Đề cương ôn tập môn Hóa học Lớp 8 (Dành cho học sinh Khá, Giỏi) - Bài 30 đến 40 - Năm học 2019-2020 - Trần Ngọc Minh
Bạn đang xem tài liệu "Đề cương ôn tập môn Hóa học Lớp 8 (Dành cho học sinh Khá, Giỏi) - Bài 30 đến 40 - Năm học 2019-2020 - Trần Ngọc Minh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề cương ôn tập môn Hóa học Lớp 8 (Dành cho học sinh Khá, Giỏi) - Bài 30 đến 40 - Năm học 2019-2020 - Trần Ngọc Minh

Đề cương tự học ở nhà trong thời gian nghỉ phòng dịch Covid-19 THCS Hòa Bình 2H2 + O2 → 2H2O - Hỗn hợp khí oxi và hidro là hỗn hợp nổ và nổ mạnh nhất nếu đúng tỉ lệ theo pt là 2VH2 : 1 VO2 2- Tác dụng với đồng oxít: PTHH: to H2 + CuO → H2O + Cu Khí hiđro đã chiếm nguyên tố oxi trong hợp chất CuO-> H2 có tính khử ( khử oxi) Kết luận: Ở nhiệt độ thích hợp, khí hidro không những kết hợp được với đơn chất oxi, mà nó còn có thể kết hợpbđược với nguyên tố oxi trong 1 số oxit kim loại. Khí hidro có tính khử. Các phản ứng đều tỏa nhiệt. III. Ứng dụng của hidro: Nêu ứng dụng của hidro? Cho 1 số vd cụ thể. ************************************** Bài 33: ĐIỀU CHẾ HIDRO – PHẢN ỨNG THẾ I. Điều chế hidro - Điều chế khí hidro trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp bằng cách nào nào ? - Viết phương trình hóa học 1. Trong phòng thí nhiệm Zn + 2HCl ZnCl2 + H2 2. Trong công nghiệp - Điện phân nước đf 2H2O 2H2 + O2 II. Phản ứng thế ? Nguyên tử Al, Fe, Zn đã thay thế nguyên tử nào của axit. ? Qua đó hãy rút ra định nghĩa phản ứng thế? - Định nghĩa : (SGK) - VD : Cu + AgNO3 Cu(NO3)2 + Ag Fe + H2SO4 FeSO4 + H2 Vận dụng : Hoàn thành các phản ứng sau và cho biết các phản ứng thuộc loại phản ứng gì? P2O5 + H2O H3PO4 Cu + AgNO3 Cu(NO3)2 + Ag t Mg(OH)2 MgO + H2O Fe + H2SO4 FeSO4 + H2 *********************************************** Bài 34 : BÀI LUYỆN TẬP 6 Giáo viên phụ trách cô Trần Ngọc Minh, địa chỉ gmail: ngocminhthcshb@gmail.com Đề cương tự học ở nhà trong thời gian nghỉ phòng dịch Covid-19 THCS Hòa Bình 2 3 *************************************************** Bài 36: NƯỚC (2 tiết ) I. Thành phần hoá học của nước: 1. Sự phân huỷ nước: a. Quan sát thí nghiệm và trả lời câu hỏi: Sgk. b. Nhận xét: ? Nhận xét tỉ lệ thể tích chất khí ở 2 ống A và B. ?Viết PTPƯ. - PTHH: đp 2H2O 2H2 + O2 2. Sự tổng hợp nước: a. Quan sát tranh vẽ mô tả thí nghiệm: Sgk. b. Nhận xét: ? Cho biết tỉ lệ và thể tích giữa hiđro và khí oxi khi chúng hoá hợp với nhau tạo thành nước. - Viết PTPƯ. - Hãy tính: + Tỉ lệ hòa hợp (về khối lượng) giữa hiđro và oxi. + Thành phần phần trăm (về khối lượng) của hiđro và oxi trong nước. 3. Kết luận: ? Nước là hợp chất được tạo thành bởi những nguyên tố nào. ? Chúng hóa hợp với nhau theo tỉ lệ về khối lượng và thể tích như thế nào. ? Em rút ra công thức hoá học của nước II. Tính chấ t củ a nướ c: 1. Tính chấ t vâṭ lí: Nhâṇ xét các tính chấ t vâṭ lí của nướ c. 2. Tính chấ t hoá hoc:̣ a. Tá c dung̣ vớ i kim loai:̣ * Thí nghiêṃ : (Sgk). * Nhâṇ xét: (Sgk.) ? Cho biết chấ t rắ n taọ thành sau khi làm bay hơi nước của dung dicḥ là chấ t nào. ? Phản ứ ng của Natri với nướ c thuộc loaị phản ứng gì. Vì sao. * PTHH: 2Na + 2H2O 2NaOH + H2 b. Tá c dung̣ vớ i oxit bazơ: * Thí nghiêm:̣ Cho vào bát sứ 1 cục nhỏ vôi sóng CaO. Rot môṭ ít nướ c vào vôi số ng. Nhúng môṭ mâũ giấ y quỳ tím vào dung dicḥ nướ c vôi . Viết PTHH. Giáo viên phụ trách cô Trần Ngọc Minh, địa chỉ gmail: ngocminhthcshb@gmail.com Đề cương tự học ở nhà trong thời gian nghỉ phòng dịch Covid-19 THCS Hòa Bình - Gồm nguyên tử KL và môṭ hay nhiều nhóm - OH. Công thứ c chung: M(OH)n 3.Tên gọi : - Nêu cách gọi tên? - Gọi tên 1 số bazơ sau: NaOH, Mg(OH)2, Cu(OH)2 4. Phân loại: Bazơ được phân thành mấy loại? Cho 1 số VD III. Muối: 1.Khái niệm: - Hãy kể tên 1 số muối thường gặp? - Nhận xét về thành phần của muối? - Kết luận? 2. Công thức hóa học: - Viết CTHH của 1 số muối mà em biết? 3.Tên gọi: - Nêu cách gọi tên của muối? - Lấy1 số VD và gọi tên? 4. Phân loại: - Muối được phân thành mấy loại? - Nêu đặc điểm của từng loại ? Cho VD * Vận dụng : 1. Cho các chất có công thức sau: K2O, Al2O3, ZnSO4, P2O5, KOH, SO3, H3PO4, Fe (OH)2, HNO3, AlCl3, Fe2(SO4)3, CaO, H2SO4, KOH,, Cu(NO3)2. Hãy gọi tên từng chất và cho biết mỗi chất thuộc loại chất nào? (Oxit, Axit, Bazơ, muối). 2. Viết công thức hóa học của các chất sau: a) Kali Nitrat; b) Canxi photphat; c) Sắt (III) hiđroxit; d) Axit Sunfuric; e) Natri Cacbonat f)Axit Clohiđric HS làm BT6/130 ***************************************** Bài 38. BÀI LUYỆN TẬP 7 I. Kiến thức cần nhớ: - Thành phần của nước? -Tính chất hóa học của nước? - Khái niệm về : Axit, bazơ, muối? Tên gọi? II. Bài tập: HS làm BT/131- 132 *************************************** Bài 39. BÀI THỰC HÀNH 6 TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA NƯỚC I. Tiến hành thí nghiệm Giáo viên phụ trách cô Trần Ngọc Minh, địa chỉ gmail: ngocminhthcshb@gmail.com Đề cương tự học ở nhà trong thời gian nghỉ phòng dịch Covid-19 THCS Hòa Bình Giáo viên phụ trách cô Trần Ngọc Minh, địa chỉ gmail: ngocminhthcshb@gmail.com
File đính kèm:
de_cuong_on_tap_mon_hoa_hoc_lop_8_bai_30_den_40_nam_hoc_2019.pdf