Bài giảng GDCD 8 - Bài 8: Lập kế hoạch chi tiêu

pptx 49 Trang Tuyết Minh 5
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng GDCD 8 - Bài 8: Lập kế hoạch chi tiêu", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng GDCD 8 - Bài 8: Lập kế hoạch chi tiêu

Bài giảng GDCD 8 - Bài 8: Lập kế hoạch chi tiêu
 Bài 8: Lập kế hoạch chi tiêu Khởi 
 động Phiếu học tập số 1:
• Câu 1:Em hãy cho biết những việc làm nào sau 
 đây thể hiện sống và làm việc có kế hoạch.
• a.Có sự sắp xếp trước khi bắt tay vào việc.
• b.Làm đến đâu hay đến đấy.
• c.Cứ học từ từ, đến khi thi mới nỗ lực học rút.
• d.Từ việc nhỏ đến việc lớn đều cần có kế hoạch.
• e.Lập kế hoạch ngắn hạn và dài hạn Khởi 
 động Phiếu học tập :
• Câu 1:Em hãy cho biết những việc làm nào sau 
 đây thể hiện sống và làm việc có kế hoạch.
• a.Có sự sắp xếp trước khi bắt tay vào việc.
• b.Làm đến đâu hay đến đấy.
• c.Cứ học từ từ, đến khi thi mới nỗ lực học rút.
• d.Từ việc nhỏ đến việc lớn đều cần có kế hoạch.
• e.Lập kế hoạch ngắn hạn và dài hạn Trò chơi: 
 Người nội trợ tài 
- GV phổ biến cách chơi và luật chơi: Chia lớp thành 4 nhóm. năng
- Gv yêu cầu các nhóm lên danh sách thực đơn đi chợ và 
nấu ăn tối cho 1 gia đình 5 người . Mỗi nhóm học sinh sẽ 
được phát cho một số tiền 350.000đ. Trong vai trò một 
người đi mua sắm, HS sẽ tự mua cho mình những món đồ 
ưng ý. Nhóm nào mua được nhiều đồ và có số tiền còn dư 
nhiều nhất sẽ giành chiến thắng. Siêu thị 
 Gia Hưng
Chuyên cung cấp đồ ăn 
 “sạch” cho các bạn Bảng giá
100.000đ/ 120.000đ/ 80.000đ/kg 230.000đ/k 95.000đ/kg
 1kg 1kg g
5.000đ/ bó 8.000đ/bó 25.000đ/kg 12.000đ/kg 18.000đ/kg Hãy chia sẻ suy nghĩ của em về việc chi tiêu có kế 
 hoạch và chi tiêu không có kế hoạch?
 + Chi tiêu có kế hoạch là một việc 
 làm thông minh. Việc này sẽ giúp 
 chúng ta chi tiêu hợp lí, tiết kiệm chi 
 phí và để dành được tiền cho các sự 
 việc phát sinh ngoài ý muốn, đầu tư 
 sinh lời, 
 + Chi tiêu không hợp lí sẽ khiến tiền 
 bạc cạn dần dù kiếm được nhiều đến 
 bao nhiêu. Và dần đến một lúc nào 
 đó, khi một việc phát sinh xảy ra mà 
 yêu cầu cần tiền để giải quyết sẽ 
 không thể làm được. 1. Sự cần thiết phải lập kế 
hoạch chi tiêu Thảo luận nhóm
 a) Em hãy quan sát mỗi hình ảnh và cho 
 biết bạn học sinh nào chi tiêu không có kế 
 hoạch. Theo em, chi tiêu có kế hoạch sẽ 
 mang lại lợi ích gì cho các bạn học sinh đó?
 b) Em hãy cho biết vì sao mỗi người 
 cần phải lập kế hoạch chi tiêu. Nếu 
 chúng ta chi tiêu không có kế hoạch 
 thì có thể rơi vào những hoàn cảnh 
 nào? 
Em hãy quan sát mỗi hình ảnh và cho biết bạn học sinh nào chi 
tiêu không có kế hoạch. Theo em, chi tiêu có kế hoạch sẽ mang 
 lại lợi ích gì cho các bạn học sinh đó?
 Hình 1 
 cả 2 
 bạn 
 Chi tiêu có kế hoạch sẽ giúp các 
 bạn học sinh đó không phải đi 
 vay tiền người khác; tăng tiết 
 kiệm; bớt được các khoản chi 
 tiêu không cần thiết; chủ động 
 về tài chính
 Hình 3 
 là bạn 
 nam Mỗi người cần phải lập kế hoạch chi tiêu bởi vì chi tiêu có 
kế hoạch giúp chúng ta cân đối các khoản thu và chi một 
cách hợp lí; tránh được các khoản chi tiêu không cần thiết; 
có thể tăng tiết kiệm; chủ động về tài chính trong hiện tại 
và tương lai. Tiền thừa bị phá 
 hủy
Luôn phải vay 
 Quá tải tài 
 mượn tiền 
 chính
 người khác
 Nếu không có kế hoạch 
 chi tiêu, các hoàn cảnh 
 có thể gặp phải bao 
 gồm:
 Gặp khó khăn Khó khăn trong việc 
 trong việc kiểm tránh những mức chi 
 soát tài chính phí không cần thiết Phiếu học tập :
 Vì sao em lại lựa 
 chọn nhưng món 
 đồ trên thường 
 xuyên?
Em hãy lựa chọn những món đồ thường xuyên và 
 không thường xuyên sử dụng? Tình Phiếu học tập
huống
 Lên lớp 8, bạn Phương được mẹ giao nhiệm 
 vụ đi chợ, mua sắm các vật dụng cần thiết 
 cho gia đình. Mẹ đưa một tài khoản tiền để 
 chi tiêu trong một tuần và hướng dẫn bạn 
 lên kế hoạch cụ thể mỗi khi mua sắm..... Phiếu học tập
 a. Việc bạn Phương chi tiêu tùy tiện đã 
 dẫn đến khó khăn gì trong cuộc sống gia 
 đình? Nếu mẹ không đủ tiền để đưa thêm 
 thì điều gì sẽ xảy ra?
 b. Em hãy dự kiến những khó 
 khăn có thể xảy ra nếu Phương 
 tiếp tục chi tiêu tùy tiện như vậy.
 c. Em hãy nêu lí do cần lập kế hoạch 
 chi tiêu rồi rút ra bài học. Nhiệm vụ: Hoàn thành phiếu bài 
 tập :
- Học sinh thực hiện hoạt động cá 
nhân “Think”: Suy nghĩ độc lập về bài 
tập và hoàn thành phiếu bài tập
- Học sinh thực hiện hoạt động cặp đôi 
“Pair”: Trao đổi với bạn suy nghĩ của 
mình.
- Học sinh trình bày cá nhân trước lớp 
hoạt động “Share”: Chia sẻ những điều 
vừa trao đổi về bài tập trước lớp.
 • +Việc làm của 
 a. Việc bạn Phương đã dẫn tới 
 Phương chi tiêu chi tiêu thậm hụt, 
 hoang phí, gia đình 
 tùy tiện đã dẫn khó khăn về mặt 
 đến khó khăn gì kinh tế trong cuộc 
 trong cuộc sống sống gia đình.
 • Nếu mẹ không có 
gia đình? Nếu mẹ đủ tiền đưa thêm 
không đủ tiền để thì sinh hoạt gia 
 đình thì sẽ khó khăn 
 đưa thêm thì và rơi và thiếu thốn, 
điều gì sẽ xảy ra? khó khăn. Mất cân bằng tài chính
 - Thậm thút vào những 
 khoản chi tiêu cần thiết.
 Khó - Cuộc sống không ổn 
khăn định. c. Em hãy nêu lí do cần lập kế hoạch chi 
 tiêu rồi rút ra bài học.
• + Xây dựng kế hoạch chi tiêu giúp cân bằng 
 được tài chính, tránh những khoản chi không 
 cần thiết, thực hiện được tiết kiệm, góp phần 
 tạo dựng cuộc sống ổn định, ấm no.

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_gdcd_8_bai_8_lap_ke_hoach_chi_tieu.pptx