Giáo án Địa lí 7 - Học kì II - Tiết 51+52, Bài 47: Châu Nam Cực. Châu lục lạnh nhất thế giới - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Phương Thảo

 Giáo án Địa 7 – GV Nguyễn Phương Thảo
 C. Anh- điêng, Á và Âu
 D. Anh- điêng, Mĩ và Âu
Câu 3: Các quốc gia ở Trung và Nam Mĩ có ngành chăn nuôi bò thịt, bò sữa 
phát triển là:
 A. Bra-xin, Ac-hen-ti-na, U-ru-goay, Pê- ru
 B. Bra-xin, Ac-hen-ti-na, U-ru-goay, Pa-ra-goay
 C. Bra-xin, Ac-hen-ti-na, U-ru-goay, Chi-lê
 D. Bra-xin, Ac-hen-ti-na, U-ru-goay, Guy-an
Câu 4: Khối thị trường chung Mec- cô- xua ở Trung và Nam Mĩ được thành 
lập vào thời gian nào:
 A. Năm 1991. B. Năm 1993. C. Năm 1992. D. Năm 1994.
Câu 5: Phần lớn diện tích rừng A-ma-zôn chủ yếu thuộc quốc gia nào:
 A. Ac-hen-ti-na B. U-ra-guay
 C. Bra-xin D. Pa-ra-guay
Câu 6: Vấn đề xã hội gay gắt hiện nay của các nước Trung và Nam Mĩ là:
 A. Tỉ lệ gia tăng dân số cao B. Tốc độ ĐTH nhanh
 C. Tình trạng phân bố dân cư không đều D. Câu A và câu B đúng
Câu 7: Dãy núi nào cao đồ sộ nhất Bắc Mĩ:
 A. Dãy An- đet. B. Dãy Hi- ma lay- a. 
 C. Dãy u- ran. D. Hệ thống Cóoc- đi- e
Câu 8: Hai hình thức sản xuất đại điền trang và tiểu điền trang ở Trung và 
Nam Mĩ có điểm gì giống nhau:
 A. Diện tích đất canh tác B. Số lượng lao động
 C. Kinh tế khai thác, chế biến D. Tất cả các câu trên đều sai.
II. TỰ LUẬN (6 điểm)
Câu 1: Địa hình Bắc Mĩ gồm có mấy khu vực? Nêu đặc điểm của hệ thống 
Cooc-đi-e ở phía Tây? ( 3 điểm)
Câu 2: Nêu sự bất hợp lý trong sản xuất nông nghiệp ở Trung và Nam Mĩ. 
Hướng khắc phục? ( 2 điểm)
Câu 3: Vì sao phải đặt vấn đề bảo vệ rừng A-ma-dôn? ( 1 điểm)
V. ĐÁP ÁN
I. TRẮC NGHIỆM.
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án D A B A C B D C
II. TỰ LUẬN.
Câu 1: (3 điểm)
 - Địa hình Bắc Mĩ gồm có các khu vực sau:
 + Hệ thống Cooc-đi-e ở phía tây ( 0,5 điểm) Giáo án Địa 7 – GV Nguyễn Phương Thảo
 Tuần 27 Ngày soạn: 20/2/2018
 Tiết 52 Ngày dạy: ..
 CHƯƠNG VIII: CHÂU NAM CỰC
 Bài 47: CHÂU NAM CỰC
 CHÂU LỤC LẠNH NHẤT THẾ GIỚI
 I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức: 
 - Các hiện tượng và đặc điểm tự nhiên của châu lục.
 - Một số nét đặc trưng về quá trình khám phá và nghiên cứu châu Nam 
 Cực.
 - Biết vấn đề môi trường cần quan tâm ở châu Nam Cực là bảo vệ các 
 loài động vật quý đang có nguy cơ tuyệt chủng.
 2. Kỹ năng
 Nhận dạng một số loài đợng vật ở Nam Cực qua tranh ảnh.
 3. Thái độ 
 Bồi dưỡng ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên, khí hậu.
 II. CHUẨN BỊ
 1. Giáo viên
 - Giáo án.
 - Bản đồ châu Nam Cực, tranh, ảnh
 2. Học sinh: Đọc và tìm hiểu kĩ bài trước ở nhà.
 III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
 1. Ổn định lớp: (1 phút)
 2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút) 
 Trả bài kiểm tra, nhận xét, đánh giá chung kết quả bài kiểm tra của HS.
 3. Bài mới: (35 phút)
 Châu Nam Cực bị băng tuyết bao phủ quanh năm. Vì thế nơi đây không 
 có dân cư sinh sống thường xuyên 
 Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài
Hoạt động 1: Khí hậu (25p) 1. Khí hậu:
- GV: treo bản đồ châu Nam Cực lên và giải 
thích các kí hiệu. ( nếu có)
- HS: Quan sát H 47.1 sgk và bản đồ châu 
Nam Cực.
? Xác định vị trí của châu Nam Cực. - Vị trí gồm phần lục địa Nam cực 
? Châu Nam Cực được bao bọc bởi các đại và các đảo ven lục địa.
dương nào? Diện tích? ( xác định trên bản đồ) - Được bao bạo bởi các đại dương: 
- HS: Quan sát H.47.2 TBD, ĐTD và ÂĐD. Giáo án Địa 7 – GV Nguyễn Phương Thảo
nguy cơ bị tuyệt chủng đặc biệt là cá Voi xanh, đá, sắt, đồng, dầu khí.
do đó chúng ta cần phải có hành động tích cực 
nhằm góp phần bảo vệ tốt các loài động vật 
quý cần có thái độ gây gắt trước những hanh 
động làm suy giảm nhanh chóng nguồn tài 
nguyên này.
- GV: Hiện nay do khí hậu Trái Đất ngày càng 
nóng lên nên tốc độ băng tan ở Châu Nam Cực 
và Bắc Cực ngày càng nhanh.
? Nếu Băng ở Châu Nam Cực và Bắc Cưc tan 
hết sẽ dẫn đến hậu quả gì.
 (Một số vùng đất bị nhấn chìm, kể cả Đồng 
Bằng Sông Cửu Long của chúng ta)
? Nguyên nhân làm cho tốc độ băng ở châu 
Nam Cực và Bắc Cực tan ngày càng nhanh.
 (Do khói bụi từ các nhà máy xi nghiệp thai 
vào trong không khí là cho nhiệt độ Trái Đất 
tăng nhanh)
- GV cho HS thấy được vấn đề cần quan tâm ở 
Nam cực là bảo vệ các loài động vật quí và 
bảo vệ môi trường.
Hoạt động 2: Vài nét về lịch sử khám phá và 2. Vài nét về lịch sử khám phá và 
nghiên cứu (10p) nghiên cứu:
? Châu Nam Cực được phát hiện vào khoảng - Châu Nam Cực được nghiên cứu 
thời gian nào. và khám phá vào cuối TK XIX.
 (Cuối thế kỉ XIX)
? Việc nghiên cứu được tiến hành như thế nào?
 (Thế kỉ XX một số nhà khoa học thám 
hiểm mới đặt chân nghiên cứu)
? Có những quốc gia nào xây dựng trạm 
nghiên cứu?
 (Nga, HKì, Anh, Ôx trây lia,.. Nhật bản)
? Hiệp ước Nam Cực có 12 quốc gia kí kết quy 
ước việc khảo sát như thế nào?
 (Giới hạn trong mục đích vì hòa bình không 
đòi hỏi phân chia lãnh thổ, tài nguyên Châu - Chưa có dân cư sinh sống thường 
Nam Cực) xuyên.
? Gần đây nước nào tham gia và hiệp ước Nam 
Cực.
? Ở dây có dân cư sinh sống không.