Bài giảng Toán 5 (Kết nối tri thức) - Bài 61: Thực hành tính toán và ước lượng về vận tốc, quãng đường, thời gian trong chuyển động đều (Tiết 1)

 Hôm nay là sinh nhật của bố
mình! Các bạn hãy giúp mình đi
mua những đồ dùng để chuẩn
bị một buổi tiệc sinh nhật bất
ngờ cho bố nhé! 3
 2
 1 Em và các bạn cùng thực 
 hành đo thời gian, tính 
vận tốc và quãng đường 
 đi bộ trên sân trường. 1 Em hãy ghi lại thời gian đi bộ quãng đường 40 m của
 mỗi bạn vào bảng 1.
 Bảng 1
 Tên s (m) t (giây)
 40 31
 40 35?
 40 28? 3
 2
 1 2 Em hãy ghi lại thời gian đi bộ một vòng quanh sân của
 mỗi bạn vào bảng 2.
 Bảng 2
 Tên t (giây)
 Việt 31
 Mai 35?
 Nam 28? 3
 1 3 a) Tính vận tốc đi bộ của mỗi bạn ở bảng 1 với kết quả được làm
 tròn đến một chữ số ở phần thập phân.
 b) Dựa vào thời gian ở bảng 2 và vận tốc vừa tính được, em hãy
 ước lượng chu vi của sân trường.
 a) Vận tốc đi bộ của Việt là: 40 : 31 = 1,2903 (m/s) = 1,3 (m/s)
 Vận tốc đi bộ của Mai là: 40 : 35 = 1,1428 (m/s) = 1,1 (m/s)
 Vận tốc đi bộ của Nam là: 40 : 28 = 1,4285 (m/s) = 1,4 (m/s)
 b) Chu vi sân trường khoảng: 1,3 × 125 = 162,5 (m)
 Vậy chu vi sân trường khoảng 160 m. 1 Ôi! Con làm bố bất ngờ thật!
Bố cảm ơn con gái! GV GHI DẶN DÒ Ở ĐÂY.
GV GHI DẶN DÒ Ở ĐÂY.
GV GHI DẶN DÒ Ở ĐÂY.
GV GHI DẶN DÒ Ở ĐÂY.