Giáo án Địa lí 6 - Học kì II - Tiết 28, Bài 23: Sông và Hồ - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Phương Thảo

 Giáo án Địa 6 – GV Nguyễn Phương Thảo
 Câu 4: Dựa vào công dụng khoáng sản chia làm mấy loại: 
 A. 2 Loại B. 4 loại C. 3 loại D. 5 loại.
 Câu 5: Ở độ cao gần 16km sát mặt đất, không khí chiếm tỉ lệ :
 A. 25% B. 50% C. 70% D. 90%
 Câu 6: Thế nào là bảo hòa hơi nước trong không khí :
 A. Khi không khí đã chứa được lượng hơi nước nhất định. 
 B. Khi không khí đã chứa được lượng hơi nước tối đa.
 C. Khi không khí đã ngưng tụ hơi nước trong không khí.
 D. Khi không khí đã chứa được lượng hơi nước và gặp điều kiện thuận lợi.
 Câu 7: Dụng cụ đo lượng mưa gọi là:
 A. Vũ kế B. Ẩm kế C. Khí áp kế D. Nhiệt kế
 Câu 8: Hơi nước có vai trò rất quan trọng vì:
 A. Hơi nước là nguồn gốc sinh ra nhiệt độ. 
 B. Hơi nước là nguồn gốc sinh ra khí áp. 
 C. Hơi nước là nguyên nhân sinh ra gió. 
 D. Hơi nước là nguồn gốc sinh ra các hiện tượng khí tượng như: mây, mưa... .
 II. PHẦN TỰ LUẬN: (6đ)
 Câu 1. Thế nào là thời tiết và khí hậu? (1,5 điểm)
 Câu 2. Cấu tạo lớp vỏ khí được chia ra làm những tầng nào? Tầng nào quan 
trọng nhất đối với con người? Vì sao? (3,0 điểm)
 Câu 3. Ở Bạc Liêu, người ta đo nhiệt độ lúc 5 giờ được 28 0C, lúc 13 giờ được 
320C và lúc 21giờ được 300C. Hỏi nhiệt độ trung bình của ngày hôm đó ở Bạc Liêu là 
bao nhiêu 0C? Em hãy nêu cách tính. (1,5 điểm )
 3. Hướng dẫn chấm:
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm)
 HS chọn mỗi phương án đúng được 0,5 điểm.
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Trả lời C B A C D B A D
B. PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm)
Câu 1: (1,5 điểm)
 - Thời tiết là sự biểu hiện của các hiện tượng khí tượng ở một địa phương trong 
thời gian ngắn. (0,75đ)
 - Khí hậu là sự lặp đi lặp lại của tình hình thời tiết ở một địa phương trong 
nhiều năm. (0,75đ)
Câu 2: (3,0đ)
 - Cấu tạo của lớp vỏ khí được chia làm nhiều tầng, trong đó bao gồm: tầng đối 
lưu, tầng bình lưu, các tầng cao khác của khí quyển. (0,5 đ)
 - Trong đó tầng quan trọng nhất đối với con người là tầng Đối Lưu. (0,5đ)
 - Vì:
 + Tầng này nằm sát mặt đất, tới độ cao 16 km và tập trung tới 90% không khí, 
không khí chuyển động theo chiều thẳng đứng. (1đ) Giáo án Địa 6 – GV Nguyễn Phương Thảo Giáo án Địa 6 – GV Nguyễn Phương Thảo
 ( Phụ lưu. Sông chính.Chi lưu.)
GV: Yêu cầu HS quan sát bảng số liệu b) Lượng nước của sông:
(SGK) cho biết: - Lưu Lượng: Là lượng nước chảy qua mặt 
- Lưu lượng nước của sông? (Lượng nước cắt ngang lòng sông ở 1 địa điểm trong 1 
chảy qua mặt cắt ngang lòng sông ở 1 địa giây đồng hồ (m3/S)
điểm trong 1 giây (m3/S) - Mối quan hệ giữa nguồn cấp nước và chế 
 dộ chảy (Thủy chế) của sông: Nếu sông chỉ 
-Lưu lượng nước của sông phụ thuộc phụ thuộc vào một nguồn cấp nước thì 
vào? (Lượng nước của một con sông phụ thủy chế của nó tương đối đơn giản; còn 
thuộc vào diện tích lưu vực và nguồn nếu sông phụ thuộc vào nhiều nguồn cấp 
cung cấp nước.) nước khác nhau thì thủy chế của nó phức 
-Thế nào là tổng lượng nước trong mùa tạp
cạn 
tổng lượng nước trong mùa lũ của 1con 
sông ?(chế độ nước sông hay thuỷ chế l à 
nhịp điệu thay đổi lưu lượng của 1 con 
sông trong 1 năm).
*Hoạt động 2(20phút): Tìm hiểuvề hồ 2- Hồ:
GV: Yêu cầu học sinh đọc (SGK) cho * Hồ: Là những khoảng nước đọng tương 
biết: đối sâu và rộng trong đất liền.
-Hồ là gì? (Là khoảng nước đọng tương * Phân loại hồ:
đối sâu và rộng trong đất lion) - Căn cứ vào tính chất của nước, hồ có 2 
- Có mấy loại hồ? (Có 2 loại hồ: Hồ nước loại hồ: + Hồ nước mặn
mặn. Hồ nước ngọt.) + Hồ nước ngọt.
 - Căn cứ vào nguồn gốc hình thành khác 
.- Hồ được hình thành như thế nào? nhau.
Nguồn gốc hình thành khác nhau. + Hồ vết tích của các khúc sông (Hồ Tây)
+ Hồ vết tích của các khúc sông (Hồ Tây) + Hồ miệng núi lửa (Plâycu)
+ Hồ miệng núi lửa (Plâycu) - Hồ nhân tạo (Phục vụ thủy điện)
- Hồ nhân tạo (Phục vụ thủy điện) *Tác dụng của hồ: Điều hòa dòng chảy, 
-Tác dụng của hồ?( Tác dụng của hồ: tưới tiêu, giao thông, phát điện...
Điều hòa dòng chảy, tưới tiêu, giao thông, Tạo các phong cảnh đẹp, khí hậu trong 
phát điện... lành, phục vụ nhu cầu an dưỡng, nghỉ ngơi, 
-Tạo các phong cảnh đẹp, khí hậu trong du lịch.
lành, phục vụ nhu cầu an dưỡng, nghỉ 
ngơi, du lịch.)
-Vì sao tuổi thọ của hồ không dài ?(Bị vùi 
lấp ....)
-Sự vùi lấp đầy của các hồ gây tác hại gì 
cho cuộc sống con người