiến chương nhà 
giáo
 -HS tích cực học tập để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam.
 -HS hiÓu ý nghÜa ngµy nhµ gi¸o VN 20/11.
 -KÝnh träng, biÕt ¬n c¸c thÇy c« gi¸o vµ t«n vinh nhµ gi¸o.
 -Cã nh÷ng hµnh ®éng cô thÓ thÓ hiÖn sù biÕt ¬n c¸c thÇy c« gi¸o vµ thùc hiÖn tèt yªu cÇu 
gi¸o dôc cña nhµ tr­êng.
II. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng:
 1. Néi dung:
 - ý nghÜa ngµy nhµ gi¸o VN.
 - Chóc mõng vµ tÆng hoa c¸c thÇy c« gi¸o 
 - T©m sù vÒ t×nh c¶m thÇy trß.
 - V¨n nghÖ chµo mõng ngµy Nhµ gi¸o VN.
 2. H×nh thøc ho¹t ®éng:
 -Chóc mõng, tÆng hoa, ca h¸t, ph¸t biÓu c¶m xóc.
III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
 Thầy Trò
❖ Hoạt động 1: Ổn định
 Giới thiệu: Sinh hoạt ý nghĩa ngày 20/11 -Hát bài “Bụi phấn”
❖ Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới
 -Yêu cầu HS nêu chủ điểm tháng 11. -Kính yêu Thầy giáo, 
 cô giáo
 -Giới thiệu ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam. -Nghe
 -Thảo luận nhóm -Nghe,thảo luận về 
 những câu hỏi mà giáo 
 viên giao cho: 
 -Gợi ý HS trả lời qua hệ thống câu hỏi: -HS lần lượt trả lời theo 
 +Trong tháng 11 có những ngày lễ nào ? yêu cầu của GV
 +Lễ kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam đầu tiên được tiến 
hành trọng thể ở nước ta vào ngày tháng năm nào?
 + Để ngày Nhà giáo Việt Nam có ý nghĩa thiết thực đội ngũ 
giáo viên cần phải làm gì?
 + Đây là ngày để học sinh làm gì?
 +Vì sao em phải quý trọng thầy cô ?
 +Những việc làm nào thể hiện lòng quý mến,kính trọng và -HS nhắc lại ý nghĩa 
biết ơn các thầy giáo, cô giáo? ngày Nhà giáo Việt 
 Nam .
 - Vui văn nghệ -Trình bày một số bài 
 hát.
 16 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối 5
 TuÇn 11
 Phát động thi đua tuần lễ học tốt
 Chương trình : Xổ số điểm 10
 I. Môc tiªu:
 -Củng cố nề nếp lớp qua thi đua tuần. Phát động tuần lễ thi đua học tốt. Nắm được nội 
dung thi đua
 -HS tích cực học tập để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam. Thực hiện tốt các quy định 
về học tập, nề nếp để đạt kết quả tốt.
 - Tù gi¸c vµ quyÕt t©m häc tËp tèt ®Ó ®Òn ®¸p c«ng ¬n c¸c thÇy c« gi¸o.
 II. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng:
 1. Néi dung:
 - Ch­¬ng tr×nh hµnh ®éng cña líp trong th¸ng 11 vµ trong tuÇn cao ®iÓm cña th¸ng (tõ 
 ngµy 15 ®Õn 20/11)
 - Lớp ®¨ng ký thi ®ua thùc hiÖn tèt ch­¬ng tr×nh hµnh ®éng cña líp .
 - V¨n nghÖ.
 2. H×nh thøc:
 - Lớp đăng ký thi đua tuần lễ học tốt.
 - H¸t, kÓ chuyÖn.
III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
 Thầy Trò
❖Hoạt động 1: Ổn định -Hát bài “Ngày đầu tiên đi học”
❖Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới
 -Yêu cầu HS nêu chủ điểm tháng 11. Kính yêu Thầy giáo, cô giáo
 -Ngày 20/11 là ngày gì? -HS lần lượt trả lời theo yêu cầu 
 -Để tỏ lòng kính trọng và biết ơn thầy cô, em phải của GV
làm gì?
 -Phát động tuần lễ học tốt -Lắng nghe, phát biểu, nhận xét
 Giới thiệu cho học sinh biết những việc làm cụ thể 
 thể hiện lòng quý mến,kính trọng và biết ơn các thầy 
 giáo, cô giáo: 
 +Học cố gắng có nhiều điểm 10 ( Mỗi bông hoa 
 tượng trưng bằng một điểm 10 )
 +Giữ trật tự trong giờ học , tích cực phát biểu xây 
dựng bài để lớp có nhiều tiết A.
 - Vui văn nghệ -Trình bày một số bài hát.
❖Hoạt động 3: Đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm
 -Tuyên dương HS học tập tốt, ngoan, lễ phép. - HS tự nhận xét, rút kinh nghiệm.
 -Dặn HS tích cực học tập đạt được nhiều điểm 10, lễ 
phép, vâng lời thầy cô, đó là những việc làm thiết thực để 
chào mừng ngày 20/11.
. Rút kinh nghiệm 
 18 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối 5
 TuÇn 13 Tham quan học tập:
 Viếng thăm tháp cổ Vĩnh Hưng
I.Mục tiêu:
 -Thực hiện chủ trương đổi mới phương pháp dạy học, nhằm tạo sự hứng thú, tích cực 
trong học tập, phát huy tính năng động của học sinh. 
 -Thực hiện mục tiêu giáo dục “Học đi đôi với hành” ; lý thuyết gắn với thực tế; tạo cho 
học sinh có điều kiện giao tiếp với xã hội bên ngoài. 
 -Qua chuyến tham quan, rèn kỹ năng sống và giáo dục truyền thống dân tộc cho học 
sinh.
II.Nội dung và hình thức hoạt động:
 -Tham quan Di tích tháp cổ Vĩnh Hưng Ấp Trung Hưng I – Xã Vĩnh Hưng A huyện 
Vĩnh Lợi tỉnh Bạc Liêu
III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
 Thầy Trò
❖ Hoạt động 1: -Hát bài “Cháu thương 
 -Ổn định trật tự phổ biến nội dung chuyến tham quan. chú bộ đội
 -Cho học sinh ra xe theo quy định .
❖ Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới
 1.Hoạt động 1: Tham quan Di tích tháp cổ -HS tham quan theo dõi 
 Thực hiện theo nhóm. quan sát theo sự thuyết 
 2.Hoạt động 2:Tham quan cổ vật phòng trưng bày minh của GV.
 3.Hoạt dộng 3: làm cỏ, nhặt rác xung quanh khuôn viên
Giáo dục : -Lắng nghe và nhắclại 
 nội dung
 -Biết giữ gìn và bảo vệ các truyền thống tốt đẹp của quê hương, 
❖ Hoạt động 3: Đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm
 -Nhận xét chung . -Lắng nghe.
 -Dặn dò: Tìm những bài thơ, bài hát, câu chuyện tư liệu về khu 
di tích
Rút kinh nghiệm 
 20 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối 5
mạnh của Quân đội cũng như lực lượng Quốc phòng của ta. QĐNDVN và ngày 
 Quốc phòng toàn dân .
 - Vui văn nghệ -Các nhóm trình bày 
 +Thi đua theo nhóm. một số bài hát, thơ về 
 các chú bộ đội..
 -Nhận xét.
 - Kết luận: Ngày 22-12 là ngày chúng ta thể hiện lòng biết ơn, 
kính trọng những anh hùng đã mất và tự hào về sự trưởng thành và 
lớn mạnh của Quân đội cũng như lực lượng Quốc phòng của ta.
.
❖ Hoạt động 3: Đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm
 -Nhận xét chung. - HS tự nhận xét, lắng 
 -Dặn HS tìm hiểu nhà bia ghi danh ở Mỹ Tho tọa lạc ở đâu? Vì nghe
sao lại toạ lạc tại nơi đó? 
Rút kinh nghiệm 
 22 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối 5
 TuÇn 16 Ngµy:16/ 12→ 20/ 12 / 2013
 Ôn tập thi Học kì I
I.Mục tiêu:
 -Củng cố kiền thức trọng tâm môn Tiếng Viết – Toán chuẩn bị thi HK I
 -HS thực hiện được các dạng của từng loại bài tập
 -Giáo dục HS ý thức tự giác trong học tập
II.Nội dung và hình thức hoạt động:
 -GV: nội dung ôn tập
 -HS: xem lại các bài đã học
III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
 Thầy Trò
❖ Hoạt động 1: Ổn định
❖ Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới
➢ Tổ chức cho HS ôn tập môn Tiếng Việt -HS ôn tập
 -Nội dung:
 1.Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được gạch dứơi:
 Con mèo nhà em lông trắng muốt 
 2.Điền vào chỗ trống: s hay x.
 Nướcôi ăn ôi
 Cây..oan .iêng năng
 3.Đặt một câu theo kiểu câu: Ai (con gì, cái gì), làm gì?
 4.Hãy ghép các tiếng sau thành từ có 2 tiếng:yêu, thương, quý, 
mến
 5.Tìm từ trái nghĩa với từ sau:
 Chăm chỉ–
 Nhanh – 
 6.Đặt một câu theo kiểu câu:Ai (Con gì, cái gì) là gì? Thế nào?
 7.Sắp xếp các tên sau theo thứ tự bằng chữ cái:Mai, Ánh, Lan, 
Châu, Dũng.
 8.Điền vào chỗ trống:ui hay uy
 b....phấn, hhiệu, vvẻ, tận t.
 9.Hãy tìm và điền từ chỉ hoạt động vào câu sau:
 Lan rất chămsách
 Con trâu .cỏ ngoài đồng
 10.Nêu tên 2 đồ dùng trong gia đình em và công dụng của chúng
❖ Hoạt động 3: Đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm
 -Tuyên dương HS trả lời đúng, động viên HS trả lời sai - HS tự nhận xét, rút 
 -Dặn HS tích cực học tập đạt được nhiều điểm 10 kinh nghiệm.
Rút kinh nghiệm 
 24 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối 5
 TuÇn 18 Ngµy:30 → 3 / 1 / 2014
 Hoạt động ngoài giờ lên lớp
 Ngày hội “Khéo tay hay làm”
 1- Mục tiêu hoạt động 
 - HS biết làm và trưng bày một số sản phẩm mang nét đặc trưng của tết truyền thống.
 - Giáo dục HS ý thức giữ gìn truyền thống văn hóa của dân tộc. Biết quan tâm đến mọi 
người, mọi việc trong gia đình và quý trọng những sản phẩm do mình làm ra. 
 2- Quy mô hoạt động 
 Tổ chức theo quy mô lớp, khối hoặc toàn trường 
 3- Tài liệu và phương tiện 
 - Các tranh, cảnh về hoa đào, hoa mai 
 - Giấy màu, kéo, keo dán  để làm hoa 
III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
 Thầy Trò
 Bước 1: Chuẩn bị 
 - trước 1 tuần, GV giới thiệu 
 Trong ngày tết cổ truyền, nhân dân ra thường trang trí nhà cửa bằng -Lắng nghe
 cây (cành) đào (ở các tỉnh phía bắc) hoặc cây (cành) mai vàng ( ở 
 các tỉnh phía nam). Hoa đào, hoa mai vàng luôn là loài hoa đặc 
 trưng cho ngày tết. Để chuẩn bị cho ngày Hội “Khéo tay hay làm”, 
 hưởng ứng “hội chợ xuân” của toàn trường, lớp chúng ta và trưng 
 bày sản phẩm hoa đào, hoa mai. 
 - Mỗi tổ chọn và làm một cây (hay một cành) hoa đào hoặc hoa mai -Các tổ tham gia thi 
 vàng. các bài hát chủ đề 
 mừng Đảng ca ngỡi 
 Đảng.
 Bước 2: GV hướng dẫn làm hoa 
 * Gập và cắt bông hoa 5 cánh GV cho HS ôn lại cách cắt hoa - HS tự nhận xét, rút 
 năm cánh đã học ở lớp 3 kinh nghiệm.
 + Tạo các đường dấu để gặp 
 + Gập, chia cánh hoa
 + Cắt cánh hoa 
 Bước 3: Học sinh hoàn thành sản phẩm 
 HS trưng bày sản phẩm về vị trí quy định 
 Bước 4: Nhận xét - đánh giá 
 Cả lớp quan sát, bình chọn và đánh giá các sản phẩm. GV khen 
 ngợi những “nghệ nhân” với đôi bàn tay khéo kéo đã tạo ra những 
 sản phẩm phục vụ cho ngày tết cổ truyền của dân tộc. Các sản phẩm 
 này của lớp sẽ có mặt trong ngày “Hội hoa xuân” của trường, góp 
 phần tô điểm cho vườn hoa rực rỡ, muôn màu sắc. Khuyến khích 
 HS có thể làm một cành hoa nhỏ, tặng bạn bè, người thân trong dịp 
 tết. 
 26 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối 5
 TuÇn 19 Ngµy:13 → 17 / 1 / 2014
 Tìm hiểu truyền thống văn hóa quê hương 
 ( Tết cổ truyền, trò chơi dân gian)
I.Mục tiêu:
 -Giúp học sinh hiểu ý nghĩa và một số nét truyền thống về “ Tết cổ truyền”và ngày 
thành lập Đảng.
 -Thấy được tết cổ truyền là nét đẹp về truyền thống văn hóa của người Việt Nam..
 - Giáo dục lòng tự hào và ý thức giữ gìn truyền thống văn hóa dân tộc.
II.Nội dung và hình thức hoạt động:
 -GV: nội dung ôn tập
 -HS: trật tự
III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
 Thầy Trò
 ❖Hoạt động 1:
 -Ổn định.Hát : “Sắp đến tết rồi ”.
 -Nêu yêu cầu nội dung giờ học
 ❖Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới
 1.Trò chơi : Ghép tranh Ngày tết -Thực hiện theo nhóm
 -Thực hiện theo nhóm.
 2.Tìm hiểu về ngày tết cổ truyền của dân tộc Việt Nam. -Cá nhận thực hiện 
 - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu ngày tết : theo nhóm- Trình bày 
 + Ngày tết cổ truyền được diễn ra hắng năm vào mùa nào - Nhận xét.
 ?
 +Ngày tết ông,bà,cha, mẹ thường làm những công việc gì 
 ?
 + Vào những ngày tết trẻ em thường được cha mẹ dẫn đi 
 đâu?
 + Em hãy kể những hoạt động ngày tết mà em rất thích .
 -Kết luận : Hằng năm ngày tết thường được diễn ra 
 vào mùa xuân. Đây là dịp để mọi người mọi nhà tập hợp gia 
 đình giải trí sau 1 năm hoạt động mệt nhọc và cùng nhau đón 
 năm mới và chúc sức khỏe lẫn nhau.
 ❖Hoạt động 3: Đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm
 -Nhận xét chung - HS tự nhận xét, rút 
 kinh nghiệm.
Rút kinh nghiệm 
 28 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối 5
 TuÇn 21 Ngµy:11→ 17/ 2 / 2014
 Giới thiệu di tích lịch sử, văn hóa tháp cổ Vĩnh Hưng
I.Mục tiêu:
 - HS nắm được lịch sử và ý nghĩa các khu di tích lịch sử, văn hóa của tháp cổ Vĩnh Hưng.
 - Biết làm những việc cụ thể để thể hiện lòng biết ơn, kính trọng những anh hùng đã mất vì 
Tổ quốc; để bảo vệ các di tích lịch sử, văn hóa. 
.II. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng:
 1. Néi dung:
 - Giới thiệu một số di tích lịch sử, văn hóa của tháp cổ Vĩnh Hưng.
 + Quá trình xây dựng, giữ gìn các di tích lịch sử, văn hóa.
 + Ý nghĩa di tích lịch sử, văn hóa.
 + Có thói quen bảo vệ các di tích lịch sử, văn hóa 
 2. H×nh thøc ho¹t ®éng:
 - Trao đổi, đọc thơ, ca hát
III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
 Thầy Trò
 - Hát bài “Ta lớn lên 
❖Hoạt động 1: Ổn định
 từ đất này”
❖Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới
 Giữ gìn truyền thống 
 Yêu cầu HS nêu chủ điểm tháng 1 & 2.
 văn hóa dân tộc.
 - Ý nghĩa các di tích lịch sử, văn hóa? - HS lần lượt trả lời 
 - Giới thiệu tháp cổ Vĩnh Hưng: theo yêu cầu của GV
 + tháp cổ Vĩnh Hưng?
 + tháp cổ Vĩnh Hưng được xây dựng vào thế kỉ thứ mấy? - Lắng nghe, phát biểu, 
 - Giới thiệu cho học sinh biết những việc làm cụ thể thể hiện nhận xét
lòng biết ơn, kính trọng những anh hùng đã mất vì Tổ quốc; để bảo 
vệ các di tích lịch sử, văn hóa 
 + Luôn giữ gìn sự trang nghiêm, sạch đẹp của di tích
 + Biết cùng mọi người trồng cây xanh, quét dọn khuôn viên 
di tích vào những ngảy kỷ niệm.
 + Biết kể cho mọi người nghe về lịch sử các di tích này.
+ Biết làm thơ, viết văn, vẽ tranh về di tích 
 - Vui văn nghệ -Trình bày một số bài 
 hát về thành phố Mỹ 
 Tho.
❖Hoạt động 3: Đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm
 -Tuyên dương HS học tập tốt, ngoan, lễ phép. - HS tự nhận xét, rút 
 -Dặn HS tích cực học tập để giữ gìn truyền thống văn hóa dân kinh nghiệm.
tộc, bảo vệ và giữ gìn các di tích lịch sử, văn hóa của quê hương
 .
 Ngµy:17→ 21/ 2 / 2014
 30 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối 5
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
 CHỦ ĐIỂM: YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO
I/-MỤC TIÊU:
-Phát động phong trào thi đua học tập mừng ngày 8/3- 26/3..
-Tổ chức văn nghệ mừng ngày 8/3-26/3.
-GD HS biết yêu quý chăm sóc phái nữ đặt biệt là phụ nữ mang thai, cụ già, em bé,
-Hiểu được ý nghĩa ngày 8/3(là ngày hội của phụ nữ thế giới nói chung và phụ nữ 
Việt Nam nói riêng, là ngày vui của bà,của mẹ, của cô giáo,của các bạn nữ.).
-Ngày thành lập đoàn 26/3 ( hiểu ý nghĩa ngày thành lập đoàn-các em múa, hát bài: 
Hành khúc đội thiếu niên tiền phong HCM .)
II/-NỘI DUNG SINH HOẠT:
A */-SINH HOẠT TRONG LỚP : (Tiết : 1;2)
 NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP
A/-NỘI DUNG: 
 1/-Phát động phong trào thi đua học tập chào -Các HS tặng hoa cô giáo, cá 
mừng ngày 8/3-26/3 bạn nam tặng hoa cô và các 
 +Ngày 8/3 là ngày gì ? bạn nữ.
 +Vì sao có ngày 8/3 ? -HS hát.
 +Nó có ý nghĩa như thế nào ?
- ý nghĩa ngày 8/3. -Các bạn nam tặng hoa.
-Chúc mừng tặng hoa cô và các bạn nữ. -Các HS hát.
-Các bài hát, bài thơ, truyện kể về mẹ, về cô giáo.
 +Ngày 26/ 3 là ngày gì ? -Ngày thành lập đoàn Thanh 
 +Nêu sự ra đời và ý nghĩa ngày 26/3. Niên Cộng Sản Hồ Chí Minh 
 +Để mừng kỉ niệm 2 ngày trên chúng ta có 26/ 3.
thái độ như thế nào ?
 2/-giáo dục quyền và bổn phận trẻ em.
 -Trẻ emđược hưởng những quyền gì ? -Sách TV 5/2 và sách Đ/ Đ 5.
 -Trẻ em có bổn phận gì ? -Trẻ emđược hưởng quyền ăn 
B/-,HÌNH THỨC: uống đầy dủ, học tập, vui 
-Tặng hoa mừng ngày 8/3. chơi, giải trí, 
- Biểu diễn văn nghệ. -Lễ phép, kính trọng người 
C/-CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: lớn ,.,,
A/-PHƯƠNG TIỆN:bảng tóm tắt về ý nghĩa 
ngày: 8/3.
B/-HOA TẶNG CÔ GIÁO VÀ CÁC BẠN NỮ 
CỦA LỚP.
-Các tiết mục văn nghệ. -Các bạn nam tặng hoa.
D/-TỔ CHỨC: GV nêu nội dung và kế hoạch 
hoạt động đội-Hội vui học tập. -Các bạnHS hát.
E/-NÊU Ý NGHĨA NGÀY :26/3 và Hội vui học 
tập.
G/- KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: -HS chú ý lắng nghe và ghi 
- GVCN phát biểu ý kiến. nhớ
 32 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối 5
 TuÇn 24 Ngµy:3→ 07/ 3 / 2014
 Phát động thi đua chào mừng ngày 8/3, 26/3.
I.Mục tiêu:
 -Giúp học sinh hiểu vài nét về Đoàn Đội.
 - Biết cố gắng học tập tham gia hoạt động Đoàn Đội. Biết yêu thương và hiếu thảo với 
 Mẹ .
 -Giáo dục ý thức rèn luyện để trở thành người Đội viên. Đoàn viên ưu tú.
II. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng:
 1. Néi dung:
 - Ý nghĩa ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 và ngày thành lập Đoàn..
 - Phát động thi đua chào mừng ngày 8/3, 26/3.
 2. H×nh thøc ho¹t ®éng:
 -Trao đổi, đọc thơ, ca hát
III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
 Thầy Trò
❖ Hoạt động 1: Ổn định
 -Nghe bài hát: “Tiến lên đoàn viên” -Lắng nghe
 -Nghe bài hát: “ Mẹ là quê hương”.
❖ Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới
 -Giới thiệu: Phát động thi đua chào mừng 8/3, 26/3 -Nghe
 -Thảo luận nhóm -Nghe,thảo luận về 
 những câu hỏi mà giáo 
 viên giao cho và cam 
 kết thực hiện đúng 
 phong trào thi đua.
 -Gợi ý HS trả lời qua hệ thống câu hỏi: -HS lần lượt trả lời theo 
1.Giới thiệu về ngày 26 / 3 yêu cầu của GV
 - Ngày thành lập Đoàn là ngày tháng nào ? -HS khác theo dõi và 
 - Đoàn do ai thành lập ? nhận xét.
 - Tên của tổ chức Đoàn là gì ?
2. Giới thiệu hình ảnh hoạt động về Đoàn viên
 - Giới thiệu tranh cho học sinh quan sát. -Thực hiện quan sát 
 * Tranh đoàn viên tình nguyện giúp người neo đơn tranh theo nhóm.
 * Tranh đoàn viên tình nguyện giúp dân nghèo xóa mù chữ . -Trình bày theo nhóm
 * Tranh đoàn viên tình nguyện giúp dân nghèo sửa nhà.
 * Tranh đoàn viên tình nguyện tiếp sức đến trường .
 - Tìm hiểu tranh
 - Giáo dục tư tưởng tình cảm .
 -HS nhắc lại ý nghĩa 
 ngày 8/3, 26/3. 
 - Vui văn nghệ -Trình bày một số bài 
 hát.
 -Nhận xét.
 - Kết luận: Giáo dục HS thực hiện đúng phong trào thi đua 
 34 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối 5
 TuÇn 25
 Ngµy:10→ 14/ 3 / 2014
 Tổ chức các hoạt động chào mừng ngày 8/3, 26/3.
I.Mục tiêu:
 -Giúp học sinh hiểu vài nét về Đoàn Đội.
 - Biết cố gắng học tập tham gia hoạt động Đoàn Đội. Biết yêu thương và hiếu thảo với 
 Mẹ .
 -Giáo dục ý thức rèn luyện để trở thành người Đội viên. Đoàn viên ưu tú.
II. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng:
 1. Néi dung:
 - Ý nghĩa ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 và ngày thành lập Đoàn..
 - Phát động thi đua chào mừng ngày 8/3, 26/3.
 2. H×nh thøc ho¹t ®éng:
 -Trao đổi, đọc thơ, ca hát
III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
 Thầy Trò
❖ Hoạt động 1: Ổn định
 -Nghe bài hát: “Tiến lên đoàn viên” -Lắng nghe
 -Nghe bài hát: “ Mẹ là quê hương”.
❖ Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới
 -Giới thiệu: Phát động thi đua chào mừng 8/3, 26/3 -Nghe
 -Thảo luận nhóm -Nghe,thảo luận về những câu 
 hỏi mà giáo viên giao cho và 
 cam kết thực hiện đúng phong 
 trào thi đua.
1. HS trả lời qua hệ thống câu hỏi: -HS các nhóm tranh nhau trả 
 - Ngày thành lập Đoàn là ngày tháng nào ? lời.
 - Đoàn do ai thành lập ? -HS khác theo dõi và nhận 
 - Tên của tổ chức Đoàn là gì ? xét.
 - Hãy nêu những việc làm cụ thể của Đoàn viên.
 - Ý nghĩa ngày quốc tế phụ nữ 8/3.
 - Phong trào Phụ nữ lần đầu diễn ra ở đâu? Với mục .
 đích gì? -Trình bày theo nhóm
3. Thi đua đọc những bài thơ về Mẹ. -Lắng nghe – Tham gia
4.Thi đua hát những bài hát về mẹ
 - Vui văn nghệ -Trình bày một số bài hát về 
 Mẹ, Đoàn.
 -Nhận xét.
 - Kết luận: Giáo dục HS thực hiện đúng phong trào 
thi đua chào mừng 8/3, 26/3. 
❖ Hoạt động 3: Đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm
 -Dặn HS thực hiện đúng theo phong trào thi đua chào mừng - HS tự nhận xét, rút kinh 
8/3, 26/3. nghiệm.
 36 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối 5
 TuÇn 26 Ngµy:17→ 21/ 3 / 2014
 Tham quan du lịch kỉ niệm ngày thành lập Đoàn 26/3.
 I.Mục tiêu:
 -Giúp học sinh hiểu về Đoàn Đội.Hiểu ý nghĩa chuyến tham quan về nguồn.
 -Biết cố gắng học tập tham gia hoạt động của Đội để sau này được kết nạp vào Đoàn
 -Giáo dục ý thức rèn luyện để trở thành người Đội viên. Đoàn viên ưu tú.
 II. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng:
 1. Néi dung:
 - Ý nghĩa chuyến tham quan du lịch.
 2. H×nh thøc ho¹t ®éng:
 -Trao đổi, đọc thơ, ca hát
 III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
 Thầy Trò
❖ Hoạt động 1:
 - Ổn định nêu nội dung giờ học. -Lắng nghe
 -Nghe bài hát: “ Tiến lên Đoàn viên”.
❖ Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới
1.Hoạt động 1 : Giới thiệu nội dung tham quan về Nguồn - Lắng nghe
 -GV giới thiệu nội dung tham quan của trường tổ chức thăm quan : “ 
Khu du lịch Đại Nam”
 -Phổ biến nội dung chuyến tham quan .Gía tiền. Thời gian đi .Nội 
dung tham quan.Thời gian đăng kí hết ngày 13 / 3 .
 2.Hoạt động 2 : Kể chuyện về nguồn 
 -Gv kể chuyện tham quan của những năm qua .
 -Nhắc nhở và giáo dục ý thức tham quan cho học sinh .
 -Nhận xét .
 3.Hát múa tập thể : Bài tự chọn.
 -Biểu diễn theo nhóm . -Thực hiện theo nhóm
 -Quan sát nhận xét -Nhận xét
❖ Hoạt động 3: Đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm
 * Nhận xét : Nhận xét ý thức của học sinh về nội dung sinh hoạt.
 * Dặn dò : Tham khảo ý kiến Cha mẹ.
 KD: / / 
 BGH
 38 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối 5
 TUẦN 28
 Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu 
 về cuộc sống thiếu nhi trên thế giới.
I.Mục tiêu:
 - Có thái độ đúng đắn về truyền thống dân tộc
 - Giáo dục HS tiếp thu những truyền thống đẹp của các dân tộc trên thế giới.
II. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng:
 - Giới thiệu một số tranh ảnh về cuộc sống của thiếu nhi trên thế giới cho HS xem qua đó 
HS hiểu được truyền thống dân tộc của các nước trên thế giới.
 -Trao đổi, đọc thơ, ca hát
III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
 Thầy Trò
❖ Hoạt động 1: Ổn định
 Giới thiệu: Một số tranh ảnh, tư liệu về cuộc sống của thiếu nhi -Hát bài “Như có Bác 
trên thế giới. hồ trong ngày vui đại 
 thắng”
❖ Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới
 -Yêu cầu HS nêu chủ điểm tháng 4. -Hòa bình và hữu nghị.
 * Thực hiện việc trưng bày sản phẩm tranh sưu tầm
- Thực hiện theo nhóm .
- Trưng bày sản phẩm . Cả lớp tham gia .
- Ban tổ chức thực hiện chấm điểm và công bố kết quả.
- Trao thưởng và nhận xét . 
 * Thi đua văn nghệ tự chọn 
- Thực hiện hát cá nhận
- Thực hiện múa đôi bài hát tự chọn 
- Nhận xét . HS nhận xét .
 * Hát múa tập thể : Bài “Vui liên hoan thiếu nhi thế giới”.
 - Kết luận: Qua một số tranh ảnh về cuộc sống của thiếu nhi Lắng nghe
trên thế giới giúp cho chúng ta hiểu được truyền thống tốt đẹp của 
các dân tộc khác nhau và có thái độ đúng đắn về truyền thống của 
các dân tộc.
❖ Hoạt động 3: Đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm
 -Tuyên dương và góp ý phê bình đối với việc chuẩn bị và tinh - HS tự nhận xét, rút 
thần tham gia của học sinh trong lớp. kinh nghiệm.
 KD: / / 
 BGH
 TuÇn 2 Ngµy:4→ 8 / 4 / 2011
 40 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối 5
 ngày truyền thống trường.
I.Mục tiêu:
 - Giúp học sinh hiểu và biết một số trò chơi dân gian
 - Rèn tính mạnh dạn, tự tin trong khi thực hiện các trò chơi.
 - Giáo dục HS nhớ về nguồn cội.
II. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng:
 - Giới thiệu một số trò chơi dân gian cho HS.
 - Thực hiện các trò chơi dân gian.
III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
 Thầy Trò
❖ Hoạt động 1: Ổn định
 Giới thiệu: Tiểu sử cụ Thiên Hộ Dương -Hát bài “Trường em”
❖ Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới
 -Yêu cầu HS nêu chủ điểm tháng 4. -Hòa bình và hữu nghị.
 * Tìm hiểu trò chơi dân gian.Kể tên một số trò chơi dân gian mà Cá nhân.
HS biết.
 * Giới thiệu một số trò chơi:
-Kéo co : Tục kéo co ở mỗi nơi có những lối chơi khác nhau, nhưng Các tổ tham gia .
bao giờ số người chơi cũng chia làm hai phe, mỗi phe cùng dùng sức 
mạnh để kéo cho được bên kia ngã về phía mình. 
-Tập tầm vông : hai nguời chơi ngồi đối mặt nhau, vừa hát vừa theo 
nhịp đập lòng bàn tay vào nhau: hoặc đập thẳng, hoặc đập chéo, hoặc 
một cao một hạ thấp, hoặc kết hợp nhiều cách khác nhau. 
 * Thực hiện trò chơi 
- Hướng dần học sinh chơi theo nhóm 
- Học sinh thực hiện – GV quan sát theo dõi.
- Nhận xét
 Cả lớp tham gia nhận 
 xét .
 - Kết luận: Các trò chơi dân gian giúp cho HS rèn tính mạnh Lắng nghe
dạn, tự tin trong mọi công việc và giáo dục cho HS nhớ về nguồn 
cội. 
❖ Hoạt động 3: Đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm
 -Tuyên dương và góp ý phê bình đối với việc chuẩn bị và tinh - HS tự nhận xét, rút 
thần tham gia của học sinh trong lớp. kinh nghiệm.
 42 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối 5
 TuÇn 4 Ngµy:18→ 22 / 4 / 2011
 Sinh hoạt kỉ niệm ngày 30/4, quốc tế lao động 1/5.
I.Mục tiêu:
 - Giúp học sinh hiểu ý nghĩa ngày 30 / 4 và 1 /5.
 - Có thái độ học tập đúng đắn để tưởng nhớ các ngày kỉ niệm lớn trong năm.
 - Giáo dục hs truyền thống cha ,ông và lịch sử ngày 1 /5.
II. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng:
 Giới thiệu ý nghĩa ngày 30/4 và 1/5.
 -Trao đổi, đọc thơ, ca hát
III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
 Thầy Trò
❖ Hoạt động 1: Ổn định
 Giới thiệu: Ý nghĩa ngày 30/4 và 1/5 -Hát bài “Như có Bác 
 hồ trong ngày vui đại 
 thắng”
❖ Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới
 -Yêu cầu HS nêu chủ điểm tháng 4. -Hòa bình và hữu nghị.
 Cá nhân.
 * Giới thiệu ý nghĩa ngày 30/ 4 và 1 /5 HS lắng nghe .
- Ngày 30 / 4 : Ngày Miền Nam hoàn toàn giải phóng.
- Ngày 01 / 5 : Ngày Quốc Tế Lao Động .
 *Thi đua văn nghệ lập thành tích chào mừng ngày lễ lớn . 
- Giáo viên giới thiệu nội dung thi đua.
 Các tổ tham gia .
- Học sinh tham gia theo tổ .
- Theo dõi . Nhận xét . HS nhận xét .
 * Hướng dẫn học sinh sưu tầm tranh ảnh về ngày 30 / 4 và 1 / 5
 HS lắng nghe .
- Nội dung : Sưu tầm những hình ảnh có trong sách báo cũ . Hs cắt ra 
dán vào sổ chủ điểm tháng của lớp .
- Thực hiện theo nhóm . Thi đua 
- Chia ban giám khảo chấm điểm .
 - Kết luận: Ngày 30/4 đã giúp cho chúng ta tự hào về truyền Lắng nghe
thống yêu nước và giữ nước của dân tộc. Tự hào về đất nước Việt 
Nam mến yêu.
❖ Hoạt động 3: Đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm
 -Tuyên dương và góp ý phê bình đối với việc chuẩn bị và tinh - HS tự nhận xét, rút 
thần tham gia của học sinh trong lớp. kinh nghiệm.
 KD: / / 
 BGH
 44 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối 5
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
 CHỦ ĐIỂM: BÁC HỒ KÍNH YÊU
 (Tuần : 33 )
 I/-MỤC TIÊU:.
-Phân tích nội dung của 5 điều Bác Hồ dạy, biết liên hệ thực tế để hiểu rõ hơn về nhiệm 
vụ của Thiếu Nhi.
-Có thói quen thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình, nhà 
trường và ở cộng đồng xã hội
-Biết phê phán thái độ,hành vi trái với lời dạy của Bác, ủng hộ và tán thành với những 
hành vi thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy,
-Có ý thức chấp hành đúng LLGT, và cẩn thận khi tham gia GT.
-Có ý thức phòng chống tội phạm ma túy.
- Có ý thức bảo vệ các công trình công cộng.
 NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP
2/-H Đ 2: GV cho HS thực hành theo nhóm.
-Nếu ở gia đình có người nghiện ma túy thì bản 
thân em phải làm gì? -HS tổ chức chơi theo sự hướng dẫn 
-Tình hình phòng chống tội phạm ma túy ở địa của lớp trưởng.
phương như thế nào?
-Trường em đã triển khai về phòng chống tội -HS chú ý lắng nghe, ghi nhớ
phạm ma túy bằng hình thức nào? - HS TLCH.
- H Đ3: Thực hành câu hỏi theo nhóm. 
 Trường em có 1 HS chuyên phá cây và - HS chơi theo nhóm.
hoa ở bồn hoa các lớp. Theo em thì ta nên làm -HS q.sát b.báo và nói ý nghĩa của 
gì đối với HS đó? b.báo.
 Các công trình công cộng bản thân em HS nói đúng ghi ngay vào phiếu.
hoặc người dân ở địa phương phải có trách -HS lắng nghe.
nhiệm gì?
*/-Tìm 1 số bài hát ca ngợi đảng Bác Hồ
-GV phổ biến nội dung buổi học. - HS TLCH. 
-Cho HS thảo luận để tìm những bài hát về -HS thảo luận nhóm.
đảng, Bác Hồ. -HS kể những câu chuyện về Bác 
2/HOẠT ĐỘNG 2:-GV cho HS lên biểu diễn 1 ,
số bài hát hoặc kể câu chuyện về Bác, -Mỗi nhóm đại diện nhóm lên trình 
-GV nhận xét và giáo dục các em. bày.
3/-CỦNG CỐ –DẶN DÒ: -HS hát theo nhóm.
- Nhận xét tinh thần tham gia chung của HS. -HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ.
-Kết thúc hoạt động bằng một bài hát tập thể. - Nhận xét.
-Về nhà tập hát.
Rút kinh nghiệm: 
 46 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối 5
 CHỦ ĐIỂM: BÁC HỒ KÍNH YÊU
 (Tuần : 35 )
 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ .
 II/-NỘI DUNG SINH HOẠT:
 B */-SINH HOẠT NGOÀI TRỜI 
 NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP
 II/-HOẠT ĐỘNG 2:
 -Thi kể chuyện về Bác Hồ. -HS thảo luận cặp đôi,ghi 
 +GV chia lớp ra làm 2 nhóm: vào phiếu.
 .Nêu tên những mẩu chuyện về Bác. -Đại diện trả lời.
 .Hai đội thi kể chuyện(đ ội nào kể hay, kể đúng chính xác -Nhận xét bổsung.
 câu chuyện bằng lời kể của mình,thì đội đó thắng cuộc) 
 */-GV cho HS “ chơi trò chơi tìm hiểu về biển báo GT”: HS chia 2 đội kể chuyện 
 +GV chia nhóm và phổ biến cách chơi. về Bác;Đội nào nêu được 
 -GV giao nhiệm vụ cho HS. nhiều tên, thì đội đó thắng 
 -GV cùng HS đánh giá kết quả. cuộc.
 *Kết luận chung: để đảm bảo an toàn cho bản thân mình -HS kể chuyện về Bác –
 và cho mọi người cần chấp hành nghiêm chỉnh luật GT. nhận xét- tuyên dương.
 */-GV cho HS thực hành theo nhóm. -HS chú ý .
 -Nếu ở gia đình có người nghiện ma túy thì bản thân em 
 phải làm gì? -HS thực hành.
 -Tình hình phòng chống tội phạm ma túy ở địa phương -HS- TLCH.
 như thế nào? -Thảo luận theo nhóm trả 
 -Trường em đã triển khai về phòng chống tội phạm ma túy lời câu hỏi.
 bằng hình thức nào? -HS hát múa-HS lắng 
 */- Thực hành câu hỏi theo nhóm. nghe và cùng nhau xung 
 Trường em có 1 HS chuyên phá cây và hoa ở bồn hoa phong nêu tên các bài 
 các lớp. Theo em thì ta nên làm gì đối với HS đó? hát,.
 Các công trình công cộng bản thân em hoặc người dân -hs hát, múa.
 ở địa phương phải có trách nhiệm gì? -HS hát, nhận xét.
 2/HOẠT ĐỘNG 2:-GV cho HS lên biểu diễn 1 số bài hát -HS chú ý nghe.
 hoặc kể câu chuyện về Bác,
 -GV nhận xét và giáo dục các em.
 3/-CỦNG CỐ –DẶN DÒ:
 - Nhận xét tinh thần tham gia chung của HS.
 -Kết thúc hoạt động bằng một bài hát tập thể.
 -Về nhà tập hát.
Rút kinh nghiệm: 
 48