Giáo án Công nghệ 8 - Học kì II - Bài 33+34 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Minh Diệu

 Giáo án công nghệ 8
nhóm.
 - Giáo viên nhận xét chung và kl kiến 
thức
 + Chạm vào vật mang điện.
 + Vi phạm khoảng cách an toàn của lưới 
điện cao áp và trạm biến áp.
 + Đén gần dây điện đứt rơi xuống đât.
 Hoạt động 2: (18’)Tìm hiểu các biện pháp an toàn điện.
 - Gọi học sinh đọc TT SGK.
 - Yêu cầu học sinh quan sát hình 33.4 và II. MỘT SỐ BIỆN PHÁP AN TOÀN
hình 33.5 để thảo luận tìm ra các biện Một số nguyên tắc an toàn điện trong 
pháp sử dụng điện an toàn. sử điện và sửa chửa điện.
 + Cho biết nội dung của từng hình. - Kiểm tra cách điện của dây dẫn điện 
 + Giải thích. và đồ dùng điện thường xuyên hoặc khi 
 - Sau khi gọi đại diện lần lượt đại diện các bắt đầu sử dụng các đồ dùng điện đã 
nhóm trả lời , giáo viên nhận xét và giải lâu không được sử dụng.
thích lại. - Các thiết bị điện bị sứt vỏ hỏng phần 
 - Gọi học sinh khác nhắc lại các biện pháp tiếp điện cần thay ngay.
an toàn điện. - Dây dẫn điện đã củ, hỏng phần cách 
GV:? Ngoài những b/pháp trên ,em có điện củng cần thay mới.
biện pháp gì để đảm bảo an toàn khi sử - Phải lau khô tay trước khi sử dụng 
dụng điện? các thiết bị, đồ dùng điện (ví dụ: Cấm 
 phích cấm điện).
 - Khi sửa chửa cần phải cắt nguồn 
 trước khi sửa chữa, sử dụng các vật lót 
 cách điện hay các dụng cụ lao động bảo 
 đảm quy cách kỹ thuật.
 - Sử dụng nguồn điện an toàn.
 - Giử khoảng cách an toàn với lưới 
 điện cao áp.
 - Không đến gần dây điện đứt rơi 
 xuống đất.
 4. Củng cố (4’)
 - Đọc ghi nhớ.
 - Làm bài tập 3 (trang 120 – SGK)
 5. Hướng dẫn (1’) Học bài và xem trứơc bài 34, chuẩn bị các dụng cụ thực 
hành và báo cáo thực hành.
 IV. RÚT KINH NGHIỆM
  Giáo án công nghệ 8
 - Gọi đại diện vài nhóm phát biểu và bổ sung.
 Hoạt động 2: Nội dung và trình tự thực hành(30’)
A- Dụng cụ bảo vệ an toàn điện: II. NỘI DUNG VÀ TRÌNH TỰ 
 * Tìm hiểu các dụng cụ an toàn điện. THỰC HÀNH
 - Đẻ an toàn khi sử dụng, sửa chữa điện A- Dụng cụ bảo vệ an toàn điện:
người ta cần sử dụng những dụng cụ nào? 1- Tìm hiểu các dụng cụ bảo vệ an 
 - Những dụng cụ có tính chất gì? Chúng toàn điện:
làm bằng vật liệu gì?
 - Sau khi học sinh trả lời giáo viên nhận xét 
và đưa ra từng vật thể, giới thiệu tên, số liệu 
kĩ thuật, bộ phận cách điện. yêu cầu học 2- Tìm hiểu bút thử điện:
sinh ghi vào bảng 34.1 (mẫu báo cáo thực a- Quan sát và mô tả cấu tạo bút 
hành). thử điện:
 * Tìm hiểu bút thử điện:
 - Yêu cầu học sinh đọc TT SGK. b- Ngyên lí làm việc:
 - Bút thử điện có vai trò gì? Sử dụng với 
dòng điện bao nhiêu?
 - Treo tranh phóng to hình 34.1 và hướng c- Sử dụng bút thử điện:
dẫn học sinh. 
 - Bút thử điện có những bộ phận nào? Nêu 
công dụng của từng bộ phận.
 - Hướng dẫn học sinh qui trình tháo bút thử 
điện, cách để thứ tự từng bộ phận để khi lắp 
vào khỏi thiếu và nhanh chóng.
 Lưu ý học sinh:
 + Làm việc cẩn thận, chính xác để bút 
không bị hỏng.
 + Trong lúc thực hành phải đảm bảo những 
quy tắc làm việc nhầm đảm bảo tuyệt đối an 
toàn khi sử dụng điện .
 - Các nhóm thực hành theo hướng dẫn của 
giáo viên.
 - Gọi học sinh đọc TT SGK.
 - Tại sao dòng điện qua bút thử điện lại 
không gâ nguy hiểm cho người sử dụng?
 - Hướng dẫn hộc sinh cách sử dụng bút thử 
điện.
 - Mang ra các đồ dùng điện bị rò điện và 
không bị rò điện lẫn lộn nhau sau đó hướng 
dẫn học sinh dùng bút thử điện đẻ tìm ra đồ 
dùng điện bị rò điện.
 - Gọi 1 học sinh (đại diện nhóm) lên bảng Giáo án công nghệ 8