Giáo án GDCD Lớp 7 - Học kì II - Tiết 28, Bài 16: Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo (TT) - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thanh Tuyền

 Môn GDCD 7- GV: Nguyễn Thanh Tuyền Năm học 2017- 2018
 - Vì sao phải chống mê tín dị đoan? ( Vì mê tín dị đoan là việc làm xấu, có hại 
cho cá nhân, ggđ, cộng đồng về sức khỏe, thời gian, tài sản hoặc cả tính mạng).
 3. Bài mới (37’)
 Họat động của thầy và trò Nội dung ghi bảng
 Bài 16: QUYỀN TỰ DO TÍN 
 - GV giới thiệu bài.
 NGƯỠNG VÀ TÔN GIÁO (TT)
 Họat động 1 (25’) 2. Nội dung bài học
 - Pháp luật quy định như thế nào về b) Quy định của pháp luật
 Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo? - Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo:
 - GV bổ sung ý thiếu (nếu có). + Công dân có quyền theo hoặc không 
 theo một tín ngưỡng, tôn giáo nào; + 
 Người đã theo một tín ngưỡng hay tôn 
 giáo nào có thể thôi không theo nữa, 
 họăc bỏ để theo tín ngưỡng, tôn giáo 
 khác mà không ai được cưỡng bức hay 
 - Để đảm bảo quyền tự do tín ngưỡng, cản trở. 
 tôn giáo cho công dân, pháp luật nước ta - Nghiêm cấm việc lợi dụng tín ngưỡng, 
 nghiêm cấm điều gì? tôn giáo, lợi dụng quyền tự do tín 
 HS: Trả lời, HS khác nhận xét. ngưỡng, tôn giáo để làm điều trái pháp 
 luật và chính sách của Nhà nước.
 - Chúng ta phải làm gì để thể hiện sự tôn 
 trọng quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo? c) Trách nhiệm chúng ta 
 - Tôn trọng nơi thờ tự của các tín 
 - GV liên hệ: Một số nơi đã bị các thế ngưỡng, tôn giáo.
 lực thù địch lợi dụng biểu tình, quấy - Không được bài xích gây mất đoàn 
 phá... kết, chia rẽ giữa những người có tín 
 ngưỡng, tôn giáo khác nhau.
 Họat động 2 (12’) 
 GV Cho HS đọc bài tập g (SGK/54): 3. Bài tập
 - Theo em trong HS hiện nay có hiện Bài tập g (SGK/54)
 tượng mê tín dị đoan không? Cho ví dụ. - Hiện tượng mê tín dị đoan trong HS 
 Theo em, làm cách nào để khắc phục sinh hiện nay có nhưng rất ít.Ví dụ như 
 hiện tượng đó? kiêng ăn trước khi đi thiĐể khắc phục 
 - GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý hiện tượng đó cần giải thích cho các bạn 
 đúng. đó hiểu và giúp các bạn học tập tốt 
 hơn
 4. Củng cố (1’)
 2