Đề cương ôn tập môn GDCD Lớp 7 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Hòa Bình

pdf 6 Trang Bình Hà 11
Bạn đang xem tài liệu "Đề cương ôn tập môn GDCD Lớp 7 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Hòa Bình", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề cương ôn tập môn GDCD Lớp 7 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Hòa Bình

Đề cương ôn tập môn GDCD Lớp 7 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Hòa Bình
 Câu 5 : Tự trọng có ý nghĩa như thế nào ? Nêu ca dao tục ngữ nói về sống tự 
trọng?Bản thân em rèn luyện tính tự trọng như thế nào? 
 Ý nghĩa: 
- Là phẩm chất cần thiết, quý báu ;- Giúp ta nâng cao phẩm giá 
- Được mọi người yêu quý 
* Bản thân rèn luyện : 
Biết tôn trọng người khác , lắng nghe ý kiến của người khác, lễ phép, trung thực , 
biết giữ lời hứa và luôn luôn làm tròn nhiệm vụ, không để người khác phải nhắc 
nhở chê trách . 
ca dao tục ngữ : Đói cho sạch, rách cho thơm ; Cây ngay không sợ chết đứng 
Câu 6: Khoan dung là gi?̀ Cho ví dụ? Taị sao trong cuôc̣ sô ng chu ng ta phải co 
lòng khoan dung? 
- Khoan dung có nghĩa là rộng lòng tha thứ. Người có lòng khoan dung luôn tôn 
trọng và thông cảm với người khác, biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và 
sữa chữa lỗi lầm . 
- Cho ví du:̣ 
 - Ý nghia:̃ Khoan dung là một đức tính quý báu của con người. Người có lòng 
khoan dung sẽ được mọi người yêu mến,tin cậy và có nhiều bạn tốt. Nhờ có lòng 
khoan dung, cuộc sống và quan hệ giữa mọi người với nhau trở nên lành mạnh, 
thân ái, dễ chịu. 
Câu 7 : Là học sinh, em cần thể hiện tôn sư trọng đạo như thế nào cho đúng? 
 Học sinh cần thể hiện tôn sư trọng đạo như: 
 - Làm tròn bổn phận của người HS: chăm học, chăm làm, lễ độ, vâng lời 
thầy cô giáo, thực hiện đúng những lời dạy của thầy cô giáo, làm vui lòng thầy cô. 
 - Thể hiện lòng biết ơn với thầy cô: thường xuyên quan tâm thăm hỏi, giúp 
đỡ thầy cô khi cần thiết. 
Câu 8: Thế nào là gia đình văn hóa? Học sinh làm gì để góp phần xây dựng gia 
đình văn hóa? 
- Gia đình văn hóa là gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ, thực hiện kế hoạch 
hóa gia đình, đoàn kết với xóm giềng và làm tốt nghĩa vụ công dân. 
- Trách nhiệm của học sinh: Học sinh góp phần xây dựng gia đình văn hóa bằng 
cách chăm ngoan, học giỏi; kính trọng, giúp đỡ ông bà, cha mẹ, yêu thương anh chị 
em; không đua đòi ăn chơi, không làm điều gì tổn hại đến danh dự gia đình. 
Câu 9: Cho tinh̀ huô ng: Hồ ng và Hương chơi rấ t thân với nhau. Cả hai baṇ đều 
đươc̣ choṇ vào đôị tuyển hoc̣ sinh giỏi của trườ ng. Hôm làm bài khảo sát tuyển 
choṇ có môṭ câu Hồ ng không làm đươc.̣ Thấ y vây,̣ Hương đưa bài của mình cho 
Hồ ng xem nhưng Hồ ng vâñ ngồ i im và không nhìn bài của ban.̣ Hương rấ t giâṇ và 
cho rằ ng Hồ ng đa ̃ phu ̣sư ̣ giúp đỡ của mình. Hỏi: 
GDCD 7 – THCS Hòa Bình - Giúp chúng ta chủ động trong công việc 
- Tiết kiệm được thời gian, công sức. 
- Đạt kết quả cao trong cuộc sống 
- Không cản trở, gây ảnh hưởng đến người khác. 
Câu15.Gia đình, nhà nước, xã hội có trách nhiệm gì trong việc bảo vệ, chăm 
sóc và giáo dục trẻ em? 
 Trả lời: 
- Cha mẹ trên người đỡ đầu là người trước tiên chịu trách nhiệm về việc bảo vệ, 
chăm sóc, nuôi dạy trẻ em, tạo điều kiện tốt nhất cho sự phát triển trẻ em. 
- Nhà nước và xã hội tạo mọi điều kiện tốt nhất để bảo vệ quyền lợi của trẻ em, có 
trách nhiệm chăm sóc, giáo dục và bồi dưỡng. 
Câu 16: Môi trường là gì?Tài nguyên thiên nhiên là gì?Vai trò của môi 
trường và tài nguyên thiên nhiên 
 Trả lời: 
* Môi trường là gì? 
- Là toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người có tác động đến 
sự sống, sự tồn tại và phát triển của con người và tự nhiên. 
- Những điều kiện có sẵn trong tự nhiên (rừng, núi, sông hồ) hoặc do con người 
tạo ra (nhà máy, trường học, bệnh viện) 
* Tài nguyên thiên nhiên là gì? 
- Là những của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế 
biến, sử dụng, phục vụ cuộc sống của con người (rừng cây, mỏ, khoáng sản, động thực 
vật, quý hiếm) 
* Vai trò của môi trường và tài nguyên thiên nhiên 
Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng đặc biệt đối với đời sống 
con người. 
+ Tạo cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội 
+ Tạo cho con người phương tiện sống, phát triển trí tuệ, đạo đức. 
+ Tạo cuộc sống tinh thần, làm cho con người vui tươi, khoẻ mạnh, làm giàu đời 
sống tinh thần. 
Câu 17: Các biện pháp bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên. 
Trả lời: 
- Thực hiện quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên. 
- Tuyên truyền nhắc nhở mọi người cùng thực hiện bảo vệ môi trường và tài nguyên 
thiên nhiên. 
- Biết tiết kiệm các nguồn tài nguyên thiên nhiên. 
- Lên án, phê phán, tố cáo các hành vi làm ô nhiễm môi trường, làm suy kiệt tài nguyên 
thiên nhiên. 
Câu 18: Hiểu như thế nào là di sản văn hóa, Di tích Lịch Sử và Danh lam 
thắng cảnh. Cho VD 
Trả lời: 
* Di sản văn hoá: 
GDCD 7 – THCS Hòa Bình Tình huống 2: 
 Nhà Lê ở Thành phố Hồ Chí Minh. Bác Vân đưa anh Chung từ quê ra thành 
phố để thi đại học và ở nhờ nhà Lê. Bố bảo Lê lên phường để khai báo tạm trú, 
nhưng Lê nói với bố: Theo con không cần phải khai báo tạm trú vì bác Vân là họ 
hàng nhà mình chứ có phải người ngoài đâu. 
 ? Theo em ý kiến của Lê là đúng hay sai? Vì sao? 
 ? Việc đăng ký tạm trú được thực hiện ở đâu? 
Trả lời: 
 + Ý kiến của Lê là sai. Vì bất cứ ai đến tạm trú cũng phải đăng ký kể cả họ 
hàng thân thích. Tổ chức việc đăng ký tạm trú là nhiệm vụ và quyền hạn của 
UBND xã (phường, thị trấn). Điều đó là biện pháp để đảm bảo an ninh trật tự, an 
toàn xã hội chúng ta phải nghiêm chỉnh thực hiện. 
 + Việc đăng ký tạm trú được thực hiện tại công an xã (phường, thị trấn) 
GDCD 7 – THCS Hòa Bình 

File đính kèm:

  • pdfde_cuong_on_tap_mon_gdcd_lop_7_nam_hoc_2019_2020_truong_thcs.pdf