Bài giảng Tin học 6 - Tiết 23+24, Bài 20: Trình bày cô đọng bằng bảng - Năm học 2019-2020
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Tin học 6 - Tiết 23+24, Bài 20: Trình bày cô đọng bằng bảng - Năm học 2019-2020", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Tin học 6 - Tiết 23+24, Bài 20: Trình bày cô đọng bằng bảng - Năm học 2019-2020
Em hãy nêu ưu điểm của việc trình bày nội dung dưới dạng bảng?. Họ và tên Toán Ngữ văn Vật lý Ưu điểm của việc trình bày nội dung dưới Trần Thị Lan 8 7 6 dạng bảng là: ➢ Cô đọng, dễ hiểu Mai Kim Châu 7 9 8 ➢ Dễ so sánh Nguyễn Ngọc Hoa 6 7 7 Văn bản 1 2 Tuần 12 Tiết 23,24 Ngày dạy 1-5/4/2020 Bài 20: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG 1. Tạo bảng: Cột (column) Hàng(row) Ô Bảng là tập hợp các cột, các hàng, giao giữa hàng vàc ột gọi là ô 4 Bài 20: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG 1. Tạo bảng: - Cần có: + Cột (column): 4 (CộtNếu thứ muốn tự, họ lập và 1tên bảng danh sách có 10 học sinh để HS,liệt cột kê điểm: Số thứvăn, tự,họ cột và tên, điểm văn, toán cần bao điểmnhiêu toán) cột,. bao nhiêu hàng, bao nhiêu ô? + Hàng (row): 11 (10 hàng ghi học sinh và 1 hàng ghi tiêu đề của cột) . + Ô: 44 ô 6 1. Tạo bảng: Bước 2: Nhấn giữ trái chuột và di chuyển chuột để chọn số hàng, số cột cho bảng rồi thả nút trái chuột. - Khi đó ta được bảng với số dòng và số cột mà chúng ta đã chọn. 8 1. Tạo bảng: Muốn đưa nội dung thông tin vào ô nào, ta nháy chuột vào ô đó để đặt con trỏ soạn thảo rồi gõ các ký tự như bình thường. Việt Nam 10 2. Thay đổi kích thước của hàng hay cột: Theo em để thay đổi kích thước của cột ta phải làm như thế nào? Các bước thay đổi kích thước của hàng, cột Bước 1: Đưa con trỏ vào đường biên của cột cần thay đổi. Bước 2: Khi con trỏ chuột có dạng mũi tên sang phải, trái Bước 3: Kéo thả chuột sang trái hoặc sang phải. 12
File đính kèm:
- bai_giang_tin_hoc_6_tiet_2324_bai_20_trinh_bay_co_dong_bang.ppt