Bài giảng Công Nghệ 7 - Bài 14: Bảo vệ môi trường nuôi và nguồn lợi thủy sản

 CHÀO MỪNG 
QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ
 Bài 14: Bảo vệ môi trường nuôi và nguồn lợi thủy 
 sản. Các em hãy quan sát các hình sau và nêu hậu quả của 
 hiện tượng ô nhiễm môi trường nước?
 a b c
Ô nhiễm nguồn nước ngầm, Ảnh hưởng đến môi trường đất Ảnh hưởng đến các sinh vật dưới 
nguồn nước sinh hoạt đặc biệt là lĩnh vực trồng trọt nước làm cá chết hàng loạt. Bài 14: Bảo vệ môi trường nuôi và nguồn lợi thủy sản
 1. Bảo vệ môi trường nuôi thủy 
 sản.
 Vì sao cần phải bảo vệ môi 
- Môi trường nước có vai trò trường nuôi thủy sản?
quan trọng đối với các loại 
thủy sản, khi môi trường 
nước bị ô nhiễm sẽ gây tác 
động xấu đến môi trường của 
chúng. Em hãy nêu các nguồn gây ô 
 nhiễm môi trường?
- Các nguồn gây ô nhiễm môi 
trường thủy sản là: chất thải 
hoạt động sản xuất công 
nghiệp, nông nghiệp, nước 
thải sinh hoạt, nước thải y tế - Các nguồn gây ô nhiễm 
môi trường thủy sản là: 
chất thải hoạt động sản 
xuất công nghiệp, nông 
nghiệp, nước thải sinh 
hoạt, nước thải y tế. Em hãy nêu các biện pháp bảo 
 vệ môi trường thủy sản? 00:44:41
 - Biện pháp bảo vệ môi trường nuôi thủy sản.
 Xử lí các nguồn nước thải Đạt tiêu chuẩn quy định trước khi cho vào ( ao, hồ, biển..)
 Thực hiện chế độ ăn hợp lí cho động vật nuôi thủy sản
 Sử dụng ao lắng: Các tạp chất được lắng động dưới đáy ao, 
 nước sạch ở phần trên được dung để nuôi thủy sản
 Sử dụng chế phẩm sinh học: Gồm các loại sinh vật có lợi để 
Kiểm soát môi trường nuôi thủy phân hủy chất thải rắn trong ao nuôi thủy sản 
 sản Lọc sinh học: Sử dụng các vi phẩn có loại để chuyển hóa 
 nitrogen từ dạng độc sang dạng không độc
 Sử dụng thực vật thủy sinh: Vi tảo, rong biển, cây thủy sinh 
 có khả năng hấp thụ các chất dinh dưỡng trong nước thải
 Sử dụng hóa chất: Có thể sử dụng chlorine với nồng độ 2% 
 để diệt khuẩn PHIẾU HỌC TẬP 
 Em hãy phân loại các biện pháp xử lí môi trường theo mẫu sau:
 Biện pháp Phương pháp
 Cơ học Sinh học Hóa học
Sử dụng ao lắng 
Sử dụng chế phẩm sinh học ? ? ?
Lọc sinh học ? ? ?
Sử dụng thực vật sinh học ? ? ?
Sử dụng chlorine ? ? ? PHIẾU HỌC TẬP 
 Em hãy phân loại các biện pháp xử lí môi trường theo mẫu sau:
 Biện pháp Phương pháp
 Cơ học Sinh học Hóa học
Sử dụng ao lắng 
Sử dụng chế phẩm sinh học 
Lọc sinh học 
Sử dụng thực vật sinh học 
Sử dụng chlorine  Liên hệ
Em có biết:
Rong biển Ulva (cải biển, xà lách 
biển) thuộc nhóm rong lục, sinh 
trưởng tốt ở vùng nước giàu dinh 
dưỡng. Chúng có khả năng hấp thụ 
nhanh các muối dinh dưỡng, đặc biệt 
có thể hấp thụ đến 85% lượng muối 
nitrogen trong nước. Ngoài ra Ulva 
còn có khả năng chống chịu tốt với 
điều kiện ôi nhiễm của nước thải. Hiện 
nay, Ulva đã được nhiều nơi lựa chọn Rong biển Ulva
để xử lý nước thải từ nuôi chồng thủy 
sản. 2. Bảo vệ nguồn lợi thủy sản.
- Nguồn lợi thủy sản: Bao gồm tất 
cả các sinh vật trong nguồn nước tự 
 Nguồn lợi thủy sản là gì? Vì sao 
nhiên có giá trị kinh tế, khoa học, cần phải bảo vệ nguồn lợi thủy 
du lịch, giải trí. Hiện nay sinh vật sản?
thủy sản ngày càng suy giảm do: 
Khai thác thủy sản quá mức, sử 
dụng ngư cụ cấm, khai thác thủy 
sản mang tính hủy diệt( mìn, kích) 
xả thải gây ôi nhiễm môi trường 
sống của các loại thủy sản, chặn 
đường di cư của các loại thủy sản. 
 - Nguồn lợi thủy sản:
- Các khu vực cần được bảo Các em hãy quan sát hình 14.3 
 và nêu các khu vực cần phải bảo 
vệ: Bao gồm: Nơi tập trung vệ nguồn lợi thủy sản?
các loại thủy sản và môi 
trường sống của chúng, khu 
vực tập chung sinh sản (bãi 
đẻ), khu vực tập trung con 
non sinh sống (bãi ương 
giống), đường di cư của các 
loại thủy sản. - Các khu vực cần 
được bảo vệ: Để bảo vệ nguồn lợi thủy sản, 
 cần thực hiện những biện pháp 
 nào? Khai thác thủy sản hợp lí
 Tái tạo nguồn lợi thủy sản: Thả tôm, cá giống vào môi trường 
 tự nhiên, trồng san hô
Biện pháp bảo vệ nguồn Bảo vệ đường di cư của các loại thủy sản: Không dung đăng 
 chắn khai thác cá trên sông, xây dựng đường dẫn để cá vượt 
 lợi thủy sản đập thủy điện
 Bảo vệ môi trường sống của các loại thủy sản: Không xả thải 
 các chất độc hại vào môi trường tự nhiện.
 Bảo vệ rừng gập mặn, phát triển các khu bảo tồn biển, các khu 
 bảo tồn nội địa Em hãy nêu các hoạt động suy giảm nguồn lợi thủy sản? 
Các hoạt động bảo vệ nguồn lợi thủy sản trong các hình ảnh sau: Những hoạt động làm suy giảm môi trường thủy sản là: 
 Hình c: Khai thác thủy sản bằng 
 thuốc nổ, mìn gây ảnh hưởng 
 nghiêm trọng đến nguồn lợi thủy sản 
 làm cho các loài thủy sản chết hàng 
 loạt, môi trường sinh thái bị ô nhiễm.
 Hình e: Phun thuốc trừ sâu làm môi 
 trường sống của thủy sản bị nhiễm độc 
 làm cho nguồn lợi thủy sản ngày càng 
 cạn kiệt Bài 14: Bảo vệ môi trường nuôi và nguồn lợi thủy sản
 1. Bảo vệ môi trường nuôi thủy sản.
 2. Bảo vệ nguồn lợi thủy sản.
Các hoạt động bảo vệ nguồn lợi thủy sản trong các hình ảnh sau: 
 Hình a: thả Hình b: xây đường 
 tôm, cá vào đãn choi thủy sản 
 môi trường ở đập thủy điện.
 tự nhiên
 Hình d: Hình g: Trồng 
 Phát triển rừng ngập mặn là 
 các khu bảo vệ môi trường 
 bảo tồn sống và nơi sinh 
 nguồn lợi để của các loài 
 thủy sản thủy sản Bài 14: Bảo vệ môi trường nuôi và nguồn lợi thủy sản
 Thảo luận nhóm
Các em hãy quan sát các hình ảnh và cho biết: Các khu nào trong hình ảnh cần được 
bảo vệ Bài 14: Bảo vệ môi trường nuôi và nguồn lợi thủy sản
 Liên hệ
Khu bảo tồn biển vịnh nha trang là kết 
quả của dự án bảo tồn biển đầu tiên của 
Việt Nam, được xây dựng với mục đích 
bảo vệ các hệ sinh thái, các sinh vật biển 
có giá trị kinh tế, khoa học. Tại đây có 
hơn 350 loài san hô. Với làn nước trong 
veo và hệ sinh thái san hô đẹp lộng lẫy, 
khu bảo tồn đã thu hút rất nhiều các du 
khách trong lặn biển.
 Hình 14.6. Một số loài san hô ở khu bảo 
 tồn biển vịnh Nha Trang