Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp Lớp 1 - Tuần 1 đến 31

 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
1/ Đánh giá tình hình học tập chung trong tuần qua:
Đánh giá từng em cụ thể:
+ Chuyện cần; Vệ sinh thân thể; Giữ gìn trật tự; Bảo quản đồ dùng học tập; Trang phục đến 
trường,...
*Lớp trưởng đánh giá chung
2/ Kế hoạch tuần tới.
 - Vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
 - Bổ sung đồ dùng học tập đầy đủ.
 - Nhận đồ thể dục.
 2 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
- Vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
- Bổ sung đồ dung học tập đầy đủ.
 4 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
+ Các bạn Tuấn Anh, Mai Hồng, Thọ Quốc, Thọ Khánh đọc còn chậm.
2. Kế hoạt thời gian tới:
- Tăng cường công tác kiểm tra bài cũ, đẩy mạnh hình thức học nhóm.
- Phát huy những mặt mạnh khắc phục những mặt còn tồn tại.
 6 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
giao thông?
- Gv kết luận về sự nguy hiểm của các hành 
động vi phạm luật giao thông cho bản thân 
và cho người khác
Bước 4: Nhận xét, đánh giá:
- Gv khen ngợi buổi tìm hiểu về an toàn giao 
thông diễn ra sôi nổi, vui vẻ, đạt kết quả tốt.
- Nhắc nhở hs thực hiện tốt 
- Tuyên truyền những người thân tránh các 
hành động gây nguy hiểm
* HOẠT ĐỘNGII: SINH HOẠT LỚP.
1. Nhận xét đánh giá thời gian qua:
 - Đi học đày đủ, đúng giờ
 - Đồng phục đúng quy định,trong giờ học nghiêm túc nhưng bên cạnh đó còn một số em 
còn nói chuyện làm việc riêng. Quang,Anh Vũ..
2. Kế hoạt thời gian tới:
- Phát huy những mặt mạnh khắc phục những mặt còn tồn tại.
- Chuẩn bị khai giảng năm học mới.
Triển khai học nhóm “đôi bạn cùng tiến”.
- Chuẩn bị văn nghệ chào mừng ngày khai giảng
 8 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
 TUẦN 6
 CHỦ ĐIỂM: VÒNG TAY BÈ BẠN
 BÀI: KỂ VỀ NGƯỜI BẠN MỚI QUEN.
* HOẠT ĐỘNG I: SINH HOẠT TẬP THỂ
I. Mục tiêu hoạt động:
 - Hs biết kể về người bạn mới trong lớp.
 - Giáo dục hs biết quan tâm đến bạn bè.
II. Tài liệu và phương tiện: Ảnh gia đình (nếu có)
Bước 1: Chuẩn bị: - Đại diện mỗi tổ 2 bạn sau đó lần lượt từng 
 cặp lên kể.
- GV chọn HS kể cho các bạn nghe về người 
bạn mới trong lớp, ví dụ: - HS Lắng nghe sau đó lần lượt từng đôi một 
 đứng lên trước lớp kể. Bạn thứ nhất kể về 
- Bạn tên là gì? bạn thứ hai. Bạn thứ hai đáp lời cảm ơn và 
 giới thiệu về bạn thứ nhất. Bạn thứ nhất lại 
 Bạn có năng khiếu sở thích, thói quen gì? đáp lời cảm ơn.
Bạn có chăm học không? Bạn có điểm tốt gì 
mà em muốn học theo? Bạn cư xử với bạn - HS mang hình ảnh gđ mình GT cho bạn 
bè trong lớp như thế nào? Gia đình bạn sống mới biết
ở đâu?
 - HS đại diện lên hát cho tổ của mình.
- Bạn nào có ảnh về gia đình mình, hãy giới 
thiệu cho bạn biết?
- Mỗi tổ tập từ 1-2 tiết mục văn nghệ.
Bước 2: HS Kể chuyện
- GV HD HS cách kể
Bước 3: Nhận xét, đánh giá:
- Gv kết luận: Qua buổi. các em có thêm 
nhiều
 thông tin về các bạn trong lớp.
- Kết thúc: Cả lớp hát bài: Lớp chúng ta 
đoàn kết
* HOẠT ĐỘNG II: SINH HOẠT LỚP.
1. Nhận xét đánh giá thời gian qua:
2. Kế hoạt thời gian tới:
 10 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
 TUẦN 7
 CHỦ ĐIỂM: VÒNG TAY BÈ BẠN
 BÀI: TRÒ CHƠI: KẾT BẠN
* HOẠT ĐỘNG I: SINH HOẠT TẬP THỂ
I. Mục tiêu hoạt động:
- Giáo dục hs tinh thần đoàn kết, gắn bó với bạn bè trong lớp học.
- Rèn cho hs óc phản xạ nhanh, tác phong nhanh nhẹn, linh hoạt
II. Tài liệu và phương tiện: Sân trường 
III. Các hoạt động chủ yếu:
Bước 1: Giáo viên giới thiệu: tên trò chơi: “ - HS Lắng nghe
Kết bạn”
- Cách chơi: Cả lớp xếp thành vòng tròn, 
quản trò và giáo viên đứng ở giữa vòng
 tròn. Khi nghe quản trò hô: “Kết bạn, kết 
bạn” Cả lớp đồng thanh hỏi lại: “ kết mấy, 
kết mấy?”. Quản trò hô: “Kết đôi, kết 
đôi”Hs phải nhanh chóng tìm bạn để nắm 
tay nhau thành nhóm có số người phù hợp 
với lệnh của quản trò.. Bạn nào không tìm 
được nhóm hoặc tìm chậm, bạn đó phải nhảy 
lò 
Bước 2: HS chơi trò chơi
- GV HD HS chơi thử, chơi thật.
Bước 3: Thảo luận:
- Gv cho hs thảo luận theo các câu hỏi:
? Để giành thắng lợi trong trò chơi, các em 
phải làm gì? - HS chơi thử, chơi thật 5-7 em
? Qua trò chơi, em có thể rút ra điều gì?
Bước 4: Nhận xét, đánh giá:
 - HS xung phong trả lời câu hỏi GV nêu
- Gv khen ngợi những em có phản xạ nhanh, 
luôn kết được bạn theo các nhóm.
- Lớp hát đồng ca một bài
 12 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
 TUẦN 8
 CHỦ ĐIỂM: VÒNG TAY BÈ BẠN
 BÀI: TRÒ CHƠI: SÓNG BIỂN
* HOẠT ĐỘNG I: SINH HOẠT TẬP THỂ
I. Mục tiêu hoạt động:
- Giáo dục hs tinh thần đoàn kết, gần gũi, vui vẻ, thân thiện với các bạn trong lớp.
II. Tài liệu và phương tiện: Sân chơi rộng, bằng phẳng
III. Các hoạt động chủ yếu:
Bước 1: Chuẩn bị: 
- Giáo viên giới thiệu: HS lắng nghe
- Tên trò chơi: “ Kết bạn”
- Cách chơi: Cả lớp xếp thành vòng tròn,tất 
cả quàng tay khoác vai nhau, quản trò và 
giáo viên đứng ở giữa vòng tròn. Khi nghe 
quản trò hô: “Sóng biển, sóng biển” Cả lớp 
khoác vai nhau đung đưa sang bên trái rồi 
bên phải như làn sóng và đồng thanh hô: “ 
Rì rào, rì rào”. “Quản trò hô: “Sóng xô về 
phía trước” Cả lớp khoác vai nhau, đầu cúi, 
lưng gập về phía trước và đồng thanh hô: 
“Ầm ầm”. Quản trò hô: “Sóng đổ về phía 
sau” Cả lớp khoác vai nhau, đầu và lưng 
ngả ra phía sau, cùng hô: “Ào, ào” - HS lắng nghe
- Luật chơi: Mọi người đều khoác vai nhau 
cho chặt, nếu tụt tay khỏi bạn hoặc làm sai 
hiệu lệnh sẽ bị coi là phạm luật, phải nhảy 
lò cò 1 vòng.
Bước 2: HS chơi trò chơi
- GV HD cả lớp chơi
Bước 3: Nhận xét, đánh giá:
- Gv khen ngợi những em đã tuân thủ, thực 
hiện đến cùng luật chơi.
 -HS chơi thử, chơi thật 5-7 em
- Lớp hát đồng ca một bài
 14 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
 TUẦN 9
 CHỦ ĐIỂM: BIẾT ƠN THẦY CÔ GIÁO
 BÀI: THẦY GIÁO, CÔ GIÁO CỦA EM
* HOẠT ĐỘNG I: SINH HOẠT TẬP THỂ 
I. Mục tiêu hoạt động:
- Hs biết kính trọng, biết ơn, yêu quí các thầy giáo, cô giáo.
- Tạo không khí hồ hởi học tập, rèn luyện trong lớp học.
- Bước đầu hình thành cho hs kĩ năng tự tin, kĩ năng hợp tác trong hoạt 
 động.
II. Tài liệu, phương tiện: Các bài hát, hoa và quà tặng
III. Các hoạt động chủ yếu:
Bước 1: Chuẩn bị: 
- Thành lập ban tổ chức, bao gồm: Gv chủ 
nhiệm các lớp, đại diện nhà trường, tổng 
phụ trách Đội. - HS lắng nghe
- Gv chủ nhiệm phổ biến kế hoạch trước 1- 
2 tuần
- Hd hs xây dựng chương trình và tập luyện 
các tiết mục văn nghệ
- Dự kiến khách mời
Bước 2: Tiến hành-
- Chương trình buổi liên hoan văn nghệ có 
thể tiến hành như sau: 
- Tuyên bố lí do, giới thiệu khách mời - HS lắng nghe
- Trưởng ban tổ chức khai mạc biểu diễn
- Đại diện hs lên tặng hoa và chúc mừng 
các thầy cô giáo
- Đại diện các thầy cô giáo lên phát biểu
- Các tiết mục văn nghệ được trình diễn 
theo kế hoạch - HS trình diễn
- Kết thúc chương trình, lớp trưởng thay 
 16 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
 TUẦN 10
 CHỦ ĐIỂM: BIẾT ƠN THẦY CÔ GIÁO
 BÀI: CHÚNG EM HÁT VỀ THẦY, CÔ GIÁO.
* HOẠT ĐỘNG I: 25’ SINH HOẠT TẬP THỂ 
I. Mục tiêu hoạt động:
- Hs biết kính trọng, biết ơn, yêu quí các thầy giáo, cô giáo.
- Tạo không khí hồ hởi học tập, rèn luyện trong lớp học.
- Bước đầu hình thành cho hs kĩ năng tự tin, kĩ năng hợp tác trong hoạt động.
II. Tài liệu, phương tiện: Các bài hát, hoa và quà tặng
III. Các hoạt động chủ yếu:
Bước 1: Chuẩn bị: 
- Thành lập ban tổ chức, bao gồm: Gv chủ 
nhiệm các lớp, đại diện nhà trường, tổng phụ 
trách Đội. Lắng nghe
- Gv chủ nhiệm phổ biến kế hoạch trước 1-2 
tuần
- Hd hs xây dựng chương trình và tập luyện 
các tiết mục văn nghệ
- Dự kiến khách mời
Bước 2: Tiến hành
 Chương trình buổi liên hoan văn nghệ có 
thể tiến hành như sau: 
- Tuyên bố lí do, giới thiệu khách mời Lắng nghe
- Trưởng ban tổ chức khai mạc biểu diễn
- Đại diện hs lên tặng hoa và chúc mừng 
 các thầy cô giáo
- Đại diện các thầy cô giáo lên phát biểu
- Các tiết mục văn nghệ được trình diễn 
 theo kế hoạch Trình diễn
- Kết thúc chương trình, lớp trưởng thay 
 mặt lên cám ơn các thầy cô giáo.
 18 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
 TUẦN 11
 CHỦ ĐIỂM: BIẾT ƠN THẦY CÔ GIÁO
 BÀI: HỘI VUI HỌC TẬP.
* HOẠT ĐỘNG I: 25’ SINH HOẠT TẬP THỂ 
I. Mục tiêu hoạt động:
- Góp phần củng cố kiến thức, kĩ năng các môn học.
- Phát triển tính chủ đông, tích cực học tập của học sinh.
- Tạo không khí thi đua vui tươi, phấn khởi trong học tập.
- Rèn kĩ năng giao tiếp, ra quyết định cho học sinh.
II. Tài liệu, phương tiện: 
 Các câu hỏi, tình huống, phần thưởng, các tiết mục văn nghệ. 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Bước 1: Chuẩn bị: 
- Gv thông báo cho học sinh trong lớp kế hoạch 
tổ chức hội thi.
 Lắng nghe
- Họp ban cán sự phân công nhiệm vụ.
- Gv chuẩn bị các câu hỏi, bài tập, câu đố vui 
cùng đáp án.
Bước 2: Tiến hành hội vui học tập
- Kê bàn học theo hình chữ U.
- Văn nghệ mở màn hội thi.
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, thông báo 
chương trình của hội thi. Mời 2 đội thi ngồi vào 
vị trí của mình.
- Thực hiện các phần thi: Lắng nghe
- Phần thi kiến thức được tổ chức dưới hình thức 
“ Rung chuông vàng”
- Giáo viên lần lượt nêu câu hỏi
- Học sinh suy nghĩ và ghi kết quả vào bảng 
con. Học sinh nào trả lời sai bị mời ra ngoài làm 
 20 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
 TUẦN 12
 CHỦ ĐIỂM: BIẾT ƠN THẦY CÔ GIÁO
 BÀI: TRÒ CHƠI BỎ RÁC VÀO THÙNG
* HOẠT ĐỘNG I: 25’ SINH HOẠT TẬP THỂ 
I. Mục tiêu hoạt động:
- Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh.
- Hình thành và phát triển ở hs hành vi ứng xử thân thiện với môi trường.
- Hs biết thực hiện vứt rác đúng qui định.
II. Tài liệu, phương tiện: 
 Khoảng sân rộng để chơi trò chơi. 
III. Các hoạt động chủ yếu:
Bước 1: Chuẩn bị:
- Gv phổ biến cho học sinh tên trò chơi và cách Lắng nghe
chơi.
- Tên trò chơi: Bỏ rác vào thùng
- Cách chơi: Chia lớp thành hai nhóm chơi: 
Nhóm “Thùng rác” và nhóm “Bỏ rác”
+Nhóm “Bỏ rác” xếp thành vòng tròn, mỗi hs 
cầm 1 vật trên tay tượng trưng cho rác. Nhóm 
“Thùng rác” đứng bên trong vòng tròn.
- Khi có lệnh, các nhóm thuộc nhóm “Bỏ rác” 
phải nhanh chóng bỏ rác vào thùng, có nghĩa là 
vật cho bạn ở nhóm kia. Mỗi hs ở nhóm “Thùng 
rác” sẽ chỉ cầm 3 vật trên tay. Lắng nghe
+ Hết thời gian qui định, em nào thuộc nhóm “Bỏ 
rác” còn cầm rác trên tay hoặc vứt rác ra ngoài là 
phạm lỗi. Thùng rác nào chứa thừa rác cũng 
phạm lỗi. Nhóm nào nhiều người phạm lỗi hơn sẽ 
bị thua.
Bước 2: Tiến hành chơi
Chơi thử.
Chơi thật
 22 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
 TUẦN 13
 CHỦ ĐIỂM: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
 BÀI: NGHE KỂ CHUYỆN VỀ CÁC ANH HÙNG LIỆT SỸ NHỎ TUỔI
* HOẠT ĐỘNG I: 25’ SINH HOẠT TẬP THỂ 
I. Mục tiêu hoạt động:
- Giúp học sinh biết được tên, tuổi và những chiến công vẻ vang của một số
 anh hùng, liệt sĩ trẻ tuổi trong lịch sử đấu tranh giữ nước
- Tự hào, kính trọng và biết ơn các anh hùng, liệt sĩ.
- Tích cực học tập, rèn luyện phấn đấu theo gương các anh hùng, liệt sĩ trẻ 
 tuổi.
II. Tài liệu, phương tiện: 
 Các tư liệu về các anh hùng. 
III. Các hoạt động chủ yếu:
Bước 1: Chuẩn bị: 
- Gv thông báo cho hs về nội dung hình thức của 
hoạt động.
 Lắng nghe
- Hướng dẫn hs tự tìm hiểu, sưu tấm tư liệu
Bước 2: Giới thiệu
- Đội văn nghệ biểu diễn tiết mục văn nghệ hướng 
vào chủ đề, như bài Kim Đồng.
- Giáo viên đưa ra câu hỏi gợi mở
+ Bài hát vừa rồi nói đến nhân vật anh hùng nào?
 + Em biết gì về nhân vật anh hùng đó?
Bước 3: Kể chuyện:
- Giáo viên kể cho học sinh nghe một số câu Lắng nghe
chuyện về cuộc đời và những chiến công của các 
anh hung trẻ tuổi như Kim Đồng, Vừ A Dính
 Sau mỗi câu chuyện gv hỏi:
- Câu chuyện kể về ai?
 24 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
 TUẦN 14
 SINH HOẠT TẬP THỂ:
 HOẠT ĐỘNG I: 25’ HÁT VỀ ANH BỘ ĐỘI
I. Mục tiêu:
- HS biết sưu tầm và hát được 1 số bài hát ca ngợi anh bộ đội.
- Hs biết hát đúng tiết tấu, giai điệu của bài hát.
- Kính trọng, tự hào và biết ơn anh bộ đội.
II. Tài liệu.
- Sưu tầm các bài hát, bài thơ về anh bộ đội.
III. Các bước tiến hành
Bước 1: Chuẩn bị
+ Gv thông báo trước cho HS về nội dung, hình 
thức của hoạt động. Hs nghe
 + Hướng dẫn HS tự tìm hiểu, sưu tầm các bài hát, 
bài thơ về anh bộ đội.
 Hs thực hiện
Bước 2: Khởi động. 
- Đội văn nghệ của lớp biểu diễn 1 tiết mục văn 
nghệ.
Bước 3: Biểu diễn văn nghệ.
 Các đội tiến hành biểu diễn văn nghệ, múa hát, 
đọc thơ, kể truyện về anh bộ đội.
Bước 4: Tổng kết, đánh giá
 GV nhận xét đánh giá thái độ và sự chuẩn bị của 
lớp, cá nhân, tổ chức trao phần thưởng cho các cá 
 Hs nghe
nhân, tổ có phần biểu diễn xuất sắc.
 Dặn dò nội dung cần chuẩn bị cho buổi học sau.
HOẠT ĐỘNG II: SINH HOẠT LỚP.
1/ Đánh giá tình hình học tập chung trong tuần qua:
+ Nề nếp đi học chuyên cần, đồng phục đúng quy định.
 26 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
 TUẦN 15
 SINH HOẠT TẬP THỂ 
 HOẠT ĐỘNG I: THAM QUAN DI TÍCH LỊCH SỬ, ĐỀN THỜ, TƯỢNG ĐÀI KỈ 
 NIỆM ANH HÙNG DÂN TỘC.
HOẠT ĐỘNG II: 10’ SINH HOẠT LỚP: 
1. Nhận xét đánh giá thời gian qua:
- Đa số các em đi học đúng giờ, đồng phục đúng quy định.
- Vệ sinh trường lớp đảm bảo.
- Nề nếp học tập có tiến bộ hơn.
2. Kế hoạt thời gian tới:
-...
...
...
 28 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
- Khen ngợi cả lớp thông minh
- Về nhà các em đố tên các con vật để người thân trả lời
HOẠT ĐỘNG II: SINH HOẠT LỚP. 10’
1/ Đánh giá tình hình học tập chung trong tuần qua:
Đánh giá từng em cụ thể:
+ Chuyên cần
+ Vệ sinh thân thể, lớp học
+ Giữ gìn trật tự
+ Lễ phép
+ Bảo quản đồ dùng học tập
+ Trang phục đến trường,...
2/ Kế hoạch tới: triển khai kế hoạch để HS thực hiện tốt hơn.
Nề nếp ra vào lớp phải ổn định
Nghiêm túc thực hiện đúng nội quy quy định của nhà trường.
Ôn tập tốt chuẩn bị thi cuối học kì 1
- Các bạn Diễm, Thảo, Trang, Quỳnh,Đức Anh luyện viết để thi viết chữ đẹp cấp trường.
 30 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
HOẠT ĐỘNG II: 10’ SINH HOẠT LỚP.
1/ Đánh giá tình hình học tập chung trong tuần qua:
Đánh giá từng em cụ thể:
+ Chuyên cần
+ Vệ sinh thân thể, lớp học
+ Giữ gìn trật tự
+ Lễ phép
+ Bảo quản đồ dùng học tập
+ Trang phục đến trường,...
2/ Kế hoạch tới: triển khai kế hoạch để HS thực hiện tốt hơn.
Nề nếp ra vào lớp phải ổn định
Nghiêm túc thực hiện đúng nội quy quy định của nhà trường.
Ôn ttạp tôt chuẩn bị thi cuối học kì 1
 32 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
- Chọn những bài làm đẹp, cho hs quan sát.- Gv Lắng nghe
khen ngợi tinh thần làm việc say sưa của cả lớp
HOẠT ĐỘNG II: 10’ SINH HOẠT LỚP.
1/ Đánh giá tình hình học tập chung trong tuần qua:
+ Nề nếp đi học chuyên cần, đồng phục đúng quy định.
+ Vệ sinh thân thể, lớp học sạch sẽ.
+ Giữ gìn trật tự trong giờ học con kém.
2/ Kế hoạch tới: triển khai kế hoạch để HS thực hiện tốt hơn.
Nề nếp ra vào lớp phải ổn định
Nghiêm túc thực hiện đúng nội quy quy định của nhà trường.
 Phân công các tổ làm việc:
 34 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
Bà: Cháu ngoan. Nào chọn đi, cháu thích cây nào?
Thu Thảo: Đây, cây này vừa to vừa đẹp. “Cây lộc” của cả 
nhà.
Bước 2: Trình diễn tiểu phẩm:
3 học sinh lên đóng tiểu phẩm
Sau đó GV đặt câu hỏi để hs thảo luận
 1. Cây lộc là loại cây dùng để làm gì?
 2. Bạn thảo nói với ông “Cây cũng biết đau” vì bạn đã 
 nghĩ như thế nào?
 3. Bà bạn Thảo chọn cây gì làm “Cây lộc”?
 4. Chúng ta có đồng tình với bà bạn Thảo, mua cây 
 mía thay cho bẻ cành lộc không?
Bước 3: Trò chơi: “ Trồng cây”
 Đóng tiểu phẩm
Bước 4: Nhận xét, đánh giá:.
 Hỏi: 
 Thảo luận
- Qua trò chơi Trồng cây em có suy nghĩ gì?
 Trả lời
- Trồng được 1 cây từ lúc gieo hạt đến khi
 trưởng thành có phải dễ dàng không?
 Chơi
 Giáo viên kết luận.
 Trả lời
HOẠT ĐỘNG II: 10’ SINH HOẠT LỚP
1/ Đánh giá tình hình học tập chung trong tuần qua:
Đánh giá từng em cụ thể:
+ Chuyên cần
+ Vệ sinh thân thể, lớp học
+ Giữ gìn trật tự
+ Lễ phép
+ Bảo quản đồ dùng học tập
 36 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
 TUẦN 20
 SINH HOẠT TẬP THỂ
 HOẠT ĐỘNG I: 25’
 Nghe kể chuyện về truyền thống quê hương
I. Mục tiêu hoạt động:
- Học sinh biết được những truyền thống tốt đẹp của quê hương như: truyền thống yêu 
nước chống ngoại xâm, truyền thống hiếu học, truyền thống đoàn kết tương thân tương 
ái
- Học sinh biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó. Ra sức học tập rèn 
luyện để góp phần xây dựng quê hưong ngày càng giàu mạnh, văn minh
- Trân trọng, tự hào và giữ gìn những truyền thống tốt đẹp đó.
II. Tài liệu phương tiện: 
 Các tư liệu về truyền thống quê hương.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Bước 1: Chuẩn bị:
• Đối với giáo viên: Lắng nghe
- Thông báo cho cả lớp về nội dung và hình thức của hoạt 
động.
- Hướng dẫn hs tự tìm hiểu về truyền thống quê hương, 
những tấm gương tiêu biểu trong lĩnh vực học tập, văn 
hóa văn nghệ
- Chuẩn bị câu hỏi, hd hs thảo luận
• Đối với hs:
- Sưu tầm và tìm hiểu trước về truyền thống quê hương, 
thôn xóm
- Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ.
Bước 2: Khởi động:
 Đội văn nghệ biểu diễn
Bước 3: Kể chuyện:
 Biểu diễn
- Gv kể cho hs nghe những câu chuyện nói lên truyền 
thống tiêu biểu của quê hương, thôn xóm
- Sau mỗi câu chuyện, gv yêu cầu hs thảo luận theo các 
 38 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
 TUẦN 21 
 SINH HOẠT TẬP THỂ
 HOẠT ĐỘNG I: 25’ Hát về mùa xuân
I. Mục tiêu:
- Học sinh biết sưu tầm và hát được những bài hát, bài thơ, tiểu phẩm, điệu
 múa về chủ đề mùa xuân.
- Biết hát đúng tiết tấu, giai điệu của bài hát, kết hợp một số động tác múa phụ họa.
- Yêu thích các hoạt động tập thể, tự hào về truyền thống của quê hương, của Đảng quang 
vinh.
II. Đồ dùng: Nội dung các bài hát về mùa xuân.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Bước 1: Chuẩn bị 
- Gv thông báo cho cả lớp về nội dung, hình thức hoạt Lắng nghe
động.
- Hd hs sưu tầm các bài hát, bài thơ, tranh ảnh
- Chuẩn bị một số câu hỏi về tên bài hát, tác giả, ý 
nghĩa
Bước 2: Triển lãm tranh ảnh về mùa xuân: 
- Ổn định tổ chức: cho hs hát tập thể một bài
- Gv tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu dự.
- Mời đại biểu và hs tham quan triển lãm. Tham quan
- Gv thông báo nội dung chương trình.
Bước 3: Biểu diễn văn nghệ:
- Hs tiến hành biểu diễn văng nghệ: múa, hát, đọc 
thơ, diễn tiểu phẩm ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân, 
ca ngợi công ơn của Đảng, Bác kính yêu
Cả lớp bình chọn tiết mục văn nghệ hay nhất Biểu diễn
Bước 4: Nhận xét, đánh giá:
- Gv nhận xét, đánh giá
- Tuyên dương những cá nhân, tổ, nhóm có phần Bình chọn
biểu diễn xuất sắc
 40 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
 TUẦN 22
 SINH HOẠT TẬP THỂ
HOẠT ĐỘNG I: 25’ VẼ VỀ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC.
I. Mục tiêu:
- Hs vẽ được bức tranh về quê hương đất nước, tô màu hợp lí vào bức tranh.
- Thể hiện tình cảm yêu quê hương đất nước.
- Yêu thích vẽ tranh
II. Chuẩn bị: 
- Giấy A4, màu sáp, bút chì
- Một số bức tranh chủ đề quê hương, đát nước.
III. Các hoạt động chủ yếu.
1. Kiểm tra sự chuẩn bị của hs.
2. Hướng dẫn vẽ tranh. 
a. Quan sát tranh quê hương. Hs quan sát và nhận xét.
- Treo tranh lên bảng cho hs quan sát, nhận 
xét về cảnh vật trong tranh, màu vẽ,nội dung 
của tranh.
3. Thực hành vẽ tranh. Hs vẽ tranh vào giấy A4
- Gv theo dõi giúp đỡ hs.
4. Triển lãm tranh.
Gv cho hs chọn những bài tiêu biểu triển Hs lớp nhận xét bình chọ bức tranh đẹp 
lãm lên bảng. nhất.
Gv tổng kết, đánh giá.
 HOẠT ĐỘNG II: 10’ Sinh hoạt lớp.
1/ Đánh giá tình hình học tập chung trong tuần qua:
Đánh giá từng em cụ thể:
+ Chuyên cần
+ Vệ sinh thân thể, lớp học
+ Giữ gìn trật tự
+ Lễ phép
 42 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
 TUẦN 23
 SINH HOẠT TẬP THỂ
HOẠT ĐỘNG I: 25’: Chơi trò chơi dân gian
I. Mục tiêu 
- Học sinh biết lựa chon, sưu tầm một số trò chơi dân gian phù hợp với lứa 
 tuổi nhi đồng.
- Biết chơi một số trò chơi dân gian.
- Yêu thích và thường xuyên tổ chức các trò chơi dân gian trong các dịp lễ tết, các giờ 
ngoại khóa, giờ ra chơi
II. Quy mô hoạt động: 
 Tổ chức theo quy mô lớp 
III. Cách tiến hành:
 Bước 1: Chuẩn bị * Đối với học sinh: 
 * Đối với giáo viên:
- Hd hs sưu tầm các trò chơi dân gian dành cho thiếu nhi - Tự sưu tầm một số trò chơi 
qua sách báo, người thân dân gian theo sự hd của gv.
- Nắm được luật chơi và cách chơi một số trò chơi dân 
gian đơn giản.
- Chuẩn bị một số phần thưởng nhỏ.
- Hd hs thuộc một số bài thơ, đồng dao liên quan đến trò 
chơi.
 Bước 2: Khởi động
- Gv tổ chức cho hs chơi một số trò chơi dân gian đơn 
 HS Theo dõi
giản như: “Oản tù tì” hay “Lộn cầu vồng” 
- Gv hỏi:
 + Trò chơi vừa rồi có tên là gì?
 + Đã bạn nào từng tham gia chơi chưa?
 + Trò chơi có khó không?
- Gv dẫn vào nội dung của buổi sinh hoạt “Chơi trò chơi Hs trả lời câu hỏi.
dân gian”
 Bước 3: Chơi trò chơi dân gian
 44 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
 TUẦN 24
 SINH HOẠT TẬP THỂ
HOẠT ĐỘNG I: 25’ Trò chơi “Bàn tay kì diệu”
I. Mục tiêu hoạt động:
- Học sinh hiểu được tấm lòng yêu thương và sự quan tâm, chăm sóc mà mẹ đã dành cho 
em.
II. Quy mô hoạt động: 
 Tổ chức theo quy mô nhóm hoặc qui mô lớp 
III. Cách tiến hành:
 Bước 1: Chuẩn bị Cả lớp đứng thành một vòng tròn, người 
 điều khiển trò chơi đứng ở giữa vòng 
Gv phổ biến tên trò chơi và cách chơi: tròn.
+ Tên trò chơi “ Bàn tay kì diệu”. - Tất cả phải xòe bàn tay giơ ra phía 
 trước.
+ Cách chơi: 
 - Tất cả phải vòng 2 cánh tay ra phía 
- Người điều khiển hô: Bàn tay mẹ trước và đung đưa như đang bế ru con.
- Người điều khiển hô: Bồng con hát ru - Tất cả phải xòe 2 bàn tay.
- Người điều khiển hô: Bàn tay mẹ - Tất cả phải úp 2 lòng bàn tay vào nhau, 
- Người điều khiển hô: Chăm chút con từng áp lên má bên trái và nghiêng đầu sang 
ngày trái.mẹ 
- Người điều khiển hô: Bàn tay - Tất cả phải xòe 2 bàn tay.
- Người điều khiển hô: Sưởi ấm con ngày - Đặt chéo 2 tay lên ngực và khẽ lắc lư 
đông người.
- Người điều khiển hô: Bàn tay mẹ - Tất cả xòe 2 bàn tay.
- Người điều khiển hô: Là gió mát đêm hè - Làm động tác như đang cầm 
- Người điều khiển hô: Bàn tay mẹ quạt phe phẩy.
- Người điều khiển hô: Là bàn tay kì diệu - Tất cả xòe 2 bàn tay.
 - Tất cả giơ cao 2 cánh tay lên trên đầu, 
 xoay cổ tay và hô to “Bàn tay kì diệu”. 
Bước 2: Tổ chức cho hs chơi thử
 HS chơi nháp.
 Bước 3: Tổ chức cho hs chơi thật
 Bước 4: Thảo luận lớp
 * Sau khi chơi, cho hs thảo luận các câu hỏi 
 46 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
 TUẦN 25
 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ.
HOẠT ĐỘNG I: 25’ Quà 8-3 tặng mẹ
I. Mục tiêu hoạt động:
- Giáo dục học sinh lòng yêu thương và biết ơn đối với mẹ
- Học sinh biết thể hiện tình cảm yêu thương và biết ơn đối với mẹ qua lời ca tiếng hát.
II. Quy mô hoạt động: 
 Tổ chức theo qui mô lớp 
III. Cách tiến hành:
 Bước 1: Chuẩn bị
- Trước 1-2 tuần, gv phổ biến kế hoạch hoạt động - Hs luyện tập các tiết mục văn nghệ
và yêu cầu hs chuẩn bị hoa và các tiết mục văn 
nghệ để chào mừng ngày hội của mẹ.- Gv hướng 
dẫn viết giấy mời.
 - Hs viết và gửi giấy mời các bà mẹ 
Bước 2: Ngày hội “ Quà 8-3 tặng mẹ” đén dự buổi lễ. 
* Lớp học được trang hoàng lộng lẫy 
* Chương trình như sau:
- Gv và hs ra đón và đưa các bà mẹ vào chỗ ngồi - Một hs thay mặt cả lớp đọc lời chúc 
 mừng các mẹ nhân dịp 8 – 3 và hứa 
- Mở đầu, cả lớp hát bài “Ba ngọn nến lung linh” sẽ chăm ngoan, học giỏi để xứng 
để chào mừng các mẹ. đáng với công lao nuôi dạy của các 
 mẹ.
- Gv tuyên bố lí do và giới thiệu các bà mẹ đến 
dự.
- Chương trình văn nghệ chào mừng các bà mẹ.
- Một bà mẹ phát biểu cảm ơn tình cảm của các 
con và dặn dò các con.
 - Cả lớp lên tặng hoa các bà mẹ.
- Gv cảm ơn công lao của các mẹ, chúc các mẹ 
mạnh khỏe, hạnh phúc, thành đạt trong công việc; 
đồng thời nhắc nhở hs hãy học tập tốt, rèn luyện 
tốt, chăm ngoan, học giỏi để đền đáp công ơn của 
mẹ.
- Ngày hội kết thúc trong tiếng hát tập thể của cả 
lớp.
HOẠT ĐỘNG II: 10’ SINH HOẠT LỚP.
 48 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
 TUẦN 26
 SINH HOẠT TẬP THỂ
HOẠT ĐỘNG I: 25’ Tiểu phẩm “Ai yêu mẹ nhất”
I. Mục tiêu hoạt động:
 Giáo dục học sinh tình cảm yêu thương và biết quan tâm, chăm sóc mẹ bằng những việc 
làm cụ thể trong cuộc sống hàng ngày.
II. Quy mô hoạt động: 
 Tổ chức theo qui mô lớp 
III. Cách tiến hành:
 Bước 1: Chuẩn bị
- Trước 1-2 tuần, gv lựa chọn một số học sinh có khả 
năng và tổ chức cho các em tập tiểu phẩm “Ai yêu mẹ 
nhất”. HS chuẩn bị
(Các vai: Người dẫn chuyện, thỏ mẹ, thỏ trắng, thỏ 
nâu, thỏ đen.)
Bước 2: Diễn tiểu phẩm
- Gv giới thiệu: Chúng ta ai cũng yêu mẹ của mình. 
Hôm nay cô cùng cả lớp cùng xem tiểu phẩm “Ai yêu 
 Hs diễn tiểu phẩm
mẹ nhất” do một số bạn trong lớp đóng.
- Các em hãy chú ý quan sát và trả lời xem trong ba 
bạn thỏ con, bạn nào yêu mẹ nhất nhé.
Bước 3: Thảo luận lớp
- Sau khi chơi, gv tổ chức cho hs thảo luận theo các 
câu hỏi sau: Thảo luận trả lời.
+ Theo em, bạn thỏ con nào yêu mẹ nhất? Vì sao?
+ Em đã biết yêu mẹ như bạn thỏ con chưa? Hãy kể 
một vài việc em đã làm?
- Giáo viên kết luận: Trong ba bạn thỏ, Thỏ Nâu là yêu 
mẹ nhất vì Thỏ Nâu biết quan tâm chăm sóc mẹ. Các 
em hãy học tập Thỏ Nâu, thể hiện tình yêu với mẹ 
bằng những việc làm cụ thể, thiết thực trong cuộc sống 
hàng ngày.
HOẠT ĐỘNG II: 10’ SINH HOẠT LỚP.
1/ Đánh giá tình hình học tập chung trong tuần qua:
 50 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
 TUẦN 27
 SINH HOẠT TẬP THỂ
HOẠT ĐỘNG I: 25’ Trò chơi “Ai tặng quà cho ai?”
1. Mục tiêu hoạt động
Giáo dục tinh thần đoàn kết, sự quan tâm, gắn bó, chan hòa giữa các HS nam và nữ trong 
lớp.
2. Quy mô hoạt động
Tổ chưa theo quy mô lớp.
3. Tài liệu và phương tiện
Các món quà nhỏ do HS nam chuẩn bị để tặng các bạn gái trong lớp.
4. Cách tiến hành
* Bước 1: Chuẩn bị
- Trước 1 tuần GV ghi tên mỗi bạn gái vào một 
phiếu kín và yêu cầu HS nam bốc thăm. Bốc được 
thăm có tên bạn gái nào thì HS nam sẽ có nhiệm 
vụ tặng quà cho bạn gái đó. Quà phải được gói cẩn 
thận và đề tên bạn gái đó.
- GV hướng dẫn các HS nam chuẩn bị những món 
quà nhỏ để tặng cho các bạn nữ nhân dịp 8-3 - HS nam chuẩn bị quà cho các bạn 
*Bước 2: Tặng quà nữ theo sự phân công
- Trước khi chơi, GV yêu cầu HS nữ ra ngoài sân 
chờ. Trong khi đó, các bạn nam sẽ đặt món quà đã 
 HS nữ ra sân còn HS nam đặt quà 
chuẩn bị trên bàn mỗi HS nữ.
 lên bài của bạn nữ.
- Sau khi các món quà đã được đặt xong, các HS 
nam đứng thành một hàng phía trên bảng.
- GV mời các HS nữ vào lớp nhận quà, giở ra xem 
và đoán ai là người đã tặng quà cho mình. Nếu 
đoán đúng, bạn nam sẽ bước lên chúc mừng và bắt HS mở quà.
tay bạn gái. Cả lớp vỗ tay.
* Bước 3: Tổng kết – đánh giá
- Một vài HS nữ phát biểu cảm xúc của em khi 
được nhận quà. Hs phát biểu cảm xúc.
- GV nhận xét, khen các học sinh nam và nữ trong 
lớp đã biết quan tâm, đoàn kết và gắn bó với nhau.
 Hs lắng nghe.
- Cả lớp hát bài “Lớp chúng ta đoàn kết”
 52 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
 TUẦN 28
 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
HOẠT ĐỘNG I: 25’ Trò chơi “Lửa thiêng”
1. Mục tiêu hoạt động
Giáo dục HS lòng yêu hòa bình, ghét chiến tranh.
2. Quy mô hoạt động
Tổ chức quy mô theo lớp
3. Tài liệu và phương tiện
Khoảng sân đủ rộng để chơi trò chơi
4.C¸ch tiÐn hµnh
*Bước 1: Chuẩn bị
GV phổ biến trò chơi để HS nắm được: HS chuẩn bị chơi
+ Tên trò chơi: “ Lửa thiêng”.
+ Cách chơi:
*Bước 2: Tiến hành chơi
- Tổ chức cho HS chơi thử (3 lần)
 HS chơi trò chơi
- Tổ chức cho HS chơi thật
*Bước 3: Đánh giá
- GV khen HS đã thực hiện lời đáp và làm 
đúng theo yêu cầu. HS lắng nghe
- Nhắc nhở HS yêu hòa bình, phản đối chiến 
tranh phi nghĩa.
HOẠT ĐỘNG II: 10’ SINH HOẠT LỚP
1. Đánh giá công tác tuần 28
- Yêu cầu lớp trưởng báo cáo tình hình chung của cả lớp.
- Nhận xét đánh giá chung hoạt động tuần 28. Khen những em có tinh thần học tập và 
những em có cố gắng đáng kể, đồng thời nhắc nhở những em còn vi phạm.
2. Kế hoạch tuần 29:
- Thi đua học tốt giữa các tổ với nhau
- Tiếp tục thi đua chăm sóc cây và hoa theo quy định
 54 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
 TUẦN 29
 SINH HOẠT TẬP THỂ
Hoạt động (25’) Trò chơi “Thuyền trong sương mù”
I. Mục tiêu hoạt động:
- Giáo dục học sinh tinh thần đoàn kết, hợp tác vượt khó khăn.
- Giáo dục cho hs kĩ năng truyền thống, kĩ năng lắng nghe tích cực.
II. Quy mô hoạt động: 
 Tổ chức theo qui mô lớp 
III. Cách tiến hành: 
 Bước 1: Chuẩn bị
- Giáo viên phổ biến tên trò chơi, cách chơi và luật 
chơi để hs nắm được:
 HS lắng nghe phổ biến cách chơi 
+ Cách chơi: Người chơi được chia thành 5 nhóm, và luật chơi.
mỗi nhóm 4 người. mỗi nhóm là 1 con thuyền và 
mang 1 tên riêng, do hs tự đặt, chẳng hạn: Hải đăng, 
Thái bình dương, Tuổi trẻ
 + Luật chơi: Các hoa tiêu phải hướng dẫn sao cho 
các tàu không đụng nhau và không đụng chướng 
ngại vật. Tàu nào va chạm với các tàu khác và đụng 
chướng ngại vật sẽ bị trừ điểm (Mỗi lần va sẽ bị trừ 
1 điểm)
- Tổ chức cho hs chơi thử
 Bước 2: Tiến hành chơi
 - Tổ chức cho HS chơi thật Hs xếp hình theo yêu cầu để chơi.
 Bước 3: Đánh giá
 Bình chọn và khen thưởng đội thắng cuộc
 Bước 4: Thảo luận
Để giành được thắng lợi trong trò chơi, người hoa Hs trả lời
tiêu cần phải chỉ dẫn như thế nào? Các thủy thủ cần 
phải lắng nghe và làm theo chỉ dẫn của hoa tiêu như 
thế nào?
HOẠT ĐỘNG 2: SINH HOẠT LỚP. 10’
 56 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
 TUẦN 30
 SINH HOẠT TẬP THỂ:
HOẠT ĐÔNG 1: (25’) Chúng em hát về hòa bình, hữu nghị
I. Mục tiêu:
 HS biết thể hiện lòng yêu hòa bình, tình cảm đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc qua lời ca, 
tiếng hát.
II. Tài liệu và phương tiện:
- Các bài thơ, bài hát về hòa bình, hữu nghị.
III. Các bước tiến hành:
 Chuẩn bị: HS tập các bài hát, bài thơ về tình 
 yêu hòa bình, tình hữu nghị, đoàn 
- Trước 2 tuần, phổ biến kế hoạch liên hoan văn kết giữa các quốc gia, các dân tộc 
nghệ. Yêu cầu HS tập các bài hát, bài thơ về tình trên thế giới
yêu hòa bình, tình hữu nghị, đoàn kết giữa các quốc 
gia, các dân tộc trên thế giới - Các tổ, cá nhân HS đăng kí tiết 
 mục với GV
- GV sắp xếp chương trình liên hoan.
 - Các tổ, nhóm, cá nhân lần lượt 
  Liên hoan văn nghệ biểu diễn văn nghệ. 
- Lớp học trang trí, trên bảng viết chữ “Chúng em 
hát vể hòa bình, hữu nghị”. Kê bàn ghế thành hình 
chữ U, khoảng trống ở lớp là sân khấu để biểu diễn 
văn nghệ.
- Tuyên bố lí do và thông báo chương trình biểu 
diễn. 
  Đánh giá và trao giải
- Hướng dẫn cả lớp bình chọn: 
 + Tiết mục hay nhất - Cả lớp hát bài “ Em yêu hòa 
 bình” và bài “ Trái đất này là của 
 + Tiết mục ấn tượng nhất chúng mình”.
- Trao giải thưởng cho các cá nhân, tổ, nhóm 
II/SINH HOẠT LỚP. 10’
1. Đánh giá tình hình học tập chung trong tuần qua:
+ Chuyên cần, vệ sinh thân thể, vệ sinh lớp học...
+ Hát múa tập thể, trò chơi dân gian
+ Học tập: đồ dùng học tập, sách vở,...phát biểu xây dựng bài...
 58 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1
 TUẦN 31
 SINH HOẠT TẬP THỂ
HOẠT ĐỘNG 1: 25’ Tiểu phẩm “ Nhổ củ cải”
I. Mục tiêu:
- HS hiểu:Việc gì khó mấy cũng có thể làm được nếu biết đoàn kết, hợp tác với nhau.
II. Chuẩn bị
 - Trước 1 tuần, chọn một số HS trong lớp có khả năng diễn kịch, phân vai và tổ chức cho 
các em tập vở kịch vui “Nhổ củ cải”
 - Nhóm kịch luyện tập và chuẩn bị một số đồ hóa trang.
III. Các hoạt động dạy học:
 Diển tiểu phẩm
- Giới thiệu với HS cả lớp về tiểu phẩm và các - Cả lớp xem tiểu phẩm.
vai diễn, yêu cầu 
 HS chú ý quan sát để xem xong cùng 
  Thảo luận nhau thảo luận.
- Vì sao lúc đầu bé Na không nhổ được củ cải? Hs thảo luận.
+ Nhờ đâu cuối cùng củ cải đã nhổ được?
+ Qua tiểu phẩm, em có thể rút ra được điều gì?
- Một số em trả lời.
- Kết luận: Dù việc khó đến mấy nếu biết đoàn 
 Hs trả lời
kết, chung sức thì đều có thể làm được.
  Nhận xét- Đánh giá
- Nhắc nhở HS hãy biết đoàn kết, hợp tác với 
nhau trong công việc, nhất là những khi gặp khó 
khăn.
- Cả lớp cùng hát bài “Lớp chúng ta đoàn kết”.
HOẠT ĐỘNG II: 10’ SINH HOẠT LỚP
- Các tổ tự đánh giá nhận xét. 
- Các tổ trưởng đọc bản xếp loại trước lớp.
- Ý kiến của lớp trưởng và các bạn trong ban cán sự lớp về việc thực hiện nề nếp của lớp 
trong thời gian qua và đề ra phương hướng cho tuần tới.
- Giáo viên nhận xét chung tuyên dương phê bình bổ sung phương hướng hoạt động.
 60