Bài giảng KHTN 6 - Ôn tập chủ đề 5

pptx 26 Trang Tuyết Minh 1
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng KHTN 6 - Ôn tập chủ đề 5", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng KHTN 6 - Ôn tập chủ đề 5

Bài giảng KHTN 6 - Ôn tập chủ đề 5
 ÔN TẬP CHỦ ĐỀ 5
 Khoa học tự nhiên 6 1. Hệ thống hóa kiến thức
 • Chất tinh khiết – hỗn hợp
 • Tách chất ra khỏi hỗn hợp Chất
 tinh khiết
Chất Dung môi
 Hỗn hợp 
 Dung dịch
 đồng nhất
 Chất tan
 Hỗn hợp
 Hỗn hợp Huyền phù
 không đồng 
 nhất Nhũ tương Phương pháp lọc
 Phương pháp 
tách chất ra khỏi Phương pháp cô cạn
 hỗn hợp
 Phương pháp chiết 2. Luyện tập
Chọn đáp án đúng nhất cho mỗi câu hỏi Câu 1: Một trong những tính chất nào sau đây cho biết chất 
lỏng là tinh khiết?
 A. Không tan trong nước. 
 B. Có vị ngọt, mặn, chua.
 C. Không màu, không mùi, không vị. 
 D. Khi đun chất sôi ở nhiệt độ nhất định và chất hoá rắn ở 
 nhiệt độ không đổi. Câu 2: Chất tinh khiết được tạo ra từ
 A. một chất duy nhất. 
 B. một nguyên tố duy nhất.
 C. một nguyên tử. 
 D. hai chất khác nhau. Câu 3: Hỗn hợp được tạo ra từ
 A. nhiều nguyên tử. 
 B. một chất. 
 C. nhiều chất trộn lẫn vào nhau.
 D. nhiều chất để riêng biệt. Câu 4: Chọn cụm từ còn thiếu ở nhận định sau:
 “Chất tinh khiết có tính chất ”.
 A. vật lý và hoá học nhất định. 
 B. vật lý nhất định, hoá học thay đổi.
 C. thay đổi. 
 D. hoá học nhất định, vật lý thay đổi. Câu 5: Không khí là
 A. chất tinh khiết. 
 B. tập hợp các vật thể.
 C. hỗn hợp. 
 D. tập hợp các vật chất. Câu 6: Hỗn hợp nào sau đây không được xem là dung dịch?
 A. Hỗn hợp nước muối. 
 B. Hỗn hợp nước đường.
 C. Hỗn hợp nước và rượu.
 D. Hỗn hợp cát và nước. Câu 7: Hai chất lỏng không hòa tan vào nhau nhưng khi chịu 
tác động, chúng lại phân tán vào nhau thì được gọi là
 A. dung dịch. 
 B. huyền phù.
 C. nhũ tương. 
 D. chất tinh khiết. Câu 8: Khi cho bột gạo vào nước và khuấy đều, ta thu được
 A. nhũ tương. 
 B. huyền phù.
 C. dung dịch. 
 D. dung môi. Câu 9: Phương pháp nào sau đây dùng để tách chất rắn không 
tan ra khỏi hỗn hợp lỏng?
 A. Chiết. 
 B. Cô cạn.
 C. Lọc. 
 D. Dùng phản ứng hóa học. Câu 10: Phương pháp nào sau đây dùng để tách các chất rắn 
tan, không hóa hơi khi gặp nhiệt độ cao ra khỏi dung dịch hỗn 
hợp lỏng?
 A. Chiết. 
 B. Cô cạn.
 C. Lọc. 
 D. Dùng phản ứng hóa học. Câu 11: Có hỗn hợp dầu ăn và nước. Phương pháp nào để tách 
riêng dầu ăn ra khỏi nước?
 A. Cô cạn. 
 B. Dùng máy li tâm.
 C. Chiết. 
 D. Lọc. Câu 12: Tác dụng chủ yếu của việc đeo khẩu trang là gì?
 A. Tách hơi nước ra khỏi không khí hít vào.
 B. Tách oxygen ra khỏi không khí hít vào.
 C. Tách khí carbon dioxide ra khỏi không khí hít vào.
 D. Tách khói bụi ra khỏi không khí hít vào. Câu 13: Cho hình ảnh về dụng cụ bên:
Theo em, dụng cụ này có thể dùng để tách 
riêng các chất trong hỗn hợp nào dưới đây?
 A. Nước và cồn. 
 B. Dầu ăn và nước.
 C. Giấm ăn và nước. 
 D. Lưu huỳnh lẫn trong nước. Câu 14: Người diêm dân đã sử dụng phương pháp nào để thu 
được muối ăn từ nước biển?
 A. Làm lắng đọng muối.
 B. Lọc lấy muối từ nước biển.
 C. Làm bay hơi nước biển.
 D. Cô cạn nước biển. Câu 15: Trong máy lọc nước có nhiều lõi 
lọc khác nhau. Trong đó, có một lõi làm 
bằng bông được ép rất chặt. Theo em, lõi 
bông đỏ có tác dụng gì? 
 A. Lọc chất tan trong nước.
 B. Lọc chất không tan trong nước, 
 C. Lọc và giữ lại khoáng chất.
 D. Lọc hóa chất độc hại.

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_khtn_6_on_tap_chu_de_5.pptx