Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp Lớp 1 - Tuần 1 đến 26

Tuần 2: Chủ điểm: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
 Bài: Hoạt động làm xanh, sạch đẹp trường lớp
I. MỤC TIấU :
- Hiểu được thế nào là trường lớp hợp vệ sinh
- Giỏo dục ý thức luụn giữ gỡn vệ sinh sõn trường, cy xanh nơi trường học và nơi cụng cộng.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
Cỏc dụng cụ lao động dọn vệ sinh sõn trường như: chổi, sọt rỏc,..
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 Hoạt động dạy Hoạt động học
 1. Ổn định:1’
 2. Dạy bài mới:
 Hoạt động 1:20’ Làm vệ sinh
 -GV phn cơng nhiệm vụ theo tổ, theo khu vực. - HS thực hành làm vệ sinh 
 -GV tập hợp lớp theo 3 tổ theo yu cầu gv
 -Nờu nội dung bài học
 -GV theo dừi
 Hoạt động 2:7’ Đỏnh giỏ tiết học
 - Cho cỏc tổ nhận xột lẫn nhau - HS nhận xột
 - GV nhận xột 
 3. Củng dố- dặn dũ:7’
 HD cho HS đi rửa tay, chõn trước khi vào lớp
 -Nhắc lại nội dung bi học
 -Nhận xt tiết học
Rỳt kinh nghiệm: ..
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LấN LỚP
Tuần 3: Chủ điểm: Truyền thống nhà trường
 Hoạt động tổ chức khai giảng năm học mới
I/ MỤC TIấU :
- Tổ chức lễ khai giảng năm học mới
 2 
- Bài hỏt, chuyện kể.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ;
 Hoạt động dạy Hoạt động học
 1. Ổn định:1’
 2. Dạy bài mới 
 Hoạt động 1 :15’ Rốn kỉ năng núi tiếng việt trước khi đến HS thực hiện
 lớp.
 -Tập cho hs núi tiếng việt thụng qua cỏc hoạt động, trị chơi 
 bằng nhiều hỡnh thức.
 -Cho hs tự giới thiệu tn mỡnh với cc bạn trong lớp.
 -Hỏi, trả lời những đồ dựng của cỏc em
 Nhận xt 
 Hoạt động 2 :15’ Văn húa, văn nghệ. Hs thực hiện theo yu cầu gv
 -GV cho HS sinh hoạt hỏt mỳa tập thể, cỏ nhõn nhúm
 -Nhận xt HS lắng nghe
 -GV kể cõu chuyện sưu tầm phự hợp với lứa tuổi hs tiểu 
 học. 
 3. Củng dố- dặn dũ: 5’
 -Nhắc lại nội dung bi học
 -Nhận xt tiết học
 - Tuyờn dương- nhắc hs đi học đều.
Rỳt kinh nghiệm: ..
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LấN LỚP
Tuần 5: Chủ điểm: Chăm ngoan học giỏi
 Hoạt động làm xanh, sạch đẹp mụi trường lớp.
I. MỤC TIấU :
- Hiểu được thế nào là làm sạch đẹp trường lớp hợp vệ sinh
- Giỏo dục ý thức luụn giữ gỡn vệ sinh sõn trường
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
 4 
 Hoạt động dạy Hoạt động học
 1. Ổn định:1’
 2. Dạy bài mới:
 Giới thiệu: Giới thiệu ghi đề HS nhắc đề
 Hoạt động 1: 10’ 
 Khởi động: - HS hỏt
 - GV bắt nhịp cho HS hỏt bài: Núi về người phụ nữ Việt 
 Nam - HS trả lời
 - Nội dung bài hỏt núi lờn điều gỡ?
 Hoạt động 2: 20’ 
 Trũ chơi hỏi hoa dõn chủ.
 Cho HS hỏi những bụng hoa thực hiện nội dung của bụng - HS nhận xột
 hoa ( Vớ dụ bài hỏt, thơ, núi về ngày nhà PN 20/10) trả lời 
 - HS lắng nghe
 đỳng là 10 điểm.
 HĐ3: Nhận xột giờ học tốt ai được điểm 10 nhiều nhất – cỏ 
 nhõn – tổ.
 3. Củng cố – dặn dũ:4’
 - HS lờn hỏi hoa
 Nhắc lại nội dung bi học
 Nhận xt tiết học
 Chuẩn bị tiết học sau.
Rỳt kinh nghiệm: ..
 TUẦN 7
 CHỦ ĐỀ THÁNG 10: 
 VềNG TAY BẠN Bẩ
 NGHE KỂ CHUYỆN “BONG BểNG CẦU VỒNG”
 I-MỤC TIấU HỌAT ĐỘNG:
 HS hiểu: Biết giỳp đỡ bạn bố khi bạn gặp khú khăn, mỡnh sẽ cú thờm những bạn tốt.
 II-QUY Mễ HỌAT ĐỘNG:
 Tổ chức theo theo quy mụ lớp.
 III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
 Truyện “Bong búng cầu vồng”
 IV- CÁC BƯỚC TIẾN HẢNH :
 6 
 Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
 Đừng khúc nữa bạn ơi, mỡnh 
 chơi với bạn nhộ "
 - Búng nhỏ nghe thấy tiếng 
 khúc thỳt thớch của một em 
 be1dang được mẹ địu trờn 
 lưng, mẹ em bộ đang hối hả 
 cấy lỳa .
 - Búng nhỏ lại xà xuống :" 
 Đừng khúc nữa bạn ơi,mỡnh 
 chơi với bạn nhộ !
 - Học sinh xung phong kể lại 
 cõu truyện .
 - Búng nhỏ gặp gà con .
 - Búng nhỏ gặp cụ bộ .
* Hoạt dộng 2 :
- Giỏo viờn cho HS thảo luận lớp . - Học sinh từng nhúm tiến 
- Cho HS phỏt biểu theo từng suy nghĩ cỏ nhõn hiểu . hành thảo luận, trả lời theo cõu 
+Em thấy Búng nhỏ người bạn như thế nào ? hỏi của GV . 
 - Học sinh trả lời .
+ Búng nhỏ luụn giỳp đở ai ? +Búng nhỏ là người bạn tốt ./ 
4. Nhận xột – đỏnh giỏ hoạt động : Rất tốt bụng.
- Giỏo viờn kết luận : - Búng nhỏ luụn giỳp đỡ cỏc 
+ Búng nhỏ là người bạn tốt , luụn sẳn sàng giỳp đỡ bạn .
cỏc bạn , được cụ Giú yờu quý , giỳp đỡ, Búng nhỏ đó - Học sinh lắng nghe và ghi 
đạt được mong muốn : trở thành cầu vồng . nhớ .
- Cụ tin rằng trong lớp chỳng ta cũng cú nhiều bạn + Biết giỳp đỡ bạn bố khi bạn 
giống Búng nhỏ , luụn yờu thuơng giỳp đỡ bạn bố để gặp khú khăn, mỡnh sẽ cú thờm 
lớp thành một tập thể , gắn bú , đoàn kết . những bạn tốt.
Kết thỳc : - Cả lúp cựng hỏt theo bắt nhịp 
- Cả lớp cựng hỏt bài : Lớp chỳng ta đoàn kết . của cụ giỏo .
Rỳt kinh nghiệm: ..
 TUẦN 8 CHỦ ĐỀ THÁNG 10:
 VềNG TAY BẠN Bẩ
 KỂ VỀ NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM.
 I-MỤC TIấU HỌAT ĐỘNG:
 -HS biết kể về người bạn mới trong lớp.
 8 
 Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
mỡnh.
4. Nhận xột – đỏnh giỏ hoạt động :
- Giỏo viờn kết luận :
 Qua buổi kể về người bạn mới , cỏc em sẽ - Học sinh lắng nghe và ghi nhớ , biết 
cú thờm thụng tin về cỏc bạn trong lớp . Để quan tõm đến bạn bố , hiểu biết , đoàn kết 
lớp chỳng ta là một tập thể cựng nhau phấn , thương yờu , giỳp đở lẫn nhau như anh 
đấu vươn lờn trong học tập , trong cỏc hoạt em một nhà .
động của nhà trường , trước hết cỏc bạn 
trong lớp phải hiểu biết , đoàn kết , thương 
yờu , giỳp đở lẫn nhau như anh em một nhà . 
Cụ chỳc tỡnh bạn của cỏc em ngày càng tõn 
thiết , gắn bú .
Kết thỳc :
- Cả lớp cựng hỏt bài : bài về tỡnh bạn - Cả lớp cựng hỏt theo bắt nhịp của cụ 
 giỏo .
•Tư liệu tham khảo : - HS sưu tầm tranh , ảnh chụp HS trong 
•Tranh , ảnh chụp HS trong cỏc hoạt động cỏc hoạt động của lớp và nhà trường, ảnh 
 của lớp và nhà trường, ảnh gia đỡnh của HS gia đỡnh của mỡnh sưu tập được.
 sưu tập được
Rỳt kinh nghiệm: ..
 10 
 Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
- Cho HS thảo luận: chơi .
- Để giành thắng lợi trong trũ chơi, cỏc em + Phải cú úc phản xạ nhanh,tỏc phong 
phải làm gỡ? nhanh nhẹn, linh hoạt
- Qua trũ chơi cỏc em rỳt ra được điều gỡ? - Phải cú tinh thần đoàn kết, gắn bú với 
 bạn bố trong học tập .
4. Nhận xột – đỏnh giỏ hoạt động :
- Giỏo viờn kết luận :
 Qua trũ chơi "kết bạn " hụm nay giỳp cho - Học sinh lắng nghe giỏo viờn nhận xột , 
lớp chỳng ta quen dần lối sống tập thể , giỳp gúp ý và giỏo dục thụng qua tiết học , 
ta rốn luyện úc phản xạ nhanh,tỏc phong dồng thời ghi nhớ :
nhanh nhẹn, linh hoạt phải cú tinh thần + Phải cú úc phản xạ nhanh,tỏc phong 
đoàn kết, gắn bú với bạn bố trong học tập nhanh nhẹn, linh hoạt
Kết thỳc : - Phải cú tinh thần đoàn kết, gắn bú với 
- Giỏo viờn khen ngợi HS và tổ cú phản xạ bạn bố trong học tập .
nhanh,tỏc phong nhanh nhẹn, linh hoạt
- Luụn kết được bạn theo nhúm , khuyến 
khớch HS nờn tham gia vào cỏc nhúm khỏc 
trong lớp học .
* Tư liệu tham khảo :
Rỳt kinh nghiệm: ..
 12 
 Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
 - Quản trũ hụ “Súng thần, súng thần” cả lớp - Cả lớp phải nhảy lờn, nắm tay nhau 
phải nhảy lờn, nắm tay nhau giơ cao và cựng giơ cao và cựng hụ: " ầm, ầm”.
hụ: " ầm, ầm”.
 - HS phải khoỏc vai nhau cho chặt, nếu tụt - Nếu HS nào khoỏc vai nhau khụng 
khỏi tay bạn sẽ bị phạt. Làm sai hiệu lệnh chặt, nếu tụt khỏi tay bạn sẽ bị phạt. Làm 
cũng bị phạt. sai hiệu lệnh cũng bị phạt.
.
* Hoạt dộng 2 :
 Chơi trũ chơi
 -HS chơi thử trũ chơi từ 1-2 lần . - Từng nhúm chơi thử trũ chơi .
 -Tổ chức cho HS chơi thật trũ chơi. - Từng nhúm , cả lớp cựng chơi thật trũ 
+ GV đặt cõu hỏi : chơi .
 - Qua trũ chơi " Súng biển " giỳp ta biết + Phải tinh thần đoàn kết, gắn bú ,vui vẻ, 
điều gỡ ? thõn thiện với cỏc bạn trong lớp.
4. Nhận xột – đỏnh giỏ hoạt động :
- Giỏo viờn kết luận :
 Qua trũ chơi " Súng biển " giỳp ta lớp - Học sinh lắng nghe giỏo viờn nhận xột , 
chỳng ta quen dần lối sống tập thể , giỳp ta gúp ý và giỏo dục thụng qua tiết học , 
rốn luyện úc phản xạ nhanh,tỏc phong nhanh dồng thời ghi nhớ :
nhẹn, linh hoạt phải cú tinh thần đoàn kết, + Phải cú úc phản xạ nhanh,tỏc phong 
gắn bú với bạn bố trong học tập nhanh nhẹn, linh hoạt
Kết thỳc : - Phải cú tinh thần đoàn kết, gắn bú với 
- Giỏo viờn khen ngợi HS và tổ cú phản xạ bạn bố trong học tập .
nhanh,tỏc phong nhanh nhẹn, linh hoạt
- Luụn đoàn kết với bạn theo nhúm , khuyến 
khớch HS nờn tham gia vào cỏc hoạt động 
khỏc trong lớp học , giỳp tăng cường sức 
khoẻ.
* Tư liệu tham khảo :
Rỳt kinh nghiệm: ..
 14 
 Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
niều năm ......
 - HS bày tỏ tỡnh cảm của mỡnh với cỏc thầy - Học sinh trỡnh bày cảm tưởng theo 
giỏo, cụ giỏo dạy lớp mỡnh. nhận biết của mỡnh .
 - HS biểu diễn cỏc tiết mục văn nghệ. - Đại diện HS xung phong lờn biểu diễn 
 cỏc tiết mục văn nghệ.
4. Nhận xột – đỏnh giỏ hoạt động :
- Giỏo viờn nhận xột chung . - HS lắng nghe , ghi nhớ dặn dũ của giỏo 
- Khen HS đó biết ngoan ngoón , võng lời viờn , hiểu được thụng tin về thầy giỏo, 
 thầy , cụ và nhắc nhở HS hóy học tập , rốn cụ giỏo dạy lớp mỡnh và cỏc thành tớch đó 
 luyện tốt để tể hiện tỡnh cảm yờu quý , biết đạt được trong cỏc mặt cụng tỏc của 
 ơn đối với thầy giỏo , cụ giỏo . trường mỡnh . Cú tỡnh cảm yờu trường, 
 yờu lớp và kớnh yờu cỏc thầy giỏo, cụ 
- Kết thỳc : giỏo.
- Giỏo viờn dặn dũ HS chuẩn bị cho hoạt - Học sinh lắng nghe , ghi nhớ dặn dũ 
dộng lần sau . của giỏo viờn .
* Tư liệu tham khảo :
Rỳt kinh nghiệm: ..
 16 
 Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
 + Đại diện HS lờn tặng hoa và chỳc mừng - HS lờn tặng hoa và chỳc mừng thầy, cụ 
 thầy, cụ giỏo. giỏo.
 + Đại diện cỏc thầy, cụ giỏo phỏt biểu. - Học sinh lắng nghe đại diện cỏc thầy, 
 cụ giỏo phỏt biểu.
 + Cỏc tiết mục văn nghệ được trỡnh diễn - Nhúm HS đó được phõn cụng , chuẩn 
 theo kế hoạch bị khai mạc biểu diễn văn nghệ theo tập 
 luyện .
 + Kết thỳc chương trỡnh. - Cả lớp và đại biểu tham dự cựng hỏt 
 một bài hỏt tập thể chức mừng thầy, cụ 
 giỏo .
 - GVCN lớp thay mặt lớp cảm ơn cỏc đại - Cả lớp vỗ tay .
 biểu đó dành chỳt thời gian đến tham dự 
 nhõn ngày 20/11
 4. Nhận xột – đỏnh giỏ hoạt động :
 - GV nhận xột chung. - HS lắng nghe GV nhận xột, gúp ý . 
 - Khen và cảm ơn toàn thể HS. - Cả lớp vỗ tay .
 * Tư liệu tham khảo : cỏc bài hỏt núi về thầy - Học sinh về nhà sưu tầm cỏc bài hỏt 
 , cụ giỏo . núi về thầy , cụ giỏo . 
 - Tranh ảnh , bụng hoa trang trớ cho ngày - Tranh ảnh , bụng hoa trang trớ cho 
 20/11 ngày 20/11
Rỳt kinh nghiệm: ..
 18 
 Tuần 14: Thứ........ Ngày....thỏng12.năm 2013
 MễN: Hoạt động ngoài giờ lờn lớp
 HƯỚNG DẪN TèM HIỂU NHỮNG CẢNH ĐẸP CỦA QUấ HƯƠNG
 DẠY HÁT BÀI: “ CHÚ BỘ ĐỘI ”
I- Yờu cầu giỏo dục: 
- HS biết được những danh lam thắng cảnh của quờ hương đất nước và nơi mỡnh ở
- Yờu thớch quờ hương đất nước
- HS biết hỏt được bài: “ Chỳ bộ đội ”
II- Nội dung và hỡnh thức:
- Hướng dẫn tuyờn truyền và tỡm hiểu, thảo luận nhúm cảnh đẹp của quờ hương đất nước 
và nơi mỡnh ở
- Hướng dẫn cỏc em bài: “ Chỳ bộ đội ”
III- Chuẩn bị:
- Tranh ảnh danh lam, thắng cảnh của quờ hương đất nước và nội dung bài hỏt “ Chỳ bộ 
đội ”
IV- Tiến hành hoạt động:
 NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA TRề
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY - Lắng nghe
* HĐ 1: - Lắng nghe
Hướng dẫn tuyờn truyền và tỡm hiểu, thảo 
luận nhúm cảnh đẹp của quờ hương đất nước 
và nơi mỡnh ở - HS tỡm hiểu và thảo luận nhúm
 - Đại diện nhúm trả lời
 - HS xem tranh trả lời
* HĐ 2: Hướng dẫn HS hỏt bài: “ Chỳ bộ 
đội” - Lắng nghe
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung - HS đọc 
- GV tuyờn truyền giải thớch cho HS biết danh - HS hỏt
lam, thắng cảnh của quờ hương đất nước 
+ Gv cho Hs tỡm hiểu và thảo luận nhúm để - Từng tổ thi hỏt 
tỡm: - Cả lớp thực hiện
. Sa Pa, Vịnh Hạ Long, Đà Lạt - Từng em trỡnh diễn
. Biển Tõn Thành, Cồn Long Phụng, Chựa - HS trả lời
Vĩnh Tràng, Suối Tiờn, Đầm Sen
+ GV treo tranh danh lam, thắng cảnh của 
quờ hương đất nước cho HS xem và hướng 
dẫn chốt ý lại
- GV hỏt mẫu
- Cho HS đọc lời ca
- Hướng dẫn hỏt từng cõu rồi cho đến hết bài
 20 
 Tuần 15: Thứ........ Ngày....thỏng12.năm 2013
 MễN: Hoạt động ngoài giờ lờn lớp
 GIÁO DỤC í NGHĨA NGÀY THÀNH LẬP QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM
 SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG
I- Yờu cầu giỏo dục: 
- HS biết được ý nghĩa ngày thành lập Quõn đội nhõn dõn Việt Nam 22/12/1944 
- Kớnh trọng và yờu quớ cỏc anh hựng liệt sĩ và thương binh
- Biết thực hiờn sinh hoạt Sao theo tiến trỡnh
II- Nội dung và hỡnh thức:
- Hướng dẫn tuyờn truyền ý nghĩa ngày thành lập Quõn đội nhõn dõn Việt Nam 
22/12/1944 
- Hướng dẫn cỏc em sinh hoạt Sao theo tiến trỡnh
III- Chuẩn bị:
- Tranh ảnh anh Bộ đội và tài liệu ngày thành lập Quõn đội nhõn dõn Việt Nam 22/12/1944 
IV- Tiến hành hoạt động:
 NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA TRề
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
* HĐ 1: - Lắng nghe
Hướng dẫn tuyờn truyền ý nghĩa ngày thành lập Quõn - Lắng nghe
đội nhõn dõn Việt Nam 22/12/1944 
* HĐ 2: Hướng dẫn HS sinh hoạt Sao nhi đồng
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung
- GV tuyờn truyền ý nghĩa ngày thành lập Quõn đội - HS xem tranh trả lời
nhõn dõn Việt Nam 22/12/1944 
+ Tài liệu - HS thực hiện sinh hoạt Sao
+ GV treo tranh cho HS xem và hướng dẫn chốt ý lại - Sao trưởng điều khiển
- GV cho từng Sao sinh hoạt dưới sự điều khiển của Sao 
trưởng
+ Tập họp hàng dọc: dúng hàng - điểm số bỏo tờn
+ Tập họp vũng trũn: 
. Hỏt bài: tay thơm tay ngoan
. Kiểm tra vệ sinh – tuyờn dương
. Hỏt bài: nhanh bước nhanh nhi đồng
. Sao trưởng hụ: nhi đồng Hồ Chớ Minh
. Cỏc em đọc:“Võnglờikớnh yờu ” .
. Cho từng em bỏo cỏo việc giỳp đỡ Cha, Mẹ và học tập 
trong tuần qua
. Sinh hoạt chủ điểm: kể cho cỏc em nghe chuyện anh “ - Sinh hoạt chủ điểm
Kim Đồng ”
- GV theo dừi nhắc nhở
- GV hệ thống lại bài – Nhận xột
IV- Đỏnh giỏ rỳt kinh nghiệm:
 22 
GV chốt lại
- GV hệ thống lại bài – Nhận xột, dặn dũ
IV- Đỏnh giỏ rỳt kinh nghiệm:
.................................................................................................................................
TUẦN 17
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ
 Bài: TỔ CHỨC HỘI VUI HỌC TẬP 
I. MỤC TIấU :
- Củng cố cho HS nõng cao kiến thức đó học
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
GV: Soạn một số cõu hỏi và đỏp ỏn để HS chơi hai hoa dõn chủ
HS: ễn tập thật tốt cỏc bài đó học
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Oồn định:
2. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: 
 - - Tuyờn bố lớ do, giới thieụe đại biểu , ban 
 giỏm khảo
 - GVCN, lớp phú học tapạ
 - Chương trỡnh hỏi hoa dõn chủ - HS tham gia chơi 
 - + Nờu cỏch tiến hành
 - Gọi lần lượt 2 nhúm lờn hỏi hoa, trả lời đỳng 1 
 cõu hỏi được 1 điểm
 - Kết thỳc hội vui, GVCN tuyờn bố nhúm thắng 
 cuộc, tuyờn dương trao thưởng.
Hoạt động 2: Đỏnh giỏ tiết học - HS nhận xột
- Nhận xột tinh thầm tham gia
3. Củng dố dặn dũ:
IV- Đỏnh giỏ rỳt kinh nghiệm:
.................................................................................................................................
 24 
Tuần 19
 Tỡm hiểu văn húa quờ hương
 I. MỤC TIấU : 
 - Nõng cao hiểu biết cho HS về truyền thống văn húa, cỏc tập tục cổ truyền của quờ hương 
.
 - Giỏo dục ý thức bảo vệ, phỏt huy truyền thống tốt đẹp của dõn tộc, của địa phương .
 II. NỘI DUNG VÀ HèNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
 1. Nội dung :
 - Tỡm hiểu truyền thống văn húa quờ hương .
 2. Hỡnh thức hoạt động .
 - Trao đổi thảo luận trước lớp để tỡm hiểu những cỏi hay, cỏi đẹp trong phong tục tập quỏn 
của quờ hương .
 III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
 - GV : 1 số mẫu chuyện về quờ hương .
 1 số tranh ảnh cảnh về cỏc lễ hội .
 IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
 Người thực hiện Nội dung
- Giỏo viờn - Tỡm hiểu truyền thống văn húa quờ hương .
 - Kể những cỏi hay, cỏi đẹp, những tập quỏn của quờ 
 hương ở địa phương chỳng tra là dõn tộc thiểu số nếu 
 cú nhiều phong tục như : Lễ hội cồng chiờng, đua 
 thuyền, lễ bỏ mả, đõm trõu 
 - Giới thiệu 1 số tranh ảnh và cỏc lễ hội .
 - Dõn tộc ta luụn cú truyền thống yờu nước, yờu quờ 
 hương, cần cự lao động tăng gia sản xuất .
 - HS kể tờn 1 số anh hựng , những người đó tham gia 
 khỏng chiến chống gặc bảo vệ tổ quốc.
 - Để thể hiện lũng yờu nước quờ hương đất nước ta 
 phải làm gỡ ?.
IV- Đỏnh giỏ rỳt kinh nghiệm: 
 26 
 Bài: GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THễNG
 I/ MỤC TIấU :
 -Hiểu biết được cú 4 loại đường giao thụng
 - Đường bộ, đường thủy, đường sắt, và đường hàng khụng
 -Kể tờn từng loại ATGT đi trờn từng loại đường
 -Thực hiện tốt khi tham gia ATGT , chấp hành luật lệ ATGT
 II/ MỤC TIấU :
 - GV: Một số tranh ảnh về cỏc loại đường giao thụng 
 - Tranh ảnh về một số loại phương tiện GT
 II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ;
Hoạt động 1: (15p)Treo tranh và quan sỏt
- GV treo tranh để HS quan sỏt và yờu cầu HS nhận 
biết cỏc loại đường GT HS trả lời
- Nhận biết từng loại PTGT đi trờn từng loại đường.
- Gắn tranh về cỏc phương tiện giao thụng trờn bảng
- Hỏi:
+ Hóy kể tờn cỏc loại phương tiện trờn cỏc loại 
đường
+ Địa phương em cú những PTGT nào?
- Rỳt ra kết luận - HS quan sỏt và TLCH
 HS thực thiện
Hoạt động nối tiếp : Nhận xột, dặn dũ. 
 IV- Đỏnh giỏ rỳt kinh nghiệm: 
 TUẦN 22
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ
 Bài: GIÁO DỤC VỆ SINH RĂNG MIỆNG
 I - MỤC TIấU :
 - Nờu được ớch lợi của răng
 - Biết cỏch phũng và bảo vệ hàm răng sạch sẽ và hợp vệ sinh
 - HS biết thực hành cỏc bước đỏnh răng
 - Giỏo dục HS hàng ngày cú ý thức đỏnh răng đỳng lỳc và đỳng cỏch để bảo vệ răng.
 II- CHUẨN BỊ:
 - GV: mộ số hệ thống cõu hỏi: về răng miệng
 - Bút đỏnh răng, kem, ca nước.
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 28 
 BIẾT ƠN MẸ VÀ Cễ GIÁO
 HOẠT ĐỘNG VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG8-3
 I.YấU CẦU VỀ GIÁO DỤC: 
 - HS biết ngày 8-3 hằng năm là ngày truyền thống Quốc tế Phụ nữ.
 -Thụng qua cỏc hoạt động văn nghệ, thờm yờu quý kớnh trọng mẹ và cụ giỏo.
 - Hoạt động tớch cực ,tự giỏc,hào hứng..
II.NỘI DUNG HèNH THỨC HOẠT ĐỘNG.
 I. Nội dung.
 -Nghe kể về lịch sử Ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3.
 -Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày Quốc tế Phụ nữ.
 II.Hỡnh thức.
 -Mỳa,hỏt tập thể.
 III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG.
 1.Phương tiện hoạt động
 * GV chuẩn bị một số cõu hỏi VD:
 Em biết gỡ về ngày 8/3?
 Đờ tỏ lũng biết ơn mẹ và cụ giỏo,cỏc em cần làm gỡ?
 Hóy kể 1 kỷ niệm đẹp của em với mẹ hoặc cụ giỏo.
 *HS. Cỏc tiết mục văn nghệ
 2.Tổ chức:
 GVCN;Phõn cụng HSdẫn chương trỡnh và tổ chức hoạt động.
 IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
 1.Tuyờn bố lý do:(10’)
 Hằng năm cứ vào ngày 8/3,từ khắp nơi trờn thế giới Theo dừi
 diễn ra nhiều hoạt động tụn vinh Phụ nữHụm nay 
 chỳng ta cựng tỡm hiểu thờm về ngày kỉ niệm này và gửi 
 đến mẹ và cụ những lời chỳc tốt đệp nhất.
 2.Giới thiệu chương trỡnh hoạt động
 -Chương trỡnh hoạt động của chỳng ta hụm nay gồm 
 cú:
 +Tỡm hiểu về ngày Quốc tế Phụ nữ8/3 -Theo dừi.
 +Biễu diễn văn nghệ chào mừng mẹ và cụ giỏo nhõn 
 ngày 8/3.
 3.Cỏc hoạt động
 a.Tỡm hiểu ngày Quốc tế phụ nữ8/3
 -Lần lượt nờu cõu hỏi, VD:
 -Em biết gỡ về ngày 8/3? Theo dừi trao đổi và lần lượt trả lời 
 -Để tỏ lũng kớnh trọng ,biết ơn mẹ và cụ giỏo, cỏc em từng cõu hỏi.
 cần làm gỡ? 
 -Hóy kể một kỷ niệm đẹp về mẹ hoặc cụ giỏo cũ?
 b.Biểu diễn văn nghệ. -Theo dừi lớp phú văn- thể tổ chức
 -Yờu cầu:Thi đua biễu diễn văn nghệ giữa cỏc tổ, cỏc Thi đua giữa cỏc tổ biểu diễn cỏc tiết 
 tiết mục mỳa,hỏt cú nội dungca ngợi.biết ơn mẹ,cụ giỏo mục 
 và cỏc nư anh hựng
 Theo dừi và cựng tham gia với HS.
 4.Kết thỳc hoạt động.
 -Nhận xột tuyờn dương Theo dừi.
 -Chuẩn bị hoạt động lần sau:Tỡm hiểu về đất nước,con 
 30 
- Hiểu được thế nào là vệ sinh răng miệng
- Giỏo dục ý thức luụn giữ gỡn vệ sinh răng miệng sạch sẽ, 
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
Cỏc dụng cụ chăm súc răng miệng
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. On định:
 2. Dạy bài mới:
 Hoạt động 1: Làm vệ sinh răng miệng
 - GV tập hợp lớp theo 3 tổ 
 - Nờu nội dung bài học
 - Phõn cụng nhiệm vụ cho từng tổ làm vệ sinh - HS thực hành 
 răng miệng theo sự hướng dẫn của giỏo viờn
 - GV theo dừi
 - HS nhận xột
 Hoạt động 2: Đỏnh giỏ tiết học
 - Cho cỏc tổ nhận xột lẫn nhau
 - GV nhận xột 
 3. Củng dố dặn dũ:
 HD cho HS trước khi đi ngủ phải vệ sinh răng miệng 
 sạch sẽ
IV- Đỏnh giỏ rỳt kinh nghiệm: 
 TUẦN 25 Mụn: HĐNG
 Bài: GIÁO DỤC QUYỀN CỦA TRẺ EM.
I.Mục tiờu:
- GD HS hiểu như thế nào là quyền trẻ em trong cuộc sống hiện nay.
- Khụng phõn biệt đúi xử (điều 2)
II.Đồ dựng dạy học:
- Chuẩn bị tài liệu liờn quan đến quyền của trẻ em
III.Cỏc hoạt động dạy học:
 32 
 - Rỳt ra bài học:
 - Những ớch lợi tốt nhất của trẻ em phải mối quan hệ quan tõm hàng đầu.
 - Bảo vệ trẻ em, tuõn theo đỳng những tiờu chuẩn do nhà nước chức trỏch 
 cú thẩm quyền quy định. - HS lắng 
 - Phải chăm súc, bảo vệ và giỏo dục trẻ em (khụng phõn biệt trai hay gỏi) nghe
 - Khụng phõn biệt dận tộc, tụn giỏo
 - Việc bảo vệ, chăm súc và giỏo dục trẻ em, là trỏch nhiệm của gia đỡnh và 
 nhà trường.
 - HS lắng 
 nghe
 Củng cố – dặn dũ: Nhận xột đỏnh gia tiết học
IV- Đỏnh giỏ rỳt kinh nghiệm: 
 34