Bài giảng Toán 7 - Chương V, Bài 6: Xác suất của biến cố ngẫu nhiên trong một số trò chơi đơn giản

 CHÀO MỪNG CÁC EM 
 ĐẾN V ỚI TI ẾT HỌC! BÀI 6
 XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐ NGẪU 
NHIÊN TRONG M ỘT SỐ TRÒ CH ƠI 
 ĐƠN GIẢN
 (2 TI ẾT) 01
XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐ TRONG 
 TRÒ CHƠI GIEO XÚC XẮC Gieo ngẫu nhiên xúc xắc một lần
a) Vi ết tập hợp A gồm các kết quả có thể xảy ra đối với mặt xuất hiện của xúc xắc.
b) Xét biến cố “Mặt xuất hiện của xúc xắc có số chấm là số chẵn”. Nêu những kết quả 
thuận lợi cho biến cố đó.
c) Tìm tỉ số của số kết quả thuận lợi cho biến cố trên và số phần tử của tập hợp A. § Xác suất của một biến cố trong trò chơi gieo xúc xắc bằng tỉ số 
 của số các kết quả thuận lợi cho biến cố và số các kết quả có thể 
 Abc
 xảy ra đối với mặt xuất hiện của xúc xắc. Chú ý: 02
XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐ TRONG 
TRÒ CHƠI RÚT TH Ẻ T Ừ TRONG 
 HỘP Một hộp có 12 chiếc thẻ cùng loại, mỗi thẻ được ghi một trong các số 1,2, 3, , 12; hai thẻ 
khác nhau thì hai số khác nhau. Rút ngẫu nhiên một chiếc thẻ trong hộp.
a) Viết tập hợp B gồm các kết quả có thể xảy ra đối với số xuất hiện trên thẻ được rút 
 ra.
b) Xét biến cố “Số xuất hiện trên thẻ được rút ra là số chia hết cho 3”. Nêu những kết 
 quả thuận lợi cho biến cố đó.
c) Tìm tỉ số của số các kết quả thuận lợi cho biến cố trên và phần tử của tập hợp B. Xác suất của một biến cố trong 
trò chơi rút thẻ từ trong hộp là gì? LUYỆN T ẬP Tính xác suất của mỗi biến cố sau:
Bài 1
 a) Mặt xuất hiện của xúc xắc có số chấm là số nguyên tố.
 b) Mặt xuất hiện của xúc xắc có số chấm là số chia 4 dư 1.
 Kết quả: * Lưu ý : Xác suất của một biến cố trong trò chơi viết ngẫu nhiên một số tự 
nhiên bằng tỉ số của số các kết quả thuận lợi cho biến cố và số các kết quả có 
thể xảy ra đối với số tự nhiên được viết ra. VẬN DỤNG Bài 4
 Tổ I của lớp 7D có 5 học sinh nữ là: Ánh, Châu, Hương, Hoa, Ngân và 5 học sinh nam 
 là: Bình. Dũng. Hùng, Huy, Việt. Chọn ra ngẫu nhiên một học sinh trong Tổ I của lớp 
 7Đ. Tìm số phần tử của tập hợp E gồm các kết quả có thể xảy ra đối với học sinh 
 được chọn ra. Sau đó, hãy tính xác su ất của mỗi biến cố sau:
 a) “Học sinh được chọn ra là học sinh nữ";
 b) “Học sinh được chọn ra là học sinh nam" Kết quả: CẢM ƠN CÁC EM 
ĐÃ CHÚ Ý LẮNG 
 NGHE!