Bài giảng Vật lý Lớp 6 - Bài 16: Ròng rọc

 2. Vậy dụng cụ nào cho ta lợi về lực (giúp ta 
thực hiện công việc dễ dàng hơn)?
Hình 1: Xà beng Hình 2: Kéo Hình 3: Kìm 
 Hình 4: Xe Hình 6: Đồ 
 Cút-kít khui nắp chai BÀI 16: RÒNG RỌC
I. TÌM HIỂUBài 16: VỀ RÒNG òng rọc RỌC
 R Hình 16.2a: Hình 16.2b:
Rịng rọc cố định. Rịng rọc động.
 C1: Hãy mơ tả các rịng rọc ở hình vẽ 16.2. I. TÌM HIỂU VỀ RÒNG RỌC
 1/ Ròng rọc cố định.
 Là ròng rọc chỉ 
 quay quanh một 
 trục cố định
 (Hình 16.2 – a)  Ròng rọc cố định giúp làm thay đổi 
hướng củaCỦNG lực kéo CỐ so KIẾNvới khi kéoTHỨC trực tiếp.
Phương Phương Phương 
 xiên ngang thẳng đứng II. RÒNG RỌC GIÚP CON NGƯỜI LÀM 
VIỆC DỄ DÀNG HƠN NHƯ THẾ NÀO?
1/ Thí nghiệm (SGK trang 51)
H 16.3: Kéo vật theo H 16.4: Kéo vật bằng H 16.5: Kéo vật 
phương thẳng đứng rịng rọc cố định bằng rịng rọc động Lực kéo vật lên trong Chiều của lực kéo Cường độ 
 trường hợp của lực 
 kéo
Khơng dùng rịng rọc
 Từ dưới lên
(kéo vật trực tiếp)
Dùng rịng rọc cố định Từ trên xuống
Dùng rịng rọc động Từ dưới lên C2: - Đo lực kéo vật qua ròng rọc cố định như hình 
16.4. Kéo từ từ lực kế, đọc và ghi số chỉ của lực kế 
vào bảng 16.1
 Lực kéo vật Chiều Cường 
 lên trong của lực độ của 
 trường hợp kéo lực kéo
 Không dùng Từ dưới 
 2 N
 ròng rọc lên
 Dùng ròng Từ trên 
 2 N
  rọc cố định xuống
 (N)
 Kết quả BẢNG 16.1. KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM
 Lực kéo vật lên Chiều của Cường độ 
trong trường hợp lực kéo của lực kéo
 Khơng dùng Từ dưới 2 N
 rịng rọc lên
 Từ trên 
Dùng rịng rọc 2 N
 cố định xuống
Dùng rịng rọc Từ dưới 1 N
 động lên 2. Nhận xét
 Lực kéo vật lên Chiều của Cường độ 
 trong trường hợp lực kéo của lực kéo
 Khơng dùng rịng rọc Từ dưới lên 2 N
 Dùng rịng rọc cố định Từ trên xuống dưới 2N
 Dùng rịng rọc động Từ dưới lên 1N
C3: Dựa vào bảng kết quả thí nghiệm trên, hãy so sánh:
 b) Chiều, cường độ của lực kéo vật lên 
 trực tiếp (khơng dùng rịng rọc) và lực kéo 
 vật qua rịng rọc động.
 ➢ Chiều của lực kéo: giống nhau
 ➢ Cường độ lực kéo: dùng rịng rọc động, cường 
 độ lực kéo nhỏ hơn khi kéo vật lên trực tiếp. 3. Rút ra kết luận
 Ròng rọc cố định giúp làm thay 
đổi hướng của lực kéo so với khi 
kéo trực tiếp.
 Ròng rọc động giúp làm lực 
kéo vật lên nhỏ hơn trọng lượng 
của vật. III. Vận dụng
 C6: Dùng ròng rọc có lợi gì ?
Dùng ròng rọc cố định giúp làm 
thay đổi hướng của lực kéo, dùng 
ròng rọc động được lợi về lực. Hệ thống cáp treo có sử 
 dụng ròng rọc III. Vận dụng
Sử dụng hệử thốngụ rịngệ rọc ốnhư hìnhrịng 16.6ọ-(b) nàocĩ lợi 
hơn. Vì hệ thống gồm rịng rọc cố định làm thay đổi 
 cĩ ợ ơ ạ
hướng của lực kéo và rịng rọc động giúp ta kéo vật 
lên với một lực nhỏ hơn trọng lượng của vật
 Hình: 16.6 -a Hình: 16.6 -b Trong thực tế, người ta hay sử dụng Palăng, 
 đĩ là một thiết bị gồm nhiều rịng rọc.
Dùng palăng cho phép giảm cường độ lực 
kéo, đồng thời làm đổi hướng của lực kéo. Em hãy cho biết tên cũng như công dụng của 
ròng rọc 1 và ròng rọc 2?
 
 ?
 Ròng rọc 1 Ròng rọc 2 TRỊ CHƠI
Khám phá điều lý 
 thú Dặn dò:
❖ Học bài. Làm các câu hỏi C6, C7, và các bài 
tập từ 16.1 đến 16.4 SBT.
❖ Đọc phần “Có thể em chưa biết”.
❖ Ôn tập, tự làm vào tập bài “TỔNG KẾT 
CHƯƠNG I: CƠ HỌC”